我在逆境中成長(zhǎng)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 》。第二篇：議論文：我在逆境中成長(zhǎng)高二議論文：我在逆境中成長(zhǎng)沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟。大家一定認(rèn)識(shí)海倫 凱勒吧。在此之前我再說(shuō)一個(gè)故事吧。讓我們朝著自己的目標(biāo)更加奮斗，努力。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。面對(duì)成沓的作業(yè)，來(lái)不及就抄，似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。在暑假中看到的一些訓(xùn)言剛好作為自己努力的標(biāo)準(zhǔn)。我高二了說(shuō)這話的時(shí)候，我沒(méi)有茫然，沒(méi)有失落，沒(méi)有踟躇．．．沒(méi)有一切應(yīng)該有和不應(yīng)該有的心情，說(shuō)這話，我很坦然我高二了，注定要面對(duì)一堆一堆的卷子，注定要在如山的書堆里死去活來(lái)，注定要承受作為一個(gè)高二的學(xué)生應(yīng)該要承受的壓力．我高二了，我卻沒(méi)有感天怨地！高二第一天去學(xué)校，沒(méi)有或陌生或熟悉的感覺(jué)，很自然的坐到了一個(gè)位子上，很自然的用紙把桌子擦干凈，很自然的等者老師把書發(fā)給我．十年了，時(shí)間教會(huì)了我逆來(lái)順受．高二第一天去寢室，雖然是第一次，卻感覺(jué)很熟悉，熟悉的我似曾相識(shí)．第一次去食堂，第一次去排隊(duì)，不，是去擠飯，我沒(méi)有像其他的一樣，狂罵中國(guó)人能生！我想我是習(xí)慣了，習(xí)慣了在這樣的環(huán)境里生活．我高二了，帶者滿身的痱子在教室和5－1之間游走，我企圖過(guò)著吃飽了就睡的生活，提著水壺和水桶去開水房打所謂的“開水”，習(xí)慣每天早上洗被汗水打濕的睡衣，習(xí)慣每天趕場(chǎng)的回5－1洗澡，洗衣服．有點(diǎn)忙碌．呵呵，可是被管理員抓住我們把柄的時(shí)候我們還是曉得很燦爛。在所有人都開開心心的結(jié)伴離開，我盯著窗外，心里是一片欣喜和茫然，我知道欣喜的原因卻不懂得為何茫然，我沉默寡言卻喜歡和同桌在課堂上大談闊論，別人告訴我這叫腹黑，我們開著小猜，做著美夢(mèng)，然后一起倒數(shù)下課的鐘聲，我知道，那是一節(jié)課的第一次也是最后一次的鐘聲，周而復(fù)始的鐘聲。其實(shí)每一個(gè)人都生活的很煩心、傷心，那么就證明我們每個(gè)人都生活在逆境中。其實(shí)做人也是一樣的道理：首先要頂住壓力，通過(guò)自身的努力，將這些壓力化為自身強(qiáng)大的動(dòng)力。人在異國(guó)，環(huán)境難免艱難。正是因?yàn)橛忻鎸?duì)逆境從不屈服的精神，才有今天那個(gè)知性美麗的她。他是科比布萊恩特，當(dāng)今世界最偉大的球員之一。是啊，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到困難、挫折，只有具備智慧、信心、善良、勇敢、青春、理想以及對(duì)生命的理解并做好充分的準(zhǔn)備，就能在逆境中生存并在與困難斗爭(zhēng)的同時(shí)變得成熟起來(lái)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。這本書主要是為我們講述了13歲的小男孩布萊恩，因飛機(jī)失事，墜落在原始森林中，他艱難地度過(guò)了54天，眼看著秋天到了，他把從飛機(jī)上帶下來(lái)的食物，在兩周內(nèi)全部消滅了，后來(lái)他把從飛機(jī)上救生包的福槍打獵，可是久后福槍用完了布萊恩只好用救生包中的弓箭，不久后弓箭又用完了，這下問(wèn)題來(lái)了，沒(méi)有打獵的工具，吃什么東西呀！最后經(jīng)過(guò)多次的困難，多次修改終于做出了很完美的箭和弓，生活也無(wú)憂無(wú)慮，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間冬天到來(lái)了，背反原始森林的冬天白雪皚皚，沒(méi)有食物、沒(méi)有御寒的雨霧，也沒(méi)有保暖的房屋，透氣的網(wǎng)球鞋破了，牛仔褲也被慘不忍睹了，那T恤已支離破
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