【正文】 由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。，根據(jù)《中圖法》編目、上架。配合語文老師，搞好活動(dòng)課閱覽課，書籍報(bào)刊及時(shí)上架及時(shí)整理，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高整體素質(zhì)，配合做好教育工作，創(chuàng)建文明，和諧，干凈，整潔，有氛圍的閱覽和借閱環(huán)境，并做好紀(jì)錄。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。，競(jìng)聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。，總結(jié)上月工作。(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。各年級(jí)閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報(bào)。十月：總結(jié)上月工作修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。圖書館為讀者在館內(nèi)使用文獻(xiàn)而提供的專門場(chǎng)所。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。(5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛國(guó)愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?！睘閮?nèi)容，開展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。，并將圖書全部輸入完畢。三、工作重點(diǎn)：，提高圖書利用率。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。全開架的借閱方式。切實(shí)抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。1做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。5．加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。五、主要安排：九月份1．整理假期的報(bào)刊。一月份1．總結(jié)本學(xué)期工作。十一月份1．做好新書宣傳。要進(jìn)一步規(guī)范閱讀制度，確保每位學(xué)生快樂閱讀。3．加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。二、具體工作安排：積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書?！竟ぷ饔?jì)劃篇三】為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。，上架。十月份。請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊(cè)。(3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課?！竟ぷ饔?jì)劃篇一】一、根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。開展“好書換著看”活動(dòng)。做好圖書室的清潔工作。常規(guī)工作(1)及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。，根據(jù)《中圖法》編目、上架。，營(yíng)造書香校園。、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。二、工作目標(biāo)添購(gòu)新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。本學(xué)期，我們閱覽室要完成以下的工作：進(jìn)一步完善有關(guān)的規(guī)章制度，繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)育人與管理育人并重的原則。、書法、征文等評(píng)比活動(dòng)。，對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行貼出。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。2．全校師生歸還所借圖書。2．做好新書宣傳。2．召開管理員會(huì)議。對(duì)損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊(cè)。（3）嚴(yán)格執(zhí)行三表制度，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。學(xué)生閱覽室工作計(jì)劃范文二：一、根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，