【正文】 具入園，使寶寶有一個熟悉的物品陪伴，緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。郊游時，為寶寶準備一雙舒適、合腳的鞋，方便寶寶外出游玩。，特別是出行時，可簡單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則。、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。這些寶寶都來自于農(nóng)村和外地，寶寶們從不同的環(huán)境來到同一個地方——幼兒園，寶寶們由哭鬧變安靜，從陌生到熟悉，漸漸的開始喜歡上幼兒園。教育方法要一致，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念、更新知識，以身作則，多與孩子交流、溝通、幫助，了解孩子的想法。、利用“家園之窗”欄目，推廣家教方面的經(jīng)驗文章。、老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識得不夠。，增強內(nèi)容的時效性。、晚離園，充分利用家?；樱岣呒议L互動的質(zhì)量。一、小結(jié)上學期的工作生活方面通過托班的半年幼兒園生活，孩子們的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服，在入廁后做到自己提好褲子，有小便時主動和老師說等，在洗手環(huán)節(jié)中，孩子們能夠做到認真洗手，洗手后進教室準備用餐，在進餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨立午睡等等，讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢?。五、新學期注意事項及要求接送幼兒時注意事項入園時間:早7:308:00晚:4:40離園請您盡量不要提前接幼兒離園幼兒幼兒的服裝請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫。我們會在本學期繼續(xù)開展全勤寶寶的活動，希望孩子們都能成為全勤寶寶八、下面是我們老師的幾點意見，僅供參考：(1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!托班家長工作計劃7一、情況分析：上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。例如：家長園地、幼兒成長檔案、家園聯(lián)系單等。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。發(fā)放《暑假安全注意事項》。更關(guān)心孩子在花園里吃的睡的好不好。關(guān)注我們的“家庭聯(lián)系欄”，及時了解當前幼兒園的教學動態(tài)和各種教學內(nèi)容，積極參與班級的各種活動，宣傳教育理念和健康知識，讓家長科學地撫養(yǎng)孩子。帶孩子出去多逛逛，增長見識。孩子進教室后，我們可以親吻孩子的臉，提前主動問他，這樣孩子的心情總有一天會因為我們的問候而開心起來。二、父母的工作目標提高家長的家庭教育水平，促進孩子身心和諧發(fā)展，增強家庭之間的理解與合作，在相互合作互動的基礎(chǔ)上與家長建立適當有效的合作與指導，深入開展家長工作，使家長的教育水平和家庭合作在原有的基礎(chǔ)上得到提高。能夠運用說服教育，根據(jù)情況引導孩子，通過表揚和批評的方式教育孩子。托班家長工作計劃10教工作的前提，也是我們工作落到實處的保證，更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面！尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說，家長工作不單純是召開幾次家長會而已，她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習慣，形成優(yōu)良的品質(zhì)。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能使我們的家長工作做的更好。例如：找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。2．進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。托班家長工作計劃12一、介紹老師，并將班級計劃告知家長。動作發(fā)展：托班的孩子運動發(fā)展處于大肌肉發(fā)展階段，喜歡重復的做搭高積木類的游戲，動作常顯得笨拙可愛，而小肌肉(手指等)運動的能力則更弱。幼兒園組織相應的活動：熟悉環(huán)境、快樂入園日等都是為了減少陌生感，幫助孩子盡快渡過這個艱難的時期。一方面老師會盡心看護，在活動的安排和玩具材料的投放上都會考慮，盡量避免抓咬情況。家園聯(lián)系冊最好要寫，可以使家長了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)表揚，進步、不足等，表揚個別寫得好的家長：杭杭媽、樂樂爸、昕昕媽等。九、歡迎家長們提出問題。（三）家長教育理念：大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。7．請家長能為我班的體育角，增添些玩具，運動器材，便于幼兒鍛煉。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。召開一次新生親子活動，介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。請家長能為我班的體育角，增添些玩具，運動器材，便于幼兒鍛煉。（2）缺陷有些家長對幼兒園教育不夠了解，不夠重視。如：主題系列活動、日常聯(lián)系等。三位老師分工明確，態(tài)度友好，立場合理。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。家長工作是一門藝術(shù)，永遠值得我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。老師要持之以恒。以贊美我的好寶寶為主題，與家長、孩子、老師互動，促進孩子良好的生活習慣。如：尋春、放風箏、親子運動會、開半天活動等。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能使我們的家長工作做的更好。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。三、本學期家長工作計劃與措施：1．學前對每位幼兒進行一次家訪?？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。、離園時不和老師攀談。五、需要家長做的準備：，如：提褲子、穿鞋，擦鼻涕等。由于不會自主的解決問題，和小朋友玩耍時經(jīng)常發(fā)生搶拿別人手中的東西，抓、咬、推小朋友的現(xiàn)象。(3)、屬于直覺形象思維，他們只對自己身邊的事物感興趣。，三位教師進行交流，每位幼兒的情況教師心中有數(shù)。例如：主題系列活動的開展、日常聯(lián)系等，對家長的需要進行征集，使家教文章更有針對性和側(cè)重點。（二）不足，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。仔細做好祖輩的思想工作。二、指導思想：主動、細致的`做好每一位家長的工作；樹立全心全意為家長服務(wù)的思想；共同探討家長工作的藝術(shù)性，提高家長工作的質(zhì)量。一、情況分析：（一） 父母：大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況，愿意和老師多交流，詳細了解孩子各方面的情況。（二） 祖父母：與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。和孩子一起開展有益的活動，摒棄壞習慣實現(xiàn)目標3的措施：家之窗每周舉行一次，每個月對孩子的父母進行隨訪。促進幼兒園與家庭的雙向溝通，增進家長對幼兒園活動的了解。如果說入園晨練是孩子在園一日活動的良好開端，那么出園則是孩子在園一日活動的延續(xù)，起著承上啟下的作用。這學期我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作”的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與。讓家長第一時間了解，以配合家里，取得良好的教育效果；對于那些很少來公園接送孩子的家長，應該帶電話溝通和家里的通訊錄，讓他們每隔一段時間來一次公園，通過與老師面對面的交流，真正了解孩子的情況。但與此同時，家長往往急于讓孩子學習一些技能和特長，對孩子的要求偏高，遠高于孩子最近的發(fā)展區(qū)。只有做好家長，才能真正做好課堂。六月份親子制作。三月份請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識?；ハ嚓P(guān)心，以及孩子對家庭多重要。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。多關(guān)心“家長園地”、“通知欄”，經(jīng)常去看一看。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。認可與表揚，在此我們由衷的感謝家長朋友們對我們工作的大力支持與幫助。、每天反饋家長早晨的交代。、家長園地能夠與家長進行互動，根據(jù)教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。（1）每月1次親子活動。托班家長工作計劃部分幼兒家長的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關(guān)系平等。、開展“家長學校”活動，并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。：家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校。、利用家園聯(lián)系