【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時復(fù)數(shù)的加法與減法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.設(shè)z1=2+bi,z2=a+i,當(dāng)z1+z2=0時,復(fù)數(shù)a+bi為()A.1+iB.2+iC.3D.-2-i[答案]D[解析]∵z1+z2=(2+bi)
2025-11-24 00:17
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時復(fù)數(shù)的幾何意義同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.復(fù)數(shù)z與它的模相等的充要條件是()A.z為純虛數(shù)B.z是實數(shù)C.z是正實數(shù)D.z是非負實數(shù)[答案]D[解析]∵z=|z|,∴z為實數(shù)且z≥0.2.已知復(fù)數(shù)z=(
2025-11-26 16:48
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時復(fù)數(shù)的乘法與除法同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.(2021·鄭州六校質(zhì)量檢測)設(shè)復(fù)數(shù)z=a+bi(a、b∈R),若z1+i=2-i成立,則點P(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限[答
2025-11-21 22:37
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計案例》回歸分析(2)導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過典型案例的探究,進一步了解回歸分析的基本思想、方法及初步應(yīng)用;2.了解評價回歸效果的三個統(tǒng)計量:總偏差平方和、殘差平方和、回歸平方和.3.會用相關(guān)指數(shù),殘差圖評價回歸效果.學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)
2025-11-24 00:18
【摘要】問題:數(shù)學(xué)家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實際質(zhì)量。一年后,這位數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn),所記錄數(shù)據(jù)的均值為950g。于是龐加萊推斷這家面包店的面包分量不足。?假設(shè)“面包分量足”,則一年購買面包的質(zhì)量數(shù)據(jù)的平均值應(yīng)該不少于1000g;?“這個平均值不大于950g”是一個與假設(shè)“
2025-11-09 13:30
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1課時回歸分析相關(guān)系數(shù)同步檢測北師大版選修1-2一、選擇題1.下列結(jié)論不正確的是()A.函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系B.相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系C.回歸分析是具有函數(shù)關(guān)系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法D.回歸分析是具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種方法[答
【摘要】橢圓的簡單性質(zhì)同步練習(xí)一、選擇題1.下列命題是真命題的是()A.到兩定點距離之和為常數(shù)的點的軌跡是橢圓B.到定直線cax2?和定點F(c,0)的距離之比為ac的點的軌跡是橢圓C.到定點F(-c,0)和定直線cax2??的距離之比為ac(ac0)的點的軌跡是左
2025-11-26 06:34
【摘要】NEC組織結(jié)構(gòu)圖 1微軟組織結(jié)構(gòu)圖 1金山公司組織結(jié)構(gòu)圖 2長城寬帶組織結(jié)構(gòu)圖 3中國聯(lián)通組織架構(gòu) 3IBM組織架構(gòu)圖: 4甲骨文中國組織架構(gòu)簡易圖 4神州數(shù)碼控股組織結(jié)構(gòu)圖 5南京南瑞組織結(jié)構(gòu)圖 5耐吉科技開關(guān)制造有限公司 6NEC組織結(jié)構(gòu)圖微軟組織結(jié)構(gòu)圖微軟總體組織體系微軟公司桌面應(yīng)用部門組織結(jié)構(gòu)金山公司組織
2025-03-23 03:32
【摘要】第十二章算法初步、復(fù)數(shù)、推理與證明第十二章第三節(jié)復(fù)數(shù)的概念與運算高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.理解復(fù)數(shù)的基本概念.2.理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.3.了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義.4.會進行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算.
2025-11-10 01:41
【摘要】充分條件同步練習(xí)一、選擇題:1.有三個語句:⑴2x?;⑵210x??;⑶20,()xxR??,其中是真命題的為()A.⑴⑵B.⑴⑶C.⑵D.⑶2.下列語句中是命題的為()A.你到過北京嗎?B.對頂角難道不相
2025-11-26 06:37
【摘要】充要條件同步練習(xí)1.在下列括號中填寫“充分而不必要條件”“必要而不充分條件”“充要條件”三者中的一種.(1)“a=0”是“ab=0”的()(2)“|x|<3”是“|x|<5”的()(3)“a3-b3
2025-11-26 06:35
【摘要】第一章常用邏輯用語同步練習(xí)一,選擇題:(每小題5分,共50分)1、下列語句不是命題的有()①x2-3=0②與一條直線相交的兩直線平行嗎③3+1=5④5x-3>6A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2、“a≠1或b≠2”是“a+b≠3”的()A、
【摘要】勇氣【疑難解析】1.速讀課文,理清情節(jié)結(jié)構(gòu)?!ら_端:從“在大規(guī)模進攻開始的前一天”到“那是為應(yīng)付這種緊急狀況而學(xué)的”。·發(fā)展:從“聽到敲門聲”到“把門閂了”?!じ叱保簭摹芭镂莺筮呌幸粋€小小的窗口”到“哦,當(dāng)然啦。快!”·結(jié)局:從“她毫不遲疑地把他送回壁爐邊的碗櫥里”到“她毫不猶豫地給了美國傘兵第二次
2025-11-24 06:23
【摘要】《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。2、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。3、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。第一部分:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、熟讀課文,把握課文內(nèi)容,體會作者的感情。2、注意下列加點字的讀音:醞釀..()抖擻.
2025-11-24 06:21
【摘要】一、海燕一、給加點字注音。翡.()翠飛沫.()膽怯.()呻.吟()掠.起()蒼茫.()二、依據(jù)拼音寫出漢字。chǔn笨飛cuàn
2025-11-20 12:54