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20xx年小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會-文庫吧在線文庫

2024-10-28 21:54上一頁面

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【正文】 的時候,想說的話真是很多很多,但我明白,只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,我才會在教學(xué)中有所成。就在大家對英語趨之若鶩的浪潮中,我亦加入了暑期教師英語培訓(xùn)的隊(duì)伍。是他們一次次的給我們帶來源源不斷的活水。后來她還講解了音節(jié)、連讀、名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成規(guī)則以及發(fā)音、規(guī)則動詞的構(gòu)成規(guī)則和發(fā)音以及英式英語與美式英語之間的差別。學(xué)生重要做到“聽、說、讀”。板書及簡筆畫層次分明,重難點(diǎn)突出;激發(fā)興趣,增加求知欲;啟迪智慧,活躍思維;產(chǎn)生美感,陶冶情操。我們感覺十分欣慰。我相信在《義教新課標(biāo)》總指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,我更加認(rèn)清教師必須轉(zhuǎn)變理念,在新的理念下進(jìn)行教學(xué),以學(xué)生為主體,以人為本,盡教師的所能讓學(xué)生在快樂中主動去學(xué)習(xí)和獲取知識,讓學(xué)生在“做事中”去運(yùn)用語言,運(yùn)用英語,為終身學(xué)的打下良好的基礎(chǔ)。豐富、系統(tǒng)、科學(xué)、合理的課型教學(xué)模式,給我今后的英語課堂教學(xué)提供了現(xiàn)成的教學(xué)模式,讓我尋到了“柳暗花明又一村”的景致。通過這幾天的學(xué)習(xí)有如下幾點(diǎn)感受:第一,小學(xué)英語課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。第五,怎樣科學(xué)有效地設(shè)計(jì)會話課。設(shè)計(jì)會話課的主要教學(xué)步驟:......巧設(shè)情境,激活舊知,引出話題;......精確示范,多樣操練,感知體驗(yàn);.......回歸文本,設(shè)疑促解,指導(dǎo)朗讀;.......情景延伸,滾動發(fā)散,提升能力;、由易到難、環(huán)環(huán)相扣;,后一個活動促成前一個活動的提升;,那么會話課的教學(xué)目的就只能止步于會讀、會演。(1)你打算這節(jié)課讓學(xué)生獲得什么?(目標(biāo)問題);(2)你打算用多長時間讓學(xué)生獲得?(效率問題);(3)你打算讓學(xué)生怎樣獲得?(方法問題);(4)你怎么知道學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了你的要求,有多少學(xué)生達(dá)到了你的要求?(達(dá)標(biāo)問題);(5)趣(情趣、激趣、有趣味、學(xué)生感興趣,?)、實(shí)(扎實(shí)、充實(shí)、真實(shí),?)、活(靈活、活躍,?)第三,小學(xué)英語課堂教學(xué)對教師的要求。楊建章老師的故事導(dǎo)入法,通過圖文并茂的動畫故事,非常形象直觀地展示了新課主題,勾起同學(xué)們無限的遐想,讓學(xué)生在強(qiáng)烈的求知欲中步入新課的殿堂。我能成為眾多聽課教師中的一員,感到非常榮幸。當(dāng)然,她所講的教學(xué)理念更令我回味無窮。因?yàn)殚_設(shè)英語到現(xiàn)在我只見到過英語課本,其他英語教案教參都是零狀態(tài)?!碑?dāng)然針對不同的教學(xué)內(nèi)容我們還可以采取游戲?qū)?、情景?dǎo)入、銜接導(dǎo)入等方法。雖說是一臉嚴(yán)肅的陳老師,但是他那幽默的言語讓我們?nèi)炭〔唤?,他的?dú)特見解更我們諳熟于心:詞匯的教學(xué)技能應(yīng)在四線三格中拼寫分節(jié)教學(xué)。語音如同漢語中的拼音,是學(xué)好英語至關(guān)重要的要素。在這種情形之下,我能夠來市教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)英語,真有種茫茫沙漠之中遇到水源的興奮本次英語培訓(xùn)時間為期七天,本批次來培訓(xùn)的老師有四十多位,而且都是非英語專業(yè)的老師。我心馳神往。在培訓(xùn)的這些天中,和外教一起的三天是最輕松愉快的,他幽默風(fēng)趣的授課方式,帶給了我們很多的樂趣和歡笑,他的教學(xué)理念對我們這些本土的英語老師來說也有著借鑒意義,只是害羞的我們失去了很多和他更深交流的機(jī)會,但有一點(diǎn)無疑是學(xué)到了,那就是無時無刻隨時隨地的——幽默!培訓(xùn)引發(fā)反思。若要問最精彩最吸引人的就莫過于竇桂梅老師的那場報(bào)告,雖然我不是第一次聽竇老師的報(bào)告,但她飛揚(yáng)的激情卻一次比一次更深地吸引了我。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到教學(xué)技能,還從老師們身上學(xué)習(xí)到了積極進(jìn)取的精神,于是我想到了一句話:“人需要等待機(jī)會,但機(jī)會也要自己爭取”。我在教學(xué)方面有了很大的收獲,極大地豐富了自己的教法,更新了自己的教學(xué)觀念,使自己進(jìn)一步了解到教師這個職業(yè)的內(nèi)涵,更加熱愛教師這個職業(yè),努力鑄造自己的
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