【摘要】第十六章動(dòng)物的行為第1節(jié)先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為教學(xué)目標(biāo)1、闡述動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物個(gè)體生存和種族繁衍的意義;2、舉例說(shuō)出先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別;3、利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源查找有關(guān)動(dòng)物行為的資料。教學(xué)重點(diǎn)區(qū)分先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。教學(xué)難點(diǎn)分析渦蟲研究的資料,
2025-11-29 17:49
【摘要】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細(xì)胞分化形成組織復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎?細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成細(xì)胞的過(guò)程。分裂的過(guò)程是先分成兩個(gè),隨后分成兩份,每份各含有一個(gè),在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的
2025-11-21 08:13
【摘要】初二年級(jí)生物科自主探究學(xué)案班級(jí)姓名時(shí)間10月4日課題:真菌二、自主探究,合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一:各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結(jié)合課本P62彩圖,認(rèn)識(shí)日常生活常見的真菌
2025-11-29 01:13
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)?用自己的語(yǔ)言說(shuō)出什么是生物學(xué)?列舉生物學(xué)研究的對(duì)象和研究意義?能將本節(jié)教材中列舉的科學(xué)家和他們的主要貢獻(xiàn)進(jìn)行聯(lián)系?能初步認(rèn)識(shí)到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的,以及生命科學(xué)的發(fā)展給人類生活帶來(lái)的變化。提前準(zhǔn)備?生物學(xué)家工作的有關(guān)圖片?生物科學(xué)史上著名的科
2025-11-29 14:21
【摘要】宣城十二中八年級(jí)第20章生物的遺傳和變異測(cè)試卷(60分鐘100分)一、選擇題(每題2分,共40分)1、下列關(guān)于性狀的敘述錯(cuò)誤的是:()2、下列各項(xiàng)中,控制生物性狀的基本遺傳單位是()A.基因B.染色體C.生殖細(xì)胞
2025-11-06 23:07
【摘要】第20章生物的遺傳和變異(60分鐘100分)一、選擇題(每題2分,共40分)(),控制生物性狀的基本遺傳單位是(),位于細(xì)胞的哪一種結(jié)構(gòu)上?()
2025-11-21 23:29
【摘要】第一章物態(tài)及其變化一、物態(tài)變化溫度自主學(xué)習(xí)一自學(xué)課本內(nèi)容回答下列問(wèn)題:???自學(xué)時(shí)間3分鐘物質(zhì)的狀態(tài)物質(zhì)可以分為三種狀態(tài):思考:物質(zhì)的不同狀態(tài)有什么特點(diǎn)?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。固、液、氣特征表狀態(tài)形狀體積固態(tài)液態(tài)
2025-11-28 22:56
【摘要】第20章生物的遺傳和變異一、選擇題,屬于相對(duì)性狀的是(),綿羊的毛較多,劉翔長(zhǎng)得較瘦,強(qiáng)強(qiáng)也是單眼皮()關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是()
2025-11-24 01:05
【摘要】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異生物界中其他生物是否也有遺傳的現(xiàn)象?說(shuō)明了什么?后代與親代相似的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界中普遍存在一、遺傳:思考:結(jié)論:思考:(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)傘帽形
2025-11-21 05:32
【摘要】第十一章生物的生長(zhǎng)和發(fā)育第一節(jié)人體的生長(zhǎng)和發(fā)育一、教材分析:本節(jié)課是第十一章第二節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。在學(xué)習(xí)過(guò)植物的生長(zhǎng)發(fā)育之后,學(xué)生開始認(rèn)識(shí)自己的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。這一章節(jié)的內(nèi)容對(duì)于學(xué)生的生活將有很大幫助。二、設(shè)計(jì)思想:本節(jié)課內(nèi)容信息量大,使用直觀的曲線圖一目了然的讓學(xué)生了解自己身體發(fā)育的各個(gè)階段。學(xué)生回憶自己的生長(zhǎng)發(fā)
2025-11-10 08:38
【摘要】觀察花的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)1.掌握花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能,明確花蕊是花的主要部分。2.了解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。了解花序的概念及種類。3.通過(guò)解剖桃花和觀察各種植物的花,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。4.通過(guò)識(shí)別不同種植物花的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。5.通過(guò)學(xué)習(xí)“花的結(jié)構(gòu)及其主要功能”,使學(xué)生樹立
2025-11-29 22:05
【摘要】第四章第一節(jié)《細(xì)胞分化形成組織》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):科目:主備老師:課型:審批:學(xué)習(xí)目的識(shí)別人體的四種基本組織。重點(diǎn)觀察人體四種基本組織的永久切片。難點(diǎn)識(shí)別人體的四種基本組織的細(xì)胞特點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法觀察法,討論法,歸納總結(jié)法學(xué)習(xí)過(guò)程知識(shí)鏈結(jié)1、細(xì)胞
2025-11-09 21:53
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用例析綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者,在生物圈中扮演了極其重要的角色,是生物圈中最基本和最重要的生物成分,對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。綠色植物通過(guò)光合作用,固定太陽(yáng)能,為植物本身及其它生物提供能源;吸收二氧化碳,釋放氧氣,完成氣體更新,為需氧生物源源不斷地提供氧氣;吸收二氧化碳等溫室氣體,緩解溫室效應(yīng);吸收粉塵,凈化空氣;利用根系
2025-11-29 01:33
【摘要】遺傳和變異現(xiàn)象一、教材分析:生命在生物圈中是不斷延續(xù)和發(fā)展的。這是生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異,并與環(huán)境的變化相互作用的結(jié)果。其中,生殖和發(fā)育是表因,而遺傳和變異才是真正的內(nèi)因。本節(jié)是八年級(jí)下冊(cè)第20章第一節(jié)。前一章即第19章的內(nèi)容是《生物的生殖和發(fā)育》。教材在《生物的生殖和發(fā)育》之后安排遺傳和變異的內(nèi)容,是探討生命如何延續(xù)和發(fā)展的自然深入。
2025-11-29 01:29
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(第2課時(shí))一、回顧:1、顯微鏡的使用步驟有哪些?如何對(duì)光?如何觀察?2、我們用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),放置的裝片主要有幾種?關(guān)于玻片標(biāo)本玻片標(biāo)本{臨時(shí)裝片永久裝片二、構(gòu)成動(dòng)物體的細(xì)胞活動(dòng):演示臨時(shí)裝片的制作過(guò)程——以人體口腔上
2025-11-09 17:59