哈爾濱游記-文庫吧在線文庫
【正文】 是我這次旅游中記憶最深刻的！那天下午我們坐車來到滑雪場。我摩拳擦掌，迫不及待地開始滑行，還沒滑出幾步，我就感覺東搖西晃地要滾下雪坡，幸虧爸爸一把揪住了我，我嚇得魂飛魄散。第三篇：哈爾濱系列游記散文從九寨黃龍歸來不久的7月23日得到一個公干的機會，去到了東北哈爾濱。五大連池位于黑河地區(qū)，因為綠皮火車速度太慢的原因從哈爾濱往返需要兩天時間，路上的時間都要整整一天。在五大連池景區(qū)我們喝到了著名的北飲泉，如冰水一般，喝下去后不斷打起嗝來。短短的幾天時間也品嘗了傳說中的牛奶冰棍和秋林里道斯的紅腸，話說這哥倆味道還不錯。在如今的哈爾濱工程大學(xué)里尋跡到一些曾經(jīng)“哈軍工”的影子，一個紅色五角星散布在老倉庫的鐵門上，有“軍工操場”字樣的牌子依舊矗立在大學(xué)校園的巨大操場的鐵絲護欄旁邊，軍工操場由籃球場和足球場組成?！笔c鐘到了，我們進入冬游表演場，冬游表演場里已經(jīng)人山人海了，我好不容易才擠進人群。雪的幾句詩詞：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。用她自己的話說這堂課她扮演的時而是老師、時而是學(xué)生、時而是主持人、時而是導(dǎo)演。而這樣一個看似簡單的過程作為一個教育人我想她所付出的艱辛與努力只有她自己知道。他所說的課程結(jié)構(gòu)一直讓我印象深刻。關(guān)于識字李懷源校長有著不同的見解，說了我們最常用而又最不實用的“開火車”識字法讓我印象深刻，他說既不實用、也不高效。而應(yīng)該注重孩子的感受，尊重學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生?？偨Y(jié)李懷源校長的講座借用清華附小的行動綱領(lǐng)：課堂改變，學(xué)校才會改變；課堂改變，教育才會高效；課堂優(yōu)質(zhì)，學(xué)生才會卓越；課堂創(chuàng)新，學(xué)生才會創(chuàng)造；課堂進步，教師才會成長。讓我受益頗多的是單元整體教學(xué)這塊。這樣一個科研教授不是平時我們所聽到的空洞的講座，實實在在又有深度的探討?？傁胫鴳?yīng)該更多的把知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生在有限的課堂中接受更多的知識，卻忘了你說了學(xué)生能接受多少，能理解多少，這樣的課堂確是不夠高效。她的課有如行云流水般灑脫，有如氣吞山河的氣勢。冬游健將一個個有秩序的走向跳臺，“撲通”一聲，水花濺起，冬游健將跳入了冬泳池。作為一個長年生活在成都的人內(nèi)心多了一份珍惜之情。他的塑像至今矗立在軍工操場一邊的一棟教學(xué)樓前。104項理化指標(biāo)測試結(jié)論表明五大連池礦泉水是世界最優(yōu)質(zhì)礦泉水之一。又經(jīng)過多次地震和地殼變遷，在西龍門山的山腰平臺區(qū)形成的一片盾形熔巖臺地上，分布著一片片面積大小不等的巨石群，巖石最大的直徑達5米以上。這次因為公干，時間較緊，在哈爾濱市區(qū)溜達溜達，坐上綠皮火車去了一趟五大連池就打道回府啦。流星！！橙色的（可能是殘陽的光線照到其上面），我趕緊許了愿，噢，我的運氣是在太好了，只不過流星太神秘所以用相機拍嘛，只能留下一個模糊的影像?！保魂嚰贝俚拟徛暟盐页承蚜?，什么？才五點多！這才偶然想起今天要去哈爾濱了。一進入口，我
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