體育課外活動感想-文庫吧在線文庫
【正文】 我們利用課外活動的有利時機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。，提高訓(xùn)練水平，為切實增強學(xué)生運動水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習(xí)氛圍，認真組織，積極實施，在加強、增強實效性上開動腦筋。“工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波助瀾的作用。形成達標工作每一層對上一級負責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達成共識，學(xué)校形成了良好的氛圍，達標工作的開展得到廣大師生的支持與配合，開展起來更得心應(yīng)手。體育教師在課堂教學(xué)中，把一些達標測試項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。堅持長年抓，直至達標工作結(jié)束為止。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學(xué)生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供更好的園地?；顒訄龅丶捌鞑墓芾?，由體育組統(tǒng)一安排。B、當日賽事：由班級之間或?qū)W生之間自行組織比賽并聯(lián)系體育組，由體 組安排時間、場地和裁判?；顒忧耙J真檢查活動器材、場所是否符合活動的要求，有生理缺陷的 學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動。吐成員：學(xué)校行政，體育組、班主任三、活動目的培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，豐富課余生活，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。三、存在的問題及改進方法。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。第四篇：體育課外活動總結(jié)體育課外活動總結(jié)一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在規(guī)定時間開展活動。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。學(xué)生達標不合格不能參評“三好學(xué)生”體育教師不及時給予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu)。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。第三篇：體育課外活動總結(jié)體育課外活動總結(jié)實施課外活動是全面推進素質(zhì)教育，增進學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成部分，更是
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