【摘要】化學式和化合價教學目標知識技能1、知道并熟練記憶一些常見元素和根的化合價,常見元素的化合價及化合價的特點2、會根據(jù)化合價書寫化學式。過程方法通過學習常見元素的化合價及化合價的特點,培養(yǎng)學生的分析能力和解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生嚴謹?shù)?/span>
2025-11-28 21:57
【摘要】專題2化學式和化合價考點一化學式1.定義:用元素符號表示物質(zhì)組成的式子。2.書寫化學式的書寫???????單質(zhì)?????由分子構成的單質(zhì),寫出元素符號,在右下角標明1個分子中的原子個數(shù)
2025-11-03 00:14
【摘要】九年級化學上冊(R·安徽)
2025-06-18 07:31
【摘要】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-14 12:01
【摘要】第2課時化合價學習指導2.化合價的應用結束【學習指導一】化合價自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習閱讀課本84-85頁的內(nèi)容及表格,完成下列填空:,化學上用來表示原子之間相互化合的數(shù)目
2025-06-14 17:29
【摘要】2課題4化學式與化合價一:化學式:用元素符號和數(shù)字的組合來表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學式.氧氣氫氣水二氧化碳O2H2H2OCO2符號N、2N各表示什么意義?想一想宏觀:表示氮元素N
2025-11-29 01:05
【摘要】第一篇:課題4化學式與化合價教學設計 課題4化學式與化合價教學設計 教學目標: (1) 了解化學式的涵義 (2) 知道一些常見的元素和根的化合價 (3) 能用化學式表示某些物質(zhì)的組成,...
2025-10-25 06:15
【摘要】第四單元課題4化學式和化合價第一課時1、什么是元素?元素分幾類?怎樣表示元素?元素是具有相同的核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱;元素分為:金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素用元素符號來表示元素2、怎樣給物質(zhì)分類?是否都有固定組成?
2025-11-29 01:03
【摘要】第四單元自然界的水上冊課題4化學式與化合價課時1化學式及其讀寫課前預習1.化學式:用___________和_______的組合表示物質(zhì)_______的式子。由于每種純凈物的組成是固定不變的,所以表示每種物質(zhì)組成的化學式只有___個。寫出下列物質(zhì)的化學式:氮氣___,氧氣___,二氧化碳_____,四
2025-06-20 15:43
【摘要】第四單元課題4化學式與化合價測試題,不正確的是(),含量相同的是()()+1、Y兩元素相對原子質(zhì)量之比3∶4,在X,Y形成化合物的化學式中質(zhì)量比為3∶8,則該化合物的化學式為()
2025-08-05 03:12
【摘要】第四單元物質(zhì)構成的奧秘課題4化學式和化合價1、用元素符號和數(shù)字的組合表示純凈物組成的式子叫化學式如:水H2O氧氣O2二氧化碳CO2化學
2025-11-17 17:29
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題4化學式與化合價(四)化學用語天天練2目標導學課標要求,并能利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量計算物質(zhì)的組成。、元素的質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分數(shù)。分和含量。重點化學式的相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比、元素質(zhì)量分數(shù)的計算
2025-06-18 00:33
【摘要】請同學們回憶以下內(nèi)容在課題2中我們學習了一個重要的化學用語——元素,我們已經(jīng)知道用元素符號來表示各種元素。問題:符號N、2N各表示什么意義?想一想宏觀:表示氮元素N(2個意義)
2025-11-10 11:35
【摘要】課題4 化學式與化合價第1課時化學式A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時化學式知識點1化學式的概念和含義CD第1課時化學式3.用元素符號或化學式表示。(1)氧元素:________________。(2)一個氧分子:____________。
2025-06-12 00:44
【摘要】課題4化學式與化合價第二課時化合價如東縣兵中輔導區(qū)教學目標:1、知識與技能(1)知道一些常見元素和原子團的化合價;(2)能用化學式表示某些物質(zhì)的組成,并能利用化合價推求化學式2、過程與方法(1)學習運用觀察總結的方法,主動參與到學習中去獲得知識;(2)學習運用邊自學,邊討論
2025-11-24 10:28