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高考作文開頭結(jié)尾訓(xùn)練四題精選合集-文庫吧在線文庫

2024-10-28 19:35上一頁面

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【正文】 現(xiàn),深化,幫助你在緊張的考場上,成就佳作,獲得高分。(《他們》)(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神??(結(jié)尾)我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。(結(jié)尾)帶著感動出發(fā),每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂。我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。(《不要輕易說“不”》)我站在金急雨的花樹下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿愛的心溫暖自己。(《清歡》)畫龍點(diǎn)睛卒章顯志1一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,世間滄海桑田。飛翔不是為了留下痕跡,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!花落無痕,但它曾經(jīng)美麗過。《規(guī)則》)回眸一笑秋波動人1生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,對龐大的悲哀甘之如飴。是對愛的敬仰,還是為愛而生的感激。一場華美的宴會,終于曲終,人散。(《跳出》)2流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你桃花般紅消香斷的淚痕,你柳絮般飄飛的沉思,只有婉兒姐姐和我能理解吧??我不在乎你站得有多高,亦不會在乎世人對你世俗的評價,如果有來生,我只愿帶著這顆好奇心,做你喘息的平臺。人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老的風(fēng)情??晌也虐l(fā)現(xiàn),來得已經(jīng)不是原來那個屬于我的春了。詩意地生活,拂盡世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。世間所有最美都從凄涼中用心生出,生命中的那片綠茵不會凋謝,守住心靈的那片綠葉,你便守住了整個春天的綠茵,從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美,使生命之火愈燃愈烈?。ā妒刈⌒撵`的綠茵》)4愛心也許是那天上飄渺的云,雖然我們看不到它,摸不著它,但他卻時時刻刻在我們的身邊,給我們訴說著一個個偉大的故事。選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。她那一點(diǎn)留白,不僅是歌功頌德,也是為自己做過的錯事的反省吧!那是歷經(jīng)千秋萬載也消不盡的??(《無字碑歌》)4泡一壺清茶,倚著那棵古槐,仰天望去,青空上縱使無浮云朵朵,無馴鴿飛過,但也許,你品味到的,是那個哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,是那個多情柳永的“執(zhí)手相看淚眼”,是那份空白,寧靜而又深遠(yuǎn)。人都會有追求,也都會有一探究竟的渴望,然而,有時努力追求的是一種殘缺,而在遠(yuǎn)處眺望時,你收獲的卻是完美。”如果一篇文章的開頭和中間都寫得好,而結(jié)尾軟弱無力,整篇文章就會黯然失色。如2002年的《憑心靈選擇》:“用心靈選擇的人生,縱有痛苦,我也無怨無悔。如2000年山西一考生的《橫看成嶺側(cè)成峰》的結(jié)尾:“創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前行之路;創(chuàng)新是路,引導(dǎo)我們前行!”排比、比喻、頂真手法的綜合運(yùn)用,生動形象,富有氣勢和哲理,能不讓閱卷者拍案叫絕嗎?又如上文提到的《捕捉理性的靈光》的結(jié)尾,也綜合運(yùn)用了間接引用、對偶和比喻,整散結(jié)合,錯落有致,形象而有詩韻,告訴我們要用理性戰(zhàn)勝感情。全文如一條大江洶涌奔流而下,無法遏止,最終歸入大海。六、留有余韻,令有回味這種收尾手法也就是上文談到的含蓄式,就是把要說的話要表達(dá)的真情隱藏起來,使文章結(jié)尾形成“空白”。要注意的是,采用這種收尾術(shù)要做到含蓄而不晦澀,如果讓人絞盡腦汁仍不知所云,就違背了寫議論文的初衷,弄巧成拙了。高中作文素材:高考作文精彩開頭結(jié)尾50例首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行。對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)(開頭)為什么?兩個人都上年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心。當(dāng)失敗來臨的時候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會,一次鍛煉的機(jī)會。(《一蓑煙草任江平》)“人間有味是清歡。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團(tuán)結(jié)?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。為了抵達(dá)鄉(xiāng)村,現(xiàn)在的我們,不僅僅是要穿越無數(shù)城市。因為我已委托明月的清輝輕輕告訴花兒:不要輕易說“不”。(《品江南》)尋一方靜室,沖上一杯咖啡,用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。跳出一看,世間如此美好,個人那點(diǎn)小得小失又算得了什么?“江上之清風(fēng),山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。走在自己生命路上,有時很難看清自己是否走了彎路。從此刻啟程不要睡去,不要親愛的,路還很長 不要靠近森林的誘惑 不要失掉希望 我將在那兒守護(hù)你疲倦的夢想趕開一群群黑夜只剩下銅鼓和太陽或許畢業(yè)之前的成長里有著苦澀、疼痛與快樂,然而他們終于像時光里的輕煙一樣,從容自然淡去。(《舉手投足之間》)1我打江南走過/那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。是苦是甜,能品嘗這一世,終無悔!天空中不知什么時候飛起了風(fēng)箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,仿若明暗相間的幻象,想起這一路跌跌撞撞,忍不住眼淚灼熱地流淌下來。雖然沒有結(jié)果,但它享受過汗水和青春。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。(《好奇心》)對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨(dú)逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界,都在。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但愿是“云銷雨霽,彩徹區(qū)明”,但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。第五篇:高考作文開頭結(jié)尾【網(wǎng)絡(luò)綜合高中作文素材:高考作文精彩開頭結(jié)尾50例】俗話說:“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口。用雜文筆法寫的議論文常用這種收尾方式。既然學(xué)校圣地不誠信的現(xiàn)象是如此嚴(yán)重,那么它必將導(dǎo)致社會的嚴(yán)重不誠信,危害甚大,最后順勢提出遏制這一危險的中心論點(diǎn)就顯得非常必要、自然了:“教育圣地必須首先豎起誠信的大旗!”五、名例壓陣,扣人心弦有的議論文主體部分本已通過講道理、擺事實充分有力地論證了中心論點(diǎn),可在結(jié)尾時偏要再將有名的事例放在最后“壓陣”,強(qiáng)化主題,如千鈞巨石從天而墜,撼動山河;又如給本已摧垮的碉堡再一重炮,威懾余敵。我愛他們!他們是我一生一世的爹娘。二、名言警句,諄諄告誡名言警句是經(jīng)過實踐證明了的、含義深刻動人、富有教育意義的話,有的還很有文采,用來結(jié)尾,諄諄告誡,既讓讀者信服,又讓閱卷者青睞。但寫作高考作文必須充分把握高考閱卷的特點(diǎn),閱卷者要在不到1分鐘的時間里對一篇800多字的文章進(jìn)行評分,他是不可能精讀的,充其量只能瀏覽一遍,因而文章的開關(guān)和結(jié)尾就是取悅閱卷者的關(guān)鍵。俗話說:“編筐編簍,重在收口。(《月圓是畫,月缺是詩》)4滾滾紅塵,不盡愛恨情愁,蕓蕓眾生,誰能乘云歸去?與其在世間滾打,不若暢飲山巔,共紅日沉浮。(《季節(jié)》)4是追求,讓我們希望不滅;是追求,讓我們愈挫愈堅;是追求,讓我們譜寫人生的美麗篇章;也是追求。詩意地生活,是對自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。(《春來草自青》)3楓竹林飄蕩著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍(lán)幽藍(lán)的光,我毫不猶豫地走了上去,迎接我期待的黃金般的人生!(《一步與一生》)3是的,我愛鄉(xiāng)村。夢中一名孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角后驚呼。記憶中的故鄉(xiāng),時間愈久便愈有分量?!币苍S,正因為有了真的“好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。(《品嘗高考(論壇)》)
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