【正文】 到其沒有退路，真正的可以作為起點(diǎn)的依據(jù)才開始展現(xiàn)。能通過就成，不通過，概念就要修正。這是一個(gè)概念基本成立后磨合階段。我碰見的大多數(shù)學(xué)生比較善于處理平面及外部造型設(shè)計(jì)，對(duì)于內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)則多缺少意識(shí)，并顯得束手無策。首先，空間不是畫到哪兒就肉到哪兒，空間本身是有一個(gè)組織體系的。這就是這個(gè)階段的本質(zhì)——“磨合”。深化過程中，除了基本的平面、立面、剖面、模型外，也想辦法要找到最適合自己方案的一些工具。在深度滿足的前提下，平、立、剖圖紙可以根據(jù)各自的條件進(jìn)行單獨(dú)的深化，以形成對(duì)整體設(shè)計(jì)深化的反饋條件。這首先因?yàn)榍捌诘臏贤ㄒ呀?jīng)非常多了，各方面存在的問題應(yīng)該已經(jīng)解決。這只要也是因?yàn)槿鄙龠@樣一個(gè)最后的圖紙深化階段。那學(xué)生就完全沒有這種機(jī)會(huì)了。我感覺，我們的畢業(yè)生明顯有一種態(tài)度，他們會(huì)覺得圖面的設(shè)計(jì)、將設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出來的方式，這些都不怎么能算設(shè)計(jì)。現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：一、提高防范意識(shí)，確保文物安全認(rèn)真貫徹落實(shí)鞏義市文物和旅游局安全生產(chǎn)的各項(xiàng)方針政策。對(duì)監(jiān)控鏡頭進(jìn)行每月清洗一次，定期對(duì)消防設(shè)施和院內(nèi)消火栓進(jìn)行了維護(hù)、保養(yǎng)。全年共講解二百余場(chǎng)，接待全國(guó)各地的游客30萬人次，無游客投訴事件。配合上級(jí)部門做好庫房安全檢查、文物庫房清查工作，對(duì)上級(jí)提出的意見和建議及時(shí)整改。六、存在問題庫房通風(fēng)、除濕設(shè)備落后，常年溫濕度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，以致部分陶器出現(xiàn)病毒、霉斑、脫彩；青銅器出現(xiàn)氧化、銹蝕；字畫受潮、發(fā)霉等現(xiàn)象。加強(qiáng)業(yè)務(wù)人員技能培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量，樹立窗口形象。2015年11月12日第四篇：第一次演出總結(jié)今天的經(jīng)歷太讓我難忘了，不僅給了我美好的回憶，還鍛煉了我的意志力和獨(dú)立性，是對(duì)自己能力的突破。我想一定很好玩，便一口答應(yīng)了老師?！敝灰娨晃蝗晫毷男∨⑸吓_(tái)了，下面的掌聲再一次響起。這是我第一次舞蹈演出，心里不勉有些緊張，出場(chǎng)前，腦子里一片混亂，居然連最起碼的動(dòng)作都忘的一干二凈，盡管在出場(chǎng)前練了又練，上了臺(tái)還是忘了動(dòng)作。9月3日，這天是我姑姑結(jié)婚，爸爸讓我登臺(tái)演奏一首《北國(guó)之春》。時(shí)間感覺過得很快，人都已經(jīng)到齊了，節(jié)目馬上就要開始了。一曲終了，臺(tái)下掌上雷動(dòng)。我們?cè)缭绲卮┥涎莩龇?，由于我的服裝拉鏈不好，校園做后勤的奶奶為我上了兩顆別針，弄得不好看，被跟在我身后的媽媽發(fā)現(xiàn)了，細(xì)心的媽媽叫我先上上廁所，我激動(dòng)得生怕老師和同學(xué)們走了，就不肯去上廁所……快8點(diǎn)，我們登上了去杭州大劇院的校車。通過這次演出，我感受到了老師的辛勤付出，同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神!沒有了這些我們就不會(huì)聽到臺(tái)下那一陣陣激動(dòng)人心的掌聲。老師的目光是那么的和藹可親，那鼓勵(lì)般的笑容頓時(shí)讓我充滿自信。老師們都說：“我們要把最好的、最優(yōu)美的動(dòng)作表演給大家看，在全市人民的舞臺(tái)上展示龍山中學(xué)老師的風(fēng)采！”參與這樣的活動(dòng)體現(xiàn)出了龍山中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，龍山中的老師是充滿朝氣和活力的團(tuán)隊(duì)。為了記住動(dòng)作，一遍一遍的跟著做。觀眾的掌聲讓我們倍感欣慰。辛苦著，累著，沒有人叫苦，沒有人埋怨，沒有人讓人催著練。就那樣席地而坐，用袋子拿著，三口兩口吃完，然后躺在同事的腿上小憩一會(huì)兒是多么愜意的事情。如果連自己都不相信自己，別人又怎能先信你?雖然我已經(jīng)不吹葫蘆絲了，可是那次上臺(tái)演出的經(jīng)歷卻歷歷在目，老師對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰也常常縈繞在耳旁。那是兩年前的一次家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，每一個(gè)學(xué)生都要把自己學(xué)習(xí)的`特長(zhǎng)展現(xiàn)出來，而我展現(xiàn)的就是葫蘆絲演出。可以說從知道有這個(gè)活動(dòng)開始我的心情是一天比一天激動(dòng)……10點(diǎn)20分左右，我終于等到這一刻，之前我在心里就不只一次對(duì)自己說：加油!我一定會(huì)演出好的。這天，凌晨六點(diǎn)媽媽送我到學(xué)校。深吸一口氣，我讓自己鎮(zhèn)定?！蔽冶话职终f得愣住了，本來還不怎么緊張的，竟然一下子緊張得音全忘了。老師正坐正前方，看他那雙堅(jiān)定的目光，向我發(fā)出了自信的信號(hào)，漸漸地，該快的地方加快速度，該慢的地方放慢速度，大腦漸漸恢復(fù)了意識(shí)，變的清醒過來，將運(yùn)作調(diào)整到原來，越來越有自信。等我唱完以后，全場(chǎng)沸騰了，所有觀眾都在為我鼓掌，就連評(píng)委都贊嘆不已。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，月亮都出來了。第一次演出心得1相信大家都有第一次吧，我也不例外。做好黨風(fēng)廉政建設(shè)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度。組織實(shí)施2016年“”國(guó)際博物館日、“文化遺產(chǎn)日”、“”消防安全宣傳日等宣傳活動(dòng)。及時(shí)完成文字資料報(bào)送工作、懸掛文明旅游宣傳標(biāo)語、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等宣傳版面10余塊，營(yíng)造良好創(chuàng)建氛圍、定期對(duì)綠化帶進(jìn)行修剪，每周一清理衛(wèi)生死角，徹底打掃館內(nèi)衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的參觀環(huán)境?；顒?dòng)共接待觀眾10000余人，發(fā)放資料2000余份，免費(fèi)鑒寶100余件。充分發(fā)揮博物館窗口單位職能，舉辦講解員比賽2次。展廳看展人員、監(jiān)控室、門崗實(shí)行崗位責(zé)任制，定崗定責(zé)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并且對(duì)新進(jìn)公益性崗位工作人員進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)后上崗，消防器具管理落實(shí)到人，增強(qiáng)了職工的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。我覺得本質(zhì)上不是一個(gè)審美的問題，而是一個(gè)態(tài)度的問題。假如老師沒有要求，同學(xué)也可以主動(dòng)將圖紙排版排好，打印出來，給老師看。只有在一次次，多輪回的意見交流中，圖紙才能逐漸飽滿充實(shí)。理想的話，這種提煉還能反饋到設(shè)計(jì)中，使設(shè)計(jì)有新的微調(diào)。最后在總體上，在各個(gè)因素都能成立的前提下，形成新的立面。將有故事的模型人放進(jìn)模型里以后，你就可以想象出你所塑造的內(nèi)部空間可以給人的粗略感知。在這個(gè)階段應(yīng)該沒有太多的驚喜，唯一的驚喜也許就是當(dāng)你把各方面都擺平后，你突然覺得事情怎么就這么簡(jiǎn)單的一種驚喜八。最后，也是最重要的是，這個(gè)詞是說，結(jié)構(gòu)與空間是一體，空間的秩序就是結(jié)構(gòu)的秩序，你是無法將它們分開的。它同樣需要同其他因素一同想，同樣需要被糅合進(jìn)由各個(gè)因素交織起來的建筑之中。日照、人流、建筑在體量上與周圍建筑之間的的關(guān)系、建筑在整個(gè)城市街道或者自然環(huán)境中的地位等問題都是不能含糊的。建筑同場(chǎng)地周圍鄰居的關(guān)系，建筑中的人同周圍普通人的關(guān)系問題就在設(shè)計(jì)中顯得比較重要?，F(xiàn)實(shí)生活中人們?nèi)绾伍喿x，如何利用圖書館的空間，現(xiàn)狀圖書館的使用給了我們什么啟發(fā)，都是值得仔細(xì)觀察，然后落實(shí)到設(shè)計(jì)里面來的。所以學(xué)生除了發(fā)展