【摘要】第4點楞次定律與右手定則的剖析在電磁感應中,我們常用楞次定律和右手定則來判斷導體中感應電流的方向,為了對這兩條規(guī)律理解更深入,應用更恰當,下面就這兩條規(guī)律比較如下.1.不同點(1)研究對象不同:楞次定律所研究的對象是整個閉合回路;右手定則研究的對象是閉合回路中做切割磁感線運動的一部分導體.(2)適用范圍不同:楞次定律適用于由磁通量變化引
2024-11-28 16:42
【摘要】?第二節(jié)認識磁場?1.下列有關磁的利用中利用磁化現(xiàn)象記錄信息的是()?A.門吸B.磁帶?C.磁石治病D.磁懸浮?【答案】B?精彩回眸?2.(雙選)下列現(xiàn)象或器材中與磁有主要關系的是()?A.指南針B.避雷針?C.信鴿傳書D.大雁南飛?【答案】A
2024-11-18 02:04
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第四講簡單的光控和溫控電路第三講生活中的傳感器目標定位生活中的傳感器簡單的光控和溫控電路2會分析簡單的光控和溫控電路1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向了解各種傳感器在日常生活和
2024-11-18 06:52
2024-12-03 13:06
【摘要】高中物理新人教版選修3-2系列課件第四章《電磁感應》第三節(jié)《楞次定律》教學目標?(一)知識與技能?1.掌握楞次定律的內容,能運用楞次定律判斷感應電流方向。?2.培養(yǎng)觀察實驗的能力以及對實驗現(xiàn)象分析、歸納、總結的能力。?3.能夠熟練應用楞次定律判斷感應電流的方向
2024-11-17 14:58
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流第三講習題課交變電流的產生及描述目標定位交變電流的產生及描述2進一步理解交變電流圖象的物理意義1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向進一步熟悉交變電流的產生過程,能夠求解交變電流的瞬時值
【摘要】第一章電磁感應目標定位.EL=L,知道自感系數(shù)的決定因素..學案8自感ΔIΔt知識探究自我檢測1.通電自感:如圖1所示,開關S閉合的時候兩個燈泡的發(fā)光情況有什么丌同?一、自感現(xiàn)象知識探究問題設計圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐
2024-11-17 17:02
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應章末整合網(wǎng)絡構建章末整合專題分類突破一、對楞次定律的理解和應用章末整合1.楞次定律告訴我們,感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化.感應電流的磁場方向不一定與原磁場方向相反,只在磁通量增加時兩者才相反,而在磁通量減少時兩者是同向的.
2024-11-19 17:01
【摘要】第二章交變電流第1節(jié)交變電流1.大小和方向不隨時間變化的電壓和電流,稱為__________,簡稱直流電;大小和方向隨時間作周期性變化的電壓和電流,稱為__________,簡稱交流電.2.電壓和電流都隨時間按正弦函數(shù)規(guī)律變化的交變電流稱為________電流,簡稱正弦交流電.其電動勢的瞬時值表達式為e=________,其中Em
2024-11-28 18:23
【摘要】第6節(jié)自感日光燈1.由于導體線圈本身的電流發(fā)生變化而引起的電磁感應現(xiàn)象,叫做自感現(xiàn)象,在自感現(xiàn)象中產生的電動勢叫做自感電動勢.2.自感電動勢EL跟電流的變化率ΔIΔt成正比,即EL=LΔIΔL叫線圈的自感系數(shù),線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,它的自感系數(shù)就越大,有鐵芯的線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時要大得多.
2024-11-28 18:24
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章章末整合章末整合網(wǎng)絡構建章末整合專題分類突破章末整合一、敏感元件的特點及應用本章敏感元件有熱敏電阻、金屬熱電阻、光敏電阻和霍爾元件.它們的特點如下:1.熱敏電阻是由半導體材料制成,阻值隨溫度升高而減小;2.金屬熱電阻隨溫度升高,阻值增大;3.光敏電阻
2024-11-19 17:00
【摘要】第3節(jié)楞次定律1.楞次定律:感應電流具有這樣的方向,即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化.2.右手定則:伸開右手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內;讓磁感線垂直從掌心進入,并使拇指指向導線運動的方向,這時四指所指的方向就是感應電流的方向.3.下列說法正確的
2024-11-28 20:10
【摘要】第3節(jié)實驗:練習使用示波器1.豎直位移旋鈕和水平位移旋鈕可以調節(jié)圖象的________________,Y增益調節(jié)旋鈕、X增益調節(jié)旋鈕的作用分別是用來調節(jié)圖象在____________________的幅度.2.衰減調節(jié)旋鈕有1、10、100、1000四個擋,表示輸入信號衰減的倍數(shù),分別表示________、___________
【摘要】學案4探究感應電動勢的大小[學習目標定位]Φ、磁通量的變化量ΔΦ和磁通量的變化率ΔΦΔt.掌握法拉第電磁感應定律,并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計算感應電動勢的大小.3.能夠運用E=BLv或E=BLvsinθ計算導體切割磁感線時的感應電動勢.1.在電磁感應現(xiàn)象中,產生感應電流的條件是穿過閉合電路的磁通量
2024-11-18 16:22
【摘要】學案9渦流現(xiàn)象與電磁灶[學習目標定位].理.1.楞次定律:感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化.2.純電阻產生電熱的表達式:Q=I2Rt=UIt=U2Rt.一、探究渦電流現(xiàn)象1.渦電流現(xiàn)象:用整塊金屬材料做鐵心繞制的線圈,鐵心的橫截面可看作是由一圈圈閉合回路組