【摘要】§循環(huán)語(yǔ)句一、教材分析通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句和條件語(yǔ)句的基本用法,本節(jié)將介紹循環(huán)語(yǔ)句的用法.程序中的循環(huán)語(yǔ)句與程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,這種對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)于學(xué)生理解循環(huán)語(yǔ)句的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步理解算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)都是很有幫助的.我們可以給出循環(huán)語(yǔ)句的一般格式,讓學(xué)生自己畫出相應(yīng)的程序框圖,
2025-11-10 07:43
【摘要】簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特點(diǎn):1、要求被抽取的樣本的總體的個(gè)體個(gè)數(shù)有限,這樣便于對(duì)其中各個(gè)個(gè)體被抽取的概率進(jìn)行分析.2、是從總體中逐個(gè)地進(jìn)行抽取,這樣便于在實(shí)踐中進(jìn)行操作.3、是一種不放回抽樣.4、是一種等可能抽樣.5、此種方法簡(jiǎn)便易行.當(dāng)總體的個(gè)體不多時(shí),適宜采用此種方法.不僅每次從總體中抽取一個(gè)個(gè)體時(shí),各個(gè)
2026-01-09 02:29
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:概率的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用自己的語(yǔ)言描述清楚概率的意義。2.會(huì)用概率的意義解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P113—P118,找出疑惑之處):概率是描述隨機(jī)事件發(fā)生的的度量,事件A的概率P(A)越大,其發(fā)生的
2025-11-19 20:52
【摘要】第一章算法初步本章教材分析算法是數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的重要組成部分,是計(jì)算科學(xué)的重要基礎(chǔ).算法的應(yīng)用是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要方面.學(xué)生學(xué)習(xí)算法的應(yīng)用,目的就是利用已有的數(shù)學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題.通過算法的學(xué)習(xí),對(duì)完善數(shù)學(xué)的思想,激發(fā)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,增強(qiáng)進(jìn)行實(shí)踐的能力等,都有很大的幫助.本章主要內(nèi)容:算
2025-11-19 20:54
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:幾何概型學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確理解幾何概型的概念;2.掌握幾何概型的概率公式;3.會(huì)根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來判別某種概型是古典概型還是幾何概型。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P135-P136,找出疑惑之處)古典概型的兩個(gè)特點(diǎn):(1)__________
2025-11-10 16:12
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:算法的概念學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)算法的思想;能夠用自然語(yǔ)言敘述算法;掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。,體會(huì)算法的基本思路。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P2~P5,找出疑惑之處)引入:算法作為一個(gè)名詞,我們雖然沒有接觸過它的概念,但是我們卻從小學(xué)就開始接觸算法,如做四則運(yùn)算要先
2025-11-10 16:13
【摘要】§概率的意義一、教材分析按照教學(xué)內(nèi)容交叉編排、螺旋上升的方式,本章是在統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上展開對(duì)概率的研究的,而本節(jié)又是從頻率的角度來解釋概率,其核心內(nèi)容是介紹實(shí)驗(yàn)概率的意義,即當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)較大時(shí),頻率漸趨穩(wěn)定的那個(gè)常數(shù)就叫概率.本節(jié)課的學(xué)習(xí),將為后面學(xué)習(xí)理論概率的意義和用列舉法求概率打下基礎(chǔ).因此,我認(rèn)為對(duì)概率的正確理解和
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練2.1.1簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣【學(xué)習(xí)要求】1.正確理解隨機(jī)抽樣的概念;2.掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中的抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;3.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問題的提出,體會(huì)數(shù)學(xué)
2025-11-09 08:10
【摘要】§1.2抽樣方法(一)——簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問題;(2)在解決統(tǒng)計(jì)問題的過程中,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問
2025-11-10 23:19
【摘要】第二章統(tǒng)計(jì)§隨機(jī)抽樣2.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、基礎(chǔ)過關(guān)1.為了了解某種花的發(fā)芽天數(shù),種植某種花的球根200個(gè)進(jìn)行調(diào)查發(fā)芽天數(shù)的試驗(yàn),樣本是()A.200個(gè)表示發(fā)芽天數(shù)的數(shù)
2025-11-29 02:39
【摘要】§古典概型§古典概型一、教材分析本節(jié)課是高中數(shù)學(xué)3(必修)第三章概率的第二節(jié)古典概型的第一課時(shí),是在隨機(jī)事件的概率之后,幾何概型之前,尚未學(xué)習(xí)排列組合的情況下教學(xué)的.古典概型是一種特殊的數(shù)學(xué)模型,也是一種最基本的概率模型,在概率論中占有相當(dāng)重要的地位.學(xué)好古典概型可以為其他概率的學(xué)習(xí)
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練20幾何概型均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生一、與長(zhǎng)度、角度有關(guān)的幾何概型1.(2021山東高考,文7)在區(qū)間[0,2]上隨機(jī)地取一個(gè)數(shù)x,則事件“-1≤lo()≤1”發(fā)生的概率為()A.B.C.D.答案:A解析:由-1≤lo
2025-11-28 21:36
【摘要】第一章過關(guān)檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)知識(shí)點(diǎn)分布表考查知識(shí)點(diǎn)題號(hào)程序框圖5,7,8,9,10,12,13,14,15,16,18算法語(yǔ)句1,2,6算法案例3,4,11綜合問題17一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句:
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練14變量間的相關(guān)關(guān)系一、線性相關(guān)關(guān)系的判斷,下列說法正確的是()答案:C,每個(gè)圖的兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系的是()答案:B3.(2021湖北高考,文4)已知變量x和y滿足關(guān)系y=+1,變量y與z正相關(guān).下列結(jié)論中正確的是()y負(fù)相關(guān),x與
【摘要】第2課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)差(一)導(dǎo)入新課思路1平均數(shù)為我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息,但是,有時(shí)平均數(shù)也會(huì)使我們作出對(duì)總體的片面判斷.某地區(qū)的統(tǒng)計(jì)顯示,該地區(qū)的中學(xué)生的平均身高為176cm,給我們的印象是該地區(qū)的中學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育好,身高較高.但是,假如這個(gè)平均數(shù)是從五十萬(wàn)名中學(xué)生抽出的五十名身高較高的學(xué)生計(jì)算出來的話,那么