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積極發(fā)揮基層黨組織作用的幾點思考-文庫吧在線文庫

2024-10-29 03:33上一頁面

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【正文】 合村“兩委”換屆,大力選拔“雙強”型書記和“雙帶”型村“兩委”干部,將一批政治素質(zhì)好、有發(fā)展思路、肯吃苦奮斗的人選拔到村干部隊伍中來,為推動發(fā)展提供組織保證。一要激發(fā)有利于推動發(fā)展的創(chuàng)業(yè)活力。下一步要抓住發(fā)展經(jīng)濟、善待百姓這個根本,深入推進農(nóng)村三級聯(lián)創(chuàng)“先鋒工程”,組織“先鋒村”書記赴新農(nóng)村建設(shè)示范村進行輪訓(xùn),開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。一要搭建服務(wù)平臺。三要注重關(guān)心關(guān)愛。擴大黨內(nèi)基層民主,是黨內(nèi)民主建設(shè)的基礎(chǔ)和重要切入點。三要加強廉政建設(shè)。創(chuàng)新要立足于實踐、大膽剖析、努力找出解決方法,用創(chuàng)新的理念推進各項工作。要尊重黨員的主題地位,積極加強黨內(nèi)民主建設(shè)的有效途徑,在民主決策、文化活動等普遍關(guān)注的問題上廣泛征求黨員的意見充分調(diào)動黨員關(guān)心和參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性和主動性,建立健全黨內(nèi)激勵、幫扶、關(guān)懷制度,關(guān)心黨員成長進步、解決黨員的實際困難,讓大家干事有平臺、發(fā)展有空間,真切感受到組織的溫暖,切身投入黨組織建設(shè)。五、充分發(fā)揮監(jiān)督管理作用。每月學習形成制度,而且每期有簡報,定期有檢查。兩年來,班子成員無一起違法違紀事件,年考核測評滿意率都在95%以上。首先對全站用電、用水情況進行了摸底,對全站用電線路、水管進行了全部改造,并成立了以副站長為組長的水電領(lǐng)導(dǎo)小組,杜絕了偷電、漏水等現(xiàn)象的發(fā)生。當前公司面臨外部環(huán)境復(fù)雜、運輸市場競爭激烈、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)繁重的關(guān)鍵時期,各項目標任務(wù)重、責任大。一、充分發(fā)揮基層黨組織的組織作用黨的力量體現(xiàn)在組織的鞏固和堅強。凡是多數(shù)群眾不滿意的,要及時進行改正。要組織廣大黨員做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,積極探索和總結(jié)推廣黨員服務(wù)群眾的好做法、好經(jīng)驗。(鄧小元)第五篇:積極發(fā)揮基層黨組織作用努力構(gòu)建和諧校園龍源期刊網(wǎng) ://.積極發(fā)揮基層黨組織作用努力構(gòu)建和諧校園 作者:皇甫靜來源:《職業(yè)高校和諧校園與和諧社會的要求一樣,應(yīng)該是“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、和諧發(fā)展”的文明校園。和諧發(fā)展,就是校園內(nèi)人際關(guān)系和諧,校園人和校園環(huán)境和諧,教師教學科研水平得到提高,師生員工工作、學習順心,多數(shù)人的發(fā)展愿望得到實現(xiàn),有成就感,學校與師生員工共同發(fā)展。以構(gòu)建和諧校園為目標,發(fā)揮學生黨員隊伍在高校教育管理和各級組織中的模范、橋梁作用,增強協(xié)調(diào)、團結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)能力。要注重對大學生進行文化價值選擇教育,做到既堅持和弘揚民族文化的優(yōu)良特性,又強化對外來文化優(yōu)良因素的吸收。學校是每個師生員工的根本利益和共同載體,學校的命運與每個師生員工的命運息息相關(guān)。我們要按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,全面貫徹和落實黨的十七大精神,促進高等教育事業(yè)又快又好發(fā)展。還可以采取知識競賽、辯論賽、演講比賽、征文比賽、圖片展覽等多種形式,豐富主題教育的內(nèi)容??傊?高?;鶎狱h組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),構(gòu)建和諧校園,要求高?;鶎狱h組織必須緊緊圍繞學校中心工作,結(jié)合師生員工的思想和工作實際,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不斷改進工作方式,創(chuàng)新活動內(nèi)容,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷提升高校基層黨組織在構(gòu)建和諧校園中的領(lǐng)導(dǎo)能力和核心作用。比如結(jié)合“評選優(yōu)秀黨員”,舉辦“我為黨旗添光彩”等演講活動,讓學生們了解他們的先進事跡。因此,積極探索對學生黨員和入黨積極分子培養(yǎng)教育的新途徑就十分重要。教育是育人,其根本職能就是培養(yǎng)人、教育人、實現(xiàn)人與社會的和諧。學術(shù)團隊作為學科建設(shè)的重要力量,不僅要努力提高自身的學術(shù)和科研水平,更應(yīng)該深入學習“三個代表”重要思想,在思想上提高自己,不斷增強科研人員為學科建設(shè)作貢獻的使命感、責任感和緊迫感。,構(gòu)建文化型、學術(shù)型、平安型和諧校園高?;鶎狱h組織是學校黨委與廣大黨員、群眾之間的橋梁和紐帶,和諧校園建設(shè)的力量源泉來自于高校黨的各級組織,和諧校園建設(shè)的各項任務(wù)也要落實到高校各級黨組織。這種現(xiàn)狀如得不到及時有效的改善,將直接影響大學生思想政治教育工作的實效,影響高校教育目的的實現(xiàn)。公平正義,就是學校各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào),各種矛盾得到正確處理,學校的公平正義得到切實維護和實現(xiàn)。高校黨建工作必須與和諧校園建設(shè)有機結(jié)合,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮重要作用,為建設(shè)和諧、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代大學提供堅強的組織保證。扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,增強黨的執(zhí)政能力。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。二、充分發(fā)揮基層黨組織聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中,基層黨組織一定要牢固樹立群眾觀念,堅持走好群眾路線。黨的十七大報告提出“充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用”,這是根據(jù)新的形勢和任務(wù)對發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用作出的新概括、提出的新要求。把企業(yè)文化建設(shè)作為政治工作新的載體和手段,把企業(yè)文化建設(shè)融入經(jīng)營管理、思想政治工作和精神文明建設(shè)的全過程。四是加強和改進黨員發(fā)展工作,切實保證新黨員的品德素質(zhì)。三是狠抓了作風建設(shè)。第三篇:保駕護航發(fā)揮基層黨組織作用保駕護航發(fā)揮基層黨組織作用沂南汽車站黨支部書記陳久龍沂南汽車站現(xiàn)有職工123人,其中黨員34人,2個黨小組。始終把提高黨員自身思想整治素質(zhì)放在首位,全面學習社會主義建設(shè)理論,堅持以鄧小平理論三個代表重要思想來武裝自己的頭腦,深入學習科學發(fā)展觀等,形成正確的人生觀、價值觀,努力實現(xiàn)我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以需求為導(dǎo)向,采取靈活形式增強教育培訓(xùn)的針對性。第二篇:如何發(fā)揮基層黨組織作用范文基層黨組織是黨建設(shè)社會主義社會最基本、最直接的機構(gòu),是聯(lián)系老百姓和決策者的橋梁、化解社會矛盾的潤滑劑。要切實改進基層黨組織作風,創(chuàng)新工作方法,加強基層黨組織促進和諧的能力建設(shè)。要提高正常離任村干部補助,解決村干部的后顧之憂。二要拓寬服務(wù)渠道。在農(nóng)村、社區(qū)等領(lǐng)域進一步健全黨組織網(wǎng)絡(luò),完善以村黨組織為主體、產(chǎn)業(yè)黨支部為骨干、專業(yè)黨小組為基礎(chǔ)的
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