【正文】 洗禮，頭腦的風(fēng)暴?，F(xiàn)在正逢這樣一個機(jī)會，我要好好的學(xué)習(xí)，兩天半爭分奪秒的學(xué)習(xí)，連中午都沒回去。劉秀娜教授主講了《企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理》，讓我們了解了我國企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范體系及企業(yè)內(nèi)部控制配套指引。課程內(nèi)容實在，具有很強的指導(dǎo)意義。在這里我有機(jī)會學(xué)習(xí)到最新的稅法知識，提高了會計實踐能力，學(xué)會了如何合理的把所學(xué)的知識運用于實際操作中，更讓我充分的體會到團(tuán)隊協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。此次考察在學(xué)校改革與發(fā)展、校企合作、專業(yè)建設(shè)、校園文化建設(shè)、中職會計技能競賽等方面取得寶貴的經(jīng)驗，也獲得了同行學(xué)校的廣泛支持。最后感謝國家和學(xué)校給予的這次提高教學(xué)以及專業(yè)技能的機(jī)會，同時也感謝廣西科技大學(xué)為這次培訓(xùn)所做的方方面面的工作。公司與華中科技大學(xué)共同組建了全國唯一的具有最高專業(yè)學(xué)術(shù)研究水準(zhǔn)的國家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心，被國家科技部命 名為“國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地”，以公司業(yè)績?yōu)楸尘吧陥蟮膰野l(fā)改委制造裝備數(shù)字化國家工程研究中心被批準(zhǔn)立項。通過報告，我進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，開了眼界，觀念上得到更新。通過自己親手操作機(jī)床和使用軟件才知道數(shù)控的樂趣和困難。在數(shù)控編程方面，因為自身一直從事數(shù)控理論課教授，但是理論編程和生產(chǎn)一線的編程還有些不同。思想在碰撞中產(chǎn)生出許多的火花，我既學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗，以后工作中可以借鑒，又增強了克服困難的決心。哈工大是我國首批211工程重點大學(xué)，是唯一一所開辦焊接專業(yè)的本科院校,其焊接專業(yè)在全國處于領(lǐng)先地位，曾參與了多項國家重點項目的開發(fā)研制工作。從中我深刻體會到提倡職業(yè)教育的同時，須分出一部分精神參加全社會的運動。技能學(xué)習(xí)方面，這個方面是我的弱項，畢竟自己是頭一次進(jìn)行焊接實踐。那就要求我多練、多問。我在完成這些任務(wù)的過程中，非常認(rèn)真，也非常努力，所以，這個過程既辛苦，收獲又最大，能力的提高也最快，本期參加培訓(xùn)的學(xué)員來自全國各地，其中大部分是各所中職學(xué)校的學(xué)科帶頭人，部分還是領(lǐng)導(dǎo)，大家對職業(yè)教育都有相當(dāng)?shù)牧私?，華德學(xué)院最后安排了教研交流會上，專家教授們、全國各地的學(xué)員們都踴躍發(fā)言，通過互相交流，探討了國家職業(yè)教育發(fā)展前景，職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀，職業(yè)學(xué)校目前面臨的新問題的難題、焊接發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過程中取得的新經(jīng)驗等等，為今后回校開展焊接專業(yè)的課程改革提供了有益的借鑒。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神結(jié)合得那么完美，我真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。在此次培訓(xùn)中，我了解了數(shù)控加工技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展方向、數(shù)控專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況、企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求；學(xué)習(xí)了中職數(shù)控技能大賽制定的輔助加工軟件——CAXA制造工程師和CAXA數(shù)控車；同時在與順德梁銶琚的授課教師互動過程中，體會了如何在教學(xué)過程中進(jìn)行教學(xué)安排和講授，觀摩了梁銶琚中學(xué)在職業(yè)教育中的一些獨特的做法。此次培訓(xùn)重點是數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用，因此與數(shù)控加工相關(guān)的主體內(nèi)容《CAXA制造工程師》、《CAXA數(shù)控車》、《數(shù)控車編程與操作技術(shù)》、《PRO/E產(chǎn)品設(shè)計》及企業(yè)考察等內(nèi)容所占課時都比較大，每種都在5天以上。但是如果學(xué)員基礎(chǔ)差，要記住這些步驟很難，做筆記又會影響聽課。其中一些學(xué)員因見解問題和授課教師發(fā)生爭執(zhí)，他們都在課后和這些學(xué)員耐心討論，從不因“有損面子”而呵斥學(xué)員。這些常常是傳統(tǒng)教學(xué)中容易忽略的問題。下料時適當(dāng)多下幾個，以免部分學(xué)生加工失敗時備用。這需要制定一張授課進(jìn)度總表，由各位授課教師商議填寫。這可以使學(xué)生提前感受到工人的角色，走出校門，更易適應(yīng)工廠的生活。在這里我得到了名校名師的諄諄教誨，聆聽了不同專家精辟的講座，進(jìn)行了為期兩周的各種會計實踐，參加了全國的第十五屆財務(wù)年會，觀摩了來自不同省市學(xué)員的精彩課堂教學(xué)，更是額外地收獲了一份難以忘懷的同學(xué)友誼。縱觀兩個月來商大將每一個細(xì)節(jié)都做的那么完美，讓我們的每一天有收獲，充實而快樂，這足以彰顯出商大領(lǐng)導(dǎo)對國培的重視及組織工作的井然有序二、名師會萃，理念新穎，讓學(xué)員感愛到了大家風(fēng)范學(xué)校選派優(yōu)秀教師，精心組織，精心設(shè)計，保質(zhì)保量地安排好我們的學(xué)習(xí)活動，給我們授課的都是商大在教育教學(xué)教研各方面頗有建樹的名師。比如沙盤模擬對抗就是一種體驗式的互動學(xué)習(xí)，它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體。我們還參觀了哈商大的商業(yè)文化館，這是個令人“見錢眼開”的地方，在老師的講解下我們知道，里面珍藏著從先秦至新中國各時期的貨幣、票證，一應(yīng)齊全，現(xiàn)已成為哈爾濱市金融教學(xué)實踐基地、貨幣金融史和錢幣學(xué)的研究基地、中華民族傳統(tǒng)文化教育和愛國主義教育基地。這是個多好的班級?。“嘀魅纬＠蠋熓且粋€比27名學(xué)生小，只比1名學(xué)生大的陽光男孩，他細(xì)心、周到，又不乏俠骨柔情，給我們帶來了青春活力，課后及周末打球、唱歌、跳舞、喝酒、聊天、逛街、郊游他都會友情參加，這樣讓全班同學(xué)更緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，親如兄弟姐妹。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界，受益非淺，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，我順利完成了學(xué)業(yè)，拿到了《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專業(yè)知識、實踐技能、企業(yè)教育及綜合研修提高等五大模塊，職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲在開學(xué)的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾院長就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。我參觀并使用了國內(nèi)最先進(jìn)的電子實驗室，使自己的專業(yè)知識得到了更新和提高。四．拓展訓(xùn)練活動終生難忘。他們?yōu)槲医窈螽?dāng)好班主任樹立了一個光輝的榜樣。五．班主任的服務(wù)意識和素質(zhì)此次培訓(xùn)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，尤其是兩位班主任黎老師和齊老師工作盡心盡責(zé)，對我的關(guān)懷真可謂是無微不至，對成都的學(xué)習(xí)留2下了一個美好的印象。在他們身上，治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和誨人不倦的精神竟然結(jié)合得那么完美，我真切感受到了名師的風(fēng)采，這些都會成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我不僅進(jìn)一步了解和熟悉了有關(guān)職業(yè)教育的理論、教學(xué)方法，開了眼界，觀念上得到更新，而且還具體的熟練掌握了使用PPT和FLASH制作課件，學(xué)會了熟練的使用多媒體教學(xué)平臺，我制作的課件《分析電路圖》獲得教授和學(xué)員們的一致好評。電子科技大學(xué)是我國211工程重點大學(xué)，其電子專業(yè)在全國處于領(lǐng)先地位，曾參與了嫦娥一號至神舟七號、殲十等國家重點項目的開發(fā)研制工作。感謝國家給我們這么好的機(jī)會，我會以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把終身學(xué)習(xí)理念、人力資源開發(fā)理念、能力本位教育理念等一系列新理念帶回到工作中，在自己的工作崗位踏踏實實地付諸實踐，盡責(zé)盡力；努力地提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力等，以推動中職教育教學(xué)改革更好地發(fā)展。兩個月一起學(xué)習(xí)和生活使我們之間建立了深厚的友誼。在殘酷的市場面前，每個人都經(jīng)歷了的一次次的決擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡。這在全國會計類學(xué)校也是處于前列，給我感覺學(xué)院有一種思潮在涌動，那就是努力、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、理念創(chuàng)新，他們在商大的領(lǐng)先地位，源于他們敢為人先、踏實做事的好風(fēng)氣，“與善人居如入芝蘭之室，久自芳也，”會計學(xué)院的創(chuàng)新式發(fā)展，對我們中職會計專業(yè)的發(fā)展是一個多好的榜樣啊。我們所有培訓(xùn)學(xué)員安排住在交通方便環(huán)境舒適的商大酒店，每天享受著東北美食，還有專門的生活老師—關(guān)老師負(fù)責(zé)解決日常生活中出現(xiàn)的各種問題。圖7 梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校對外展示展品以上是我在梁銶琚中學(xué)的一些學(xué)習(xí)體會，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評指正，以便我在隨后的教學(xué)中能把所學(xué)到的知識融入實際教學(xué)當(dāng)中，為神木職中的數(shù)控教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量，達(dá)成此次參加國培的預(yù)定目的。同樣一個工件，根據(jù)毛坯的形狀及尺寸，加工的工藝也不一樣。所以授課教師應(yīng)每隔12學(xué)年應(yīng)輪換教授不同的系統(tǒng)，避免某教師出差導(dǎo)致該組上課無人管理的狀況。傳統(tǒng)打印的圖紙學(xué)生容易鬧丟、破損，因此建議購買一批工廠專用的硬膠套，就和身份證護(hù)套一樣保護(hù)圖紙，價格也不貴，23元一個。目前我校授課中，因下料、圖紙問題總是拖延進(jìn)度，同時由于授課教師因公差外出等原因，造成不同的數(shù)控系統(tǒng)組授課進(jìn)度不一致，期中、期末考試不易組織。這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展，就要與企業(yè)緊密結(jié)合，加強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企雙贏。這種授課模式可以在我校的電子課上試行。主干課程即使分配了5天以上的學(xué)時，但學(xué)員水平差距很大，有些已經(jīng)有了基礎(chǔ)，有的壓根沒學(xué)過。此次培訓(xùn)他們更是總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗，并根據(jù)學(xué)員來自五湖四海，水平參差不齊的具體情況，精心設(shè)置了教學(xué)課程，其特點如下： 。思想在碰撞中產(chǎn)生出許多的火花，我既學(xué)習(xí)到了新經(jīng)驗，以后工作中可以借鑒，又增強了克服困難的決心。一月左右技能訓(xùn)練結(jié)束，我自己有很大收受，但更多是感到不足。學(xué)習(xí)中，我為董國生、閆啟超、車廣等老師的淵博的專業(yè)知識所折服，對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的教書育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在技能實訓(xùn)初期，我對電流掌握的不是很好。專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)和實踐技能學(xué)習(xí)的收獲在專業(yè)理論和技能方面，我學(xué)習(xí)了“焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)”、“焊接概論”、“焊接方法與設(shè)備”、“焊接冶金與焊接性”、“焊接檢驗”、“纖焊”等課程。職業(yè)教育理論和教學(xué)方法的收獲在開學(xué)的第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)顧德庫院長就做了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界，受益非淺，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長，我順利