【正文】 了個新同學(xué)，叫做蕭丹偵。還有李樂淘，李家富等等……我也明白了，其實(shí)書中所謂說的”隱形的朋友，就是你在整個人生中，最孤獨(dú)，最孤單，甚至有可能在最自卑的時候，你自己在心里想出一個朋友，在那個時候陪你玩，陪你睡覺，陪你度過每一天的人。K但哈利之所以進(jìn)格蘭芬多，就是因為他有深藏在心底的勇敢。哈利父母雙亡缺少父、母愛——真的嗎？羅琳所設(shè)計的關(guān)系十分巧妙：梅格和鄧布利多就像他的父親一樣，給他深深的關(guān)愛（父愛），而母愛，體現(xiàn)在他對付奇洛的時候，只要他的手碰到奇洛，奇洛就會感到痛苦難耐——因為奇洛想殺他?！捌降茸鹬氐目创耍邮堋安煌昝馈?，自我認(rèn)同，主動依賴，主動去愛，從自我中解放出來，實(shí)現(xiàn)自律，在真正意義上接納世界，最終會體會到幸福。本書通過很多個事跡來探索教師的內(nèi)心生活，從教與學(xué)的分析、從教師內(nèi)心到教師靈魂的探索、從教育改革到現(xiàn)代優(yōu)秀教學(xué)等等，讓我更有信心地走向教師這個行業(yè)，也更好的相信教育能夠為我們以及我們的學(xué)生帶來更多的光明和希望。每個人的心中都有一個小魔鬼，它在你遇到挫折時告訴你：“不要做了，放棄吧！”這種時候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。勇氣，是你知道個大秘密，卻答應(yīng)對誰也不說。這就是勇氣！當(dāng)我作為班干部看到同學(xué)不守紀(jì)律，雖然指出來卻遭到他們的冷眼與嘲笑，我心里很難過。東西。勇氣，是這次考試不好要找出自己的不足之處。勇氣，是每天早上想睡懶覺，但還是掙扎著起床?！队職狻纷x后感2在四年級的時候，我學(xué)了《花的勇氣》這一課，深深地體會到生命的價值和意義。既然花兒能在風(fēng)風(fēng)雨雨中冒出來，向大家展現(xiàn)自己的美麗?；▋旱倪@一個人精神，非常地令我震撼、佩服這種生命力量的勇氣！雖然這些小花兒只有一個小小的生命，但是它們?nèi)匀荒茉陲L(fēng)雨中創(chuàng)造奇跡！做人就要像這些花兒一樣，在困難的時候不向挫折低頭，勇敢地去創(chuàng)造奇跡！這些花兒們，小小的生命也能在強(qiáng)風(fēng)強(qiáng)雨的時候傲然挺立，哪怕是一個人？遇到了挫折的時候，要忘記一些困難的事情，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。其實(shí)我們仔細(xì)地想一想就知道了在生活中我們都有可能做錯事情，在這個時候我們是希望別人能夠坐下來和我們談一談還是說對我們進(jìn)行批評呢。 回想作者初次看到的只是綠色連著綠色的維也納，顯得非常單調(diào)。隔著車窗，看不清外面，但窗外的顏色明顯變了：一片綠色的維也納此刻變得五彩繽紛，白色、黃色、紫色，在車窗上流動。男孩馴養(yǎng)了這只有彩虹般顏色的信鴿。就像作者最后說的，正是因為信鴿有這般勇氣，最后才能重返藍(lán)天，而我卻失敗了就放棄，我要努力向這只信鴿學(xué)習(xí)。我縮了一下，伸出顫抖的39。我是一個驕傲的人，害怕偶然開個玩笑。這雖然很通常，可是你在說什么是勇氣的時候，把它說成勇氣，我可說不出！然而，在現(xiàn)實(shí)生活中勇氣時時刻圍繞著我們，比如，每當(dāng)我在寫作業(yè)中遇到難題的時候，就想放棄，不想動腦筋，我連這個嘗試的勇氣都沒有，怎么會把這道題做出來呢?可有些題只要稍微動一下小腦袋，就能把它做出來。后來，再也不敢去小紅家找她玩了，甚至遇見她的家人，我都沒有勇氣面對，低著頭，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。目地本來是為了人們避災(zāi)避禍的，比如你明知自己脾氣暴躁對身體不好，就該修身養(yǎng)性，避免英年早逝的命運(yùn)。因為平時看此類型的書比較少，寫不出很系統(tǒng)的內(nèi)容，只能簡單的把自己所喜歡的，認(rèn)同的一些內(nèi)容和觀點(diǎn)記錄下來。在于自己的關(guān)系中好好的練習(xí)愛自己，用愛自己的勇氣，使自己變得幸福。我們在生活中，也要像故事中的小白兔一樣，當(dāng)困難在你面前出現(xiàn)時，一定要鼓起勇氣面對它，這樣，困難一定會迎刃而解！《勇氣》讀后感13阿爾弗雷德阿德勒思想指出“任何人都可以隨時獲得幸福”，并給出了“自我接納”“他者信賴”和“他者貢獻(xiàn)”這三大良方。出去好奇我也去看了眼電視劇。對我來說受益匪淺。體會到了當(dāng)時火勢雖然非常強(qiáng)大，但是小松鼠毫不懼怕，勇敢無畏，它并沒有選擇束手就擒，也沒有四處逃亡，而是勇敢的與死神作斗爭。不能貪生怕死。但是在爸爸的鼓勵下和教練的指導(dǎo)下，我終于有勇氣抬腿下水了，現(xiàn)在，我不但學(xué)會了蛙泳還會仰泳呢！如今想想：勇氣，就是從頭開始。勇氣，是讓陌生人給你洗澡？這樣的大方，這你想不到吧？勇氣，是別人的生日聚會時間還沒有到，你卻老早來？這可是很失落的，可是你能讓自已快樂的度過這次事情，這你想不到吧！勇氣，是“贊美之花，卻不能摘它?？赡俏幻窬騻麆輫?yán)重，流血過多不幸身亡。因為它的執(zhí)著，感動天神降下甘霖。而我自己正是因為缺乏“被討厭的勇氣”才會出現(xiàn)有人和我借了錢長時間不還，而我擔(dān)心提醒對方還錢這個動作會影響到我們的關(guān)系而遲遲不說，導(dǎo)致自己需要用錢的時候又沒有的情況發(fā)生。不能說孰好孰壞，個人認(rèn)為，原因論和目的論都是需要的，原因論利于自我了解，目的論利于自我突破，可以作為心理問題療愈不同階段的處方。這本書從“世界極其簡單，人們隨時可以獲得幸福”這個論題展開了一系列的辯論，通過辯論介紹了阿德勒的基本心理學(xué)理念。讀完了這篇故事，我想起了上次，我和爸爸媽媽一起去烈士公園，我們來到了游樂場的門口，爸爸對我說：“要不我們?nèi)プ^山車吧！”，我很想去，可我又有點(diǎn)害怕，在爸爸的鼓勵下，我還是懷著緊張而又興奮的心情坐上了過山車，雖然從上車到下車，我?guī)缀醵奸]著眼睛，并且腳還有點(diǎn)發(fā)軟，但下車后，我依然很高興，因為我戰(zhàn)勝了自己！還有一次，我和另外兩位同學(xué)同時被選為了升旗手，而我是拋旗手，那一天，我都很激動，因為我可以在全校師生面前升旗了。過程中我們可以察覺到自己的不足，但是要學(xué)會接受這種不足的存在。還好有這本書，我決定立足于此時此刻，那個長久的未來無法預(yù)知，我只要記得：我現(xiàn)在能做些什么能讓我有貢獻(xiàn)感，能對自己多一些自我肯定，能更喜歡自己。同時，我也得到被原諒。鼓勵下和教練的指導(dǎo)下，我終于有勇氣抬腿下水了，現(xiàn)在，我不但學(xué)會了蛙泳還會仰泳呢！如今想想：勇氣，就是從頭開始?！队職狻纷x后感8愉快而有意義的假期生活開始了，我既興奮又激動。啊，好痛！我拼命堅持 幾秒鐘，只要幾天。從作者看不到一朵花的失望，到作者打開草葉看到下面藏著的小花的驚訝，到離開維也納看不到花開的遺憾，到看到花開的驚訝心情，再到作者在寒風(fēng)冷雨的跳動下花兒傲然挺立的心。而我卻沒有勇氣?？伞恫屎瑛潯愤@本書讓我改變了這個想法。因為這些花兒不是為外面的風(fēng)吹雨打而膽怯，而是被草壓在下面。第二個就是不要表揚(yáng)孩子，很多人在剛剛看到這個觀點(diǎn)的`時候就直接的不認(rèn)同了。今天我讀了一個特別的書，這本書的名字就是《不管教的勇氣》。膽小的人失去了勇氣，永遠(yuǎn)只是一個弱者，并不會有出頭之日。接下來下起了雨。勇氣，是看到爸爸媽媽的朋友，要大方地問好。勇氣，是在文化宮玩時，敢于主動跟小朋友打招呼。勇氣，是天天堅持練字。我們擁有它，就能揚(yáng)起風(fēng)帆，克服一切艱難險阻，駛向勝利的彼岸……第四篇：《勇氣》讀后感《勇氣》讀后感1勇氣，我認(rèn)為是勇敢，大氣。媽媽期盼的眼神，教練的標(biāo)準(zhǔn)示范，讓我鼓起勇氣再也不猶豫，終于往下一跳……我成功了。韋伯的《勇氣》，這是繪本圖書，漂亮的插圖，簡單的文字，其中蘊(yùn)含的道理卻很多很多。當(dāng)然教育不僅僅是投入教學(xué)，更多的是感情，我們需要教學(xué)中肯定和利用感情更好的學(xué)習(xí)和激活我們的能力，不僅要教育學(xué)生知識，更要引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的技能，通過無數(shù)的課堂教學(xué)、經(jīng)驗?zāi)芰Φ鹊姆e累，來最大化的發(fā)展培育學(xué)生。與其在自己的工作生活中不斷地探索多次失敗的原因，不如去總結(jié)那一次是如何成功的！那一次成功的方法，可以更好地鼓勵我們獲得解決問題的力量?！队職狻纷x后感13《幸福的勇氣》是繼被討厭的勇氣后闡述阿德勒哲學(xué)的第二本書。另一個類型的勇敢：在十分危急的情況下冷靜的出奇。當(dāng)他來到霍格沃茨，他遇到了兩個最好的朋友，體驗魁地奇，學(xué)習(xí)魔法，打倒伏地魔?？赐赀@本書，我受益匪淺。真正寫出了童年時的畫面。小呂聽后把作者領(lǐng)到路邊的草地上，讓作者扒開一看，原來里面藏著一層小花，作者問小呂這些小花什么時候冒出來，小呂說：也許過幾天，也許就在明天。一到七點(diǎn)，立刻趕回家。我想：這小花的勇氣如此之大，為什么我連舉一次手的勇氣都沒有呢？這么一件小小的事我都做不了，我以后還拿什么和別人去比，現(xiàn)在，我覺得，讀了這篇文章才知道“勇氣”對一個人來說是多么的重要。開頭作者將時間交代好了，是在春天的維也納里。當(dāng)這個發(fā)布會結(jié)束的時候，我已經(jīng)沒有機(jī)會上去發(fā)言了。讓我學(xué)會了勇敢以及有不懈的勇氣。我現(xiàn)在晚上上衛(wèi)生間也不害怕了。勇氣，是知道還有高山，就一定要去征服。勇氣，是晚上由你負(fù)責(zé)查看房間里的動靜。謝絕媽媽的陪伴，學(xué)