【摘要】全等三角形------導學案一、學習目標：1、了解全等圖形的概念，會用疊合等方法判定兩個圖形是否全等。2、知道全等三角形的有關概念，能在全等三角形中正確地找出對應頂點、對應邊、對應角。3、會說出全等三角形的性質二、學習重點：全等三角形的概念學習難點：例題的理解和過程的描述三、過程性學習（一）學前準備：
2024-11-27 00:10
【摘要】三角形的三邊關系三角形的穩(wěn)定性四邊形的不穩(wěn)定性三角形的穩(wěn)定性具體指的是什么意思？奇怪嗎？變形“金剛”1、以線段a、b、c為邊做一個三角形abc做一做2、以線段a、b、c、d為邊做一個四邊形dcba三角形的穩(wěn)定性:三角形三條邊的長確定,則三角形的
2024-11-09 07:40
【摘要】一、在四邊形ABCD中，AB、BC、CD、DA的中點分別為P、Q、M、N，1、如圖1，順次連接P、Q、M、N，試判斷四邊形PQMN為怎樣的四邊形，并證明你的結論；證明時依據(jù)的定理或定義有：（1）；（2）。2、若在
2025-04-04 02:56
2024-11-12 18:35
【摘要】 數(shù)學認識三角形教案 三角形是由同一平面內不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形，在數(shù)學、建筑學有應用。下面是為大家整理的數(shù)學認識三角形教案5篇，希望大家能有所收獲! ...
2024-11-17 00:41
【摘要】認識三角形三維目標：1.知識與技能目標：掌握三角形的概念，會用幾何語言表達三角形及其基本要素；掌握三角形內角和等于180度，直角兩銳角互余；會按角的大小對三角形進行分類。2.數(shù)學思考目標：通過測量、操作、想象、推理、交流活動發(fā)展幾何直觀和空間觀念。3.問題解決目標：嘗試用第二章所學知識來確定三角形內角和等于180度。
2024-12-08 03:47
【摘要】認識三角形三維目標：1.知識與技能目標：掌握“三角形任意兩邊之和大于第三邊”和“三角形任意兩邊之差小于第三邊”；會按邊的關系對三角形進行分類。2.數(shù)學思考目標：鼓勵學生通過測量、計算、比較來得到結論以發(fā)展合情推理能力，同時關注學生用“兩點之間線段最短”來說明結論以發(fā)展演繹推理能力。3.問題解決目標：經歷探索說理和解決問題的過程，增強應用
2024-12-08 10:08
【摘要】課題三角形（3）——三角形的重要線段課型新授課授課時間2021年月日執(zhí)筆人代朝東審稿人七年級數(shù)學組總第3課時標準陳述、高線、角平分線等概念。。學習目標1.了解三角形的角平分線、中線和高，會用刻度尺和量角器畫出任意三角形的中線、高和角平分線。2.探索三角形的三
2024-12-09 01:04
【摘要】課題三角形（2）——三邊關系課型新授課授課時間2021年月日執(zhí)筆人代朝東審稿人七年級數(shù)學組總第2課時標準陳述證明三角形的任意兩邊之和大于第三邊。學習目標1.通過實驗與探索，發(fā)現(xiàn)三角形三邊之間的聯(lián)系。2.會判斷長度已知的三條線段能否組成三角形。教學活動
2024-12-08 10:32
【摘要】1課題三角形的外角課型新授課授課時間2021年月日執(zhí)筆人代朝東審稿人七年級數(shù)學組總第4課時相關標準陳述、外角的概念；。學習目標.、外角和及其應用.教學活動方案隨記【創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣】三角形的內角和是多少？
【摘要】課題三角形（1）課型新授課授課時間2021年月日執(zhí)筆人代朝東審稿人七年級數(shù)學組總第1課時標準陳述理解三角形定義、穩(wěn)定性及相關分類。學習目標，知道它各部分的名稱，了解它的特性，掌握它的分類。、比較、分析、探究等能力，發(fā)展創(chuàng)新思維。，激發(fā)學生良好的數(shù)學學習情
2024-12-08 18:52
【摘要】全等三角形一．教學地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線，在知識結構上，等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內容都要通過證明兩個三角形全等來加以解決；在能力培養(yǎng)上，無論是邏輯思維能力、推理論證能力，還是分析問題解決問題的能力，都可在全等三角形的教學中得以培養(yǎng)和提高。因此，全等三角形的教學對全章乃至以
2024-11-19 10:57
【摘要】第1頁共2頁七年級三角形的線與角專題三角形的高線一、單選題(共5道，每道20分)，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足為D，下列結論錯誤的是（）B.∠1和∠B都是∠A的余角C.∠1=∠2D.∠2=∠A，BE平分∠ABC，AD是△A
2025-08-12 20:23
【摘要】三角形外角相鄰的內角不相鄰的內角復習三角形外角的性質三角形外角與內角的關系（1）位置關系（圖1）（2）數(shù)量關系外角+相鄰的內角=180?外角與兩個不相鄰的內角又有什么關系？（圖2）（圖1）（圖2）思考ABCD）以同桌為一個小組，請
2025-06-15 14:31
【摘要】華師版七年級下ABC123三角形的一邊和另一邊的延長線組成的角叫做三角形的外角.∠1、∠2、∠3是怎樣組成的？有什么共同特征？三角形的外角：外角相鄰內角不相鄰內角BAC123456你能在下圖中找
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