河北省20xx-20xx年中考語(yǔ)文試卷分析-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 壁江山”，作文成敗直接影響中考語(yǔ)文成績(jī)的好壞，更是和其他學(xué)生拉開(kāi)差距的地方。英語(yǔ)試題整體上難易適中，符合新課標(biāo)對(duì)于初中畢業(yè)生畢業(yè)達(dá)到的五級(jí)要求。讓考生普遍感覺(jué)到試題來(lái)源于生活，試題在體現(xiàn)生活，答題的過(guò)程就是在體驗(yàn)生活。復(fù)合句中連詞的考查，共有11個(gè)小題，今年2個(gè)小題。所選體裁大致沒(méi)有變化，對(duì)細(xì)節(jié)理解、推理判斷、詞義猜測(cè)、主旨大意類型題的考查比重，基本上沒(méi)有變化。閱讀理解D篇首先介紹了志愿者的重要性，接著列舉了如何成為一名志愿者，最后點(diǎn)題并總結(jié)志愿者的經(jīng)歷能使我們意識(shí)到小的事情卻能改變一個(gè)人的生活這樣一個(gè)道理。第四篇：2012年河北省中考?xì)v史試卷分析2012年河北中考文綜歷史部分試卷分析一、整體評(píng)價(jià)：2012年河北中考文綜歷史試卷的難易適中，較之2011年難度有所下降，試題遵循了《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說(shuō)明》的要求。具體表現(xiàn)為：（1）題型的調(diào)整。考查多種能力試題依托教材但不依靠教材，選擇了更廣闊的領(lǐng)域，即創(chuàng)設(shè)新情境，達(dá)到立足于學(xué)生的知識(shí)和能力，為他們多角度探究問(wèn)題提供條件。三、今后教學(xué)的思考： ，改進(jìn)教學(xué)注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生自主思考。（2）組織答案材料解析題答案的基本原則是論從材料中出。試卷在結(jié)構(gòu)上與2010年基本一致，其中聽(tīng)力第四題的材料由四篇減為三篇，題量10道小題334每小題1分，總分值不變，其他題型保持不變。本套試題寫(xiě)作形式上是Email，主題是弘揚(yáng)正氣“介紹題材生活化，每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的生活都有話可說(shuō)，給學(xué)生提供了充足的發(fā)揮空間，恰到好處的考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并且現(xiàn)在廣大未成年人中正開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，在此背景下，本題的命制還有一定的教育意義和時(shí)代感?；A(chǔ)知識(shí)立足于課本，源于課本，但又不拘泥于課本，落實(shí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，為教學(xué)起到了正確的導(dǎo)向作用。（3）把握基本方法，規(guī)范答題認(rèn)真閱讀──仔細(xì)分析──提煉關(guān)鍵詞──聯(lián)系課標(biāo)和教材──看分值，確定答題幾個(gè)角度（基本2分一個(gè)要點(diǎn)，盡量多想一個(gè)角度）──準(zhǔn)確作答。培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用教材的能力，學(xué)會(huì)合理使用教材，靈活運(yùn)用材料。試題利用大量新的情境材料，對(duì)考生的歷史學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了全方位考查。（2）試題設(shè)問(wèn)的變化。二、試題特點(diǎn)：適當(dāng)調(diào)整試題“題型”“設(shè)問(wèn)”，加大探究性試題的比重 試題涉及中國(guó)、世界近代現(xiàn)代史四個(gè)模塊的22個(gè)學(xué)習(xí)主題，充分體現(xiàn)義務(wù)教育階段歷史課程的普及性、基礎(chǔ)性。應(yīng)該說(shuō)，環(huán)保這類主題是在情理之中，但是在圖片的基礎(chǔ)上寫(xiě)這樣一篇文章屬于創(chuàng)新之舉，相信學(xué)生們一定會(huì)有話可說(shuō)，也能充分地表達(dá)出對(duì)這類問(wèn)題的看法的。四、核心素養(yǎng)的體現(xiàn)完形填空以國(guó)王父親和女兒的對(duì)話入手，進(jìn)而介紹文章主題 “鹽” 及其重要性，它在生活中扮演者不可或缺的角色。2018年完形填空題中考點(diǎn)，僅是名詞、形容詞、動(dòng)詞、連詞、介詞。二、試題具體分析單選題：與2017年試題相比，2018年單選題中沒(méi)有對(duì)冠詞、情態(tài)動(dòng)詞、形容詞比較等級(jí)的考查?？忌谟⒄Z(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面都得到了考查。綜上所述，今年考試難度適中，出現(xiàn)了較有特色的內(nèi)容和提問(wèn)方式，加入了很多中華文化元素，也給我們指明未來(lái)復(fù)習(xí)重點(diǎn)。加強(qiáng)考綱要求的34首古詩(shī)詞和16篇文言文的理解和積累?？傊衲甑淖魑念}給了我們四種解釋，我們可寫(xiě)的方面很多，照顧到了不同程度的學(xué)生，只要我們審題清楚，結(jié)合親身經(jīng)歷，按老師課上教的作文寫(xiě)作技巧來(lái)，言之有物真實(shí)抒情，你的作文肯定沒(méi)有問(wèn)題！四、典型錯(cuò)誤及對(duì)今后教學(xué)的幾點(diǎn)建議（一）存在的典型錯(cuò)誤：，不少考生名句書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤不斷，古文的積累不夠，導(dǎo)致文言文看不懂，解詞和翻譯句子題不會(huì)做。如親人的爽約帶給我的氣憤，但發(fā)現(xiàn)爽約背后有感人的原因，歌頌親情。記敘文的考查，總體來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單，都是考生平時(shí)做的“正經(jīng)題”，考查我們修辭、表現(xiàn)手法和表達(dá)技巧以及人物形象。本次文言文的考查同樣是一大亮點(diǎn)，一改去年的文言書(shū)信形式，選取了張岱的《夜航船》的四段，今年的文言文中加入了端午節(jié)競(jìng)渡、投粽子等習(xí)俗以及日食和傳說(shuō)，大有中國(guó)文化之特色，承襲去年對(duì)中國(guó)文化的考查側(cè)重點(diǎn)，意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的重視和繼承，用意頗深。對(duì)聯(lián)考查學(xué)生句式工整，對(duì)仗的能力，此句句式簡(jiǎn)短，內(nèi)容屬于熱點(diǎn)，關(guān)注國(guó)家傳統(tǒng)文化，較容易對(duì)出下聯(lián)。第一部分比去年低一分，第二部分比去年高一分。第三部分寫(xiě)作：關(guān)于作文試題，2010年和2012年是半命題作文2011年是命題作文，但試題的提示與要求非常明確，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，關(guān)注人生和社會(huì)，從而使學(xué)生能夠?qū)懗鲎约旱莫?dú)特感受和真情實(shí)感。對(duì)重點(diǎn)實(shí)詞的考查從兩個(gè)增加到四個(gè)。通過(guò)對(duì)題型、分值和知識(shí)點(diǎn)的列舉，可以看出2010年和2012012年的中考語(yǔ)文試題題型分值稍有改變，但變化極小。說(shuō)明文（11分）植物的抗旱本領(lǐng)，共4道題，考查的知識(shí)點(diǎn)有：實(shí)驗(yàn)研究的用意2分，補(bǔ)充句子3分，說(shuō)明方法及作用3分，判斷題3分。別動(dòng)世界上最美的那朵花（16分）共5道題?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)是：近義詞辨析3分，讀音2分，錯(cuò)字2分，古詩(shī)文名
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