【正文】 幼保健院第三篇：慢性病防控東胡集中心小學慢性病示范區(qū)綜合防控工作領(lǐng)導小組組長：戴承東副組長：嚴仁伍、朱宏程、徐文彬成員：黃伍朋、徐鵬、周建偉、羅紅梅、王芳、尚留成、朱文娟、吳海、祖海英、紀禮艷、徐敏求、吳倩、姜菊平、李亞洲、黃在冰、朱延成、周海瓊、馮寶姝、別廣前、郁佃忠、朱太來東胡集中心小學慢性病示范區(qū)創(chuàng)建培訓計劃 為認真貫徹落實慢性病防治工作總體要求，積極參與創(chuàng)建“慢性疾病綜合防控示范區(qū)”工作，結(jié)合學校教育的特點，落實與加強慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，從群體防治著眼，個體服務入手，認真組織實施慢性病干預項目，特制定2013年工作計劃。我校對高血壓、糖尿病等慢性病患者干預措施主要有以下方面：一是發(fā)放健康教育處方；二是要求患者定期隨訪指導，了解患者病情變化及用藥情況，復查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應指導，同時填寫慢病管理手冊和管理卡；三是實施面對面干預，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預，如指導其戒煙限酒、低脂低鹽飲食、適量運動、心理平衡以及鹽勺、油壺的具體使用方法等；四是開展防治知識講座，定期邀請專業(yè)人士為師生進行慢性病防治知識講座，講解相關(guān)防治知識并接受咨詢。努力改善學生學習，教師教學的硬件條件，保證空氣清新，無噪音，光線充足，學具合格。對學生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，加強監(jiān)測，努力實施矯治計劃。3危害慢性病的危害主要是造成腦、心、腎等重要臟器的損害，易造成傷殘，影響勞動能力和生活質(zhì)量，且醫(yī)療費用極其昂貴，增加了社會和家庭的經(jīng)濟負擔。極度肥胖(肥胖癥)的人也可因機械性障礙，性器官不能接觸而無法性交。人患病后，注意力轉(zhuǎn)向自身，感覺異常敏銳，甚至對自己的心跳、呼吸、胃腸蠕動的聲音都能聽到，心中總想著自己的病，而對其他事物很少關(guān)心，這容易被別人誤解為自私或冷漠。這種心理對康復極為不利，會削弱病人的主觀能動性，使機體免疫力降低。糖尿病系一慢性進行性疾患，除Ⅰ型起病可較急外，Ⅱ型一般起病徐緩，難于估計時日。7發(fā)生規(guī)律黎黍勻等人的臨床和調(diào)查都證明，消化系統(tǒng)是所有系統(tǒng)中最早發(fā)病的。原因：由于持續(xù)的營養(yǎng)缺乏，鋅鐵硒等無法正常吸收，免疫系統(tǒng)就受到傷害。第五：循環(huán)系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng)包括心臟、動脈、靜脈、血液、淋巴系統(tǒng)等。疾病列舉：腎虧、尿頻、尿路結(jié)石、膀胱炎、前列腺疾病等。根據(jù)人體慢性病的發(fā)病順序知道，消化系統(tǒng)是人體的第一系統(tǒng)，有且只有當消化系統(tǒng)出現(xiàn)病變時，才會引發(fā)其他系統(tǒng)的病變；病變從低級到高級，從簡單到復雜，從單一病種到多樣病種，從一系統(tǒng)到多系統(tǒng)，逐步形成復雜的慢性疾病。這是國內(nèi)首次有關(guān)社區(qū)中老年人多種慢性疾病患病情況的大樣本、前瞻性研究，目的是期望對我國目前常見的幾種慢性疾病的流行趨勢、遺傳背景、環(huán)境因素、發(fā)展規(guī)律、預測標志等，尋找到可靠的循證醫(yī)學依據(jù)和政府決策依據(jù)。在學校圍墻內(nèi)不準吸煙校園內(nèi)設(shè)置醒目的禁煙警示標志；并張貼“吸煙有害健康”、“禁止吸煙”等警句。德育滲透：培養(yǎng)學生使用文明禮貌用語和文明禮貌行為的好習慣。如果同學朋友之間、家庭成員和鄰居之間，都能做到、做好以上幾點并長期堅持、養(yǎng)成習慣，自然就會形成一個良好的團結(jié)友愛、文明禮貌環(huán)境。德育滲透：養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢，保持良好的形體美。二、講解課義：保護視力的重要性：引起視力不良的原因：（1）、長時間、近距離、看書、寫字，書寫的字體太小。第四課養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣教學目標：讓學生懂得從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣的意義自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣教具準備：掛圖 重點、難點：讓學生懂得從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣的具體內(nèi)容教育學生經(jīng)常保持良好的個人衛(wèi)生習慣德育滲透：常規(guī)自我保健教育 教學過程：一、教師帶讀課文，首先要讓學生明白，個人衛(wèi)生習慣于與生長發(fā)育和健康有著密切的聯(lián)系，誘發(fā)學生的學習興趣，看圖導入。讀書、寫字、坐、立、行時都要講究正確的姿勢，除可保持儀表美之外，對健康也大有好處。對不干凈的東西表現(xiàn)出厭惡，是人類的天性和本能，因為聰明的人類知道，凡是不潔的東西與疾病是孿生兄弟，會給人類帶來身體的傷害和痛苦。在日常生活中注重飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習慣。（5）一日三餐要定時定量，吃好吃飽吃科學，不挑食、不偏食。以免傷人傷已。思考：在沒有老師監(jiān)督的節(jié)假期及課外時間里，我們在游戲活動中要注意哪些安全事項？三、作業(yè)游戲時要注意哪些安全事項？為什么要注意安全？第八課 計劃免疫教學目標：讓步學生了解打預防針可以預防多種疾病，消除怕打針的恐懼心理，愉快接受各種預防接種。重則奪人性命或留下終身殘疾，如小兒麻痹癥，會使患者留下不同程度的肢體變形殘疾，甚至殘廢。指導學生掌握正確的口腔保健方法、從小培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習慣。為什么要早晚刷牙？牙齒的使用率高，使用時間長，恒牙幾乎要伴隨我們一生。建立起政府主導、部門合作、專業(yè)機構(gòu)支持、家長和社會參與的慢性病綜合防控工作長效機制與體制。教職員工吸煙率控制在3%以下，校園內(nèi)全面禁煙；人均每日食鹽攝入量低于8克，學校食堂低鹽膳食制作技能達標率達95%以上；校園健身場所覆蓋率達100%，平均每天運動量6000步以上成年人比例達到35%以上、學生達到98%以上。疾病監(jiān)測報告率。（三）廣泛開展健康教育促進和全民健康生活方式行動，形成長效工作機制。建立高血壓和糖尿病自我管理小組，實行自我管理試點，探索自我管理模式，提高慢性病患者管理效能。各部門要高度重視示范校創(chuàng)建工作，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容和形式，扎實開展好系列活動，切實落實各項創(chuàng)建措施，全面完成各項創(chuàng)建任務。確保創(chuàng)建工作的順利實施。⑷負責高血壓、腦卒中、冠心病和糖尿病病例發(fā)現(xiàn)、登記和建檔建卡，基礎(chǔ)資料的收集、整理、歸檔、分析，網(wǎng)絡信息系統(tǒng)化管理等工作。（三）嚴格督導監(jiān)測，實行考核評價?？傊圆〗】到逃ぷ鞑皇且货矶偷?，需要廣大師生共同努力，不斷完善，從而讓廣大師生能夠形成好的健康習慣，實現(xiàn)天天健康，天天向上。二、加強慢性病綜合防治工作宣傳陣地建設(shè)學校十分注重慢性病綜合防治工作宣傳陣地的建設(shè)，設(shè)置固定健康教育宣傳欄，每月定期更換宣傳欄內(nèi)容。負責制訂學生健康教育計劃，督促各處室正常開展健康教育活動。領(lǐng)導小組辦公室：負責“慢性病防控示范?！眲?chuàng)建的日常事務工作。自評結(jié)束后，提出考核驗收申請，迎接（區(qū)、市、省級）考核評估。三、工作步驟（一）宣傳啟動階段。建立全民健身活動場所，引導教職工積極參加健身活動；開展職工工間操活動，定期組織職工開展集體性健康體育運動，倡樹健康理念，推廣普及運動，增強師生員工身體素質(zhì)。以區(qū)疾病預防控制中心為依托，對我校慢性病綜合防控工作提供技術(shù)支持；聘請醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)慢性病防控人員，每年進行12次的慢性病防控專項培訓，提高慢性病綜合防控宣傳教育水平和服務能力。建檔建卡高血壓、糖尿病患者規(guī)范化管理率達到100%。（三）主要指標。三、作業(yè)牙齒的主要功能是什么？齲齒是怎樣發(fā)生的？健康教育教材 健康教育試卷舉辦心理健康、控制吸煙、保護環(huán)境、遠離毒品、預防艾滋病、防止意外傷害、全理膳食與口腔保護知識講座（有圖片）設(shè)立健身場所，組織開展群體的健身活動把學生帶到小區(qū)等健身場所進行拍照陽光體育運動圖片對學生進行口腔檢查（做好表格存檔）第四篇：慢性病綜合防控示范區(qū)實施方案創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)實 施 方 案新戶鎮(zhèn)太平小學 為認真落實《創(chuàng)建國家級慢性病防控示范區(qū)和衛(wèi)生應急示范縣 》的要求，貫徹區(qū)教育局會議精神，根據(jù)區(qū)慢防辦指示精神，全面推進師生員工健康工程，控制和降低慢性非傳染病的發(fā)病率、致殘率與死亡率，不斷提升我校師生員工的健康水平，促進學?？茖W發(fā)展，特制定本實施方案。人的一生有兩副牙齒，第一副是出生到7——8歲時的乳牙，6——7歲時開始更換的是恒牙。接受預防接種時要注意什么呢？感冒發(fā)燒不舒服不宜接種。（抵抗力）為什么要打預防針或吃防疫糖丸？ 傳染病是由致病微生物引起的一系列疾病的統(tǒng)稱。（4）、不要攀爬樹木和工地棚架，以免墜落，引致傷亡。注意做到游戲活動安全“七個不”：（1）、不要在馬路上追逐打鬧、踢球、玩耍，也不能在馬路上騎單車、溜旱冰玩。預防“病從口入”的主要措施：（1）保持雙手干凈，常剪指甲，做到飯前便后都洗手。不隨意踐踏和采摘花草樹木。教具準備： 掛圖 重點、難點：讓學生了解維護公共場所衛(wèi)生與健康的關(guān)系。指甲：是藏污納垢的所在地，許多肉眼看不見的寄生蟲卵、細菌藏在指甲縫里，且不易清洗，所以指甲長了要剪短。（5）、學習用具不合適所致，如筆芯色彩太淺、線條太細或長期書寫的字體太小、太潦草，致眼睛疲勞。軀干前面胸膈腹，后面背部和腰臀。我們要學會珍惜師長的愛心和勞動，好好學習，成為有知識、有文化的人才。禮貌和尊敬體現(xiàn)在日常生活和學習的語言和行為中。東胡集中心小學健康教育主題班會為了普及健康教育知識，增強廣大師生的衛(wèi)生意識和素質(zhì)，我校于2011年5月23日早上利用班會課組織開展“健康教育知識講座