【正文】 主人！自信吧！親愛的同學(xué)們?！蔽艺J(rèn)為這種拿我們的大眾消費品牌來和國外奢侈品牌相比是不正確的。”霍去病17歲隨衛(wèi)青討伐匈奴，岳飛之子岳云16歲隨父出征，15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當(dāng)自強。第三，少年還必須有堅忍不拔的毅力。那是十幾年前的第一個月，在我生日的那天晚上，我得到了一個晴天霹靂的壞消息：父親因為一次意外失去了左臂，從這樣的一個夜晚開始，我在幼小的心靈中播下了堅強的種子！突如其來的變化讓我的家人陷入悲痛之中。由于當(dāng)時哥哥還在上大學(xué)，家里的一切都落在了我的肩上。中午放學(xué)回來，我簡直不敢相信這一切。從上小學(xué)那天起，我就是最后一個交學(xué)費的。把眼淚咽到肚子里，告訴自己明天會更好。看著父母的笑容，我覺得比以往任何時候都開心。我們吃農(nóng)民種的食物，穿工人做的衣服?？赐觌娨?，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當(dāng)以泉報恩’，要有助人為樂的品格”。 “天行健、君子以自強不息”，自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神。自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著也只是行尸走肉?！弊鳛樾聲r代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。自尊并不要求你勝人一籌，自尊只希望你做得更好。站在明凈的長天下，感受著春風(fēng)習(xí)習(xí)，仰望著紅旗飄揚，我們仿佛看到：滾滾長江，奔流不息；滔滔黃河，洶涌澎湃；萬里長城，蜿蜒雄偉。自立自信自強的演講稿6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是高一（13）班的孫瑞珣。那些舍家為國、走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，他們用生命換取了民族的涅槃重生，今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。前事不忘后事之師，在遠(yuǎn)去了的硝煙后，我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。這是為什么？人們疑惑地解剖他的身體，發(fā)現(xiàn)他的胃是空的，胃里沒有食物。我們已經(jīng)失去了自立的能力，一個個變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽后滿臉疑惑。前世紀(jì)重量級拳王喬但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認(rèn)了自己的假說。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學(xué)生吧！謝謝大家！自立自信自強的演講稿9尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我給大家演講的題目是：做一個自信，自立，自強的人。他覺得是樂譜有問題。七歲時，安妮64年被授于美國公民最高榮譽–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。那么，中學(xué)生也能夠白手起家、贏得未來嗎？中學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立能力和社交能力，這也關(guān)系到自信、自立、自強的基本素質(zhì)。中學(xué)生大多是未成年群體，沒有自身的經(jīng)濟(jì)來源，吃穿都是靠父母供養(yǎng)，步入社會，更是無所依附。年僅14歲的她從小開始練習(xí)跳水，為的是長大后報效祖國。上有前輩前撲后繼的為國效力，下有我們青少年胸懷壯志，學(xué)習(xí)文化知識，將來也成為國家的頂染柱。行動起來吧！少年當(dāng)自強，壯志報家國。巴爾扎克曾說過：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?！蔽覀冎挥袘?zhàn)勝苦難與挫折，才能做生活的強者。我們應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中照顧好自己。自信一旦戰(zhàn)勝了膽怯，就先戰(zhàn)勝了心理壓力，再戰(zhàn)勝物質(zhì)困難。有錢的和尚不愁吃不愁穿。這兩年，他克服了種種困難，不僅到達(dá)了印度，還得到了經(jīng)書，成為了舉世聞名的學(xué)者。偶爾她在街上走的時候總會引起人們的注意，但更多的是不卑不亢?！坝譀]帶鑰匙嗎?先進(jìn)來吧”她的聲音很蒼老，卻在此時很安心。一切解開，我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手，其實她也挺美的。”結(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者，事竟成。自立自強，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。它已經(jīng)客觀存在用鴉片和大炮轟開了中國的大門。自尊：希望女性尊重自己的人格、國格，珍視并維護(hù)女性作為國家主人的尊嚴(yán)與價值，不要自輕自賤；自信：希望女性樹立正確的理想和人生信念，堅信自身的力量、潛能和優(yōu)勢，不要妄自菲??；自立：希望女性具有獨立精神，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識與本領(lǐng)，能獨立于社會、自立于人群，反對依附和盲目順從；自強：激勵女性艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、奮發(fā)有為，對國家、民族作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。每天一杯茶一張報地在上班，他覺得這日子過得也不錯。那一年，他24歲。但愿同學(xué)們從中汲取一些養(yǎng)分，也從中能有所感悟，在人生的歷程中能少走彎路，盡快走向成熟、成材、成功！“天行健，君子以自強不息”。他在回母校講課時，講起了他人生中的幾個小片段。到深圳后，他和許多人一樣，開始了他的求職歷程?！肚嗄晡恼返禽d了這樣一篇文章：一個初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)校混日子，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒覺得在有什么不好。往事不堪回首，回顧歷史，我們不禁要思索：香港為什么會有如此之命運？歷史告訴我們：落后就要挨打！清政府閉關(guān)鎖國，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)蕭條，文化落后，當(dāng)英國人拿著洋槍大炮攻入時，清政府還夜郎自大，這樣怎能不挨打？今天，我們要翻過這屈的一頁，重寫一頁輝煌的歷史！改革開放以來，我國的成就斐然，現(xiàn)代化建設(shè)突飛猛進(jìn)。在坐的有不會走路的人嗎？沒有，這說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。我們應(yīng)該實事求是的認(rèn)識自己。人能走多遠(yuǎn)，不問雙腳，要問意志。曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。我無意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭，不像是一雙人類的手，現(xiàn)在回想起來，明明就是骷髏嘛。我也只見過她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。學(xué)會照顧自己才能自立；自信是精神支柱，自強是社會發(fā)展之源！希望大家能記住這四個字，成為現(xiàn)代社會的主人！自立自信自強的演講稿14親愛的老師們，同學(xué)們：大家好！有一次，我?guī)е改傅墓ぷ靼崃撕芏啻渭?，我對我住的地方很陌生，但唯一不能忘記的是一個卑微的老人。一天，貧僧對富僧說：“我要去印度取經(jīng)！”富有的和尚開懷大笑說：“從中國去印度需要很多錢。如果你想跑在前面，你必須努力工作，變得強大。如果我們不能自立，我們就會被這個快速發(fā)展的社會淘汰。謝謝大家！自立自信自強的演講稿13今天，我想和大家談?wù)劇白岳?、自立、自信、自強”這個話題。甘羅也遇到了巨大的挫折，可他沒有自暴自棄，他把挫折化為他前進(jìn)的動力，努力學(xué)習(xí)，為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。男兒為什么要自強？在這競爭力極強的社會背景下，我們只有自強不息才能更好地適應(yīng)社會。我們不能安于現(xiàn)狀，要時刻有使命感，責(zé)任感。做科學(xué)家研究事物規(guī)律，促生救死扶傷，做教師培養(yǎng)人才……在潛意識里，我們都想對國家有用的人。失敗算不了什么，重要的是，你勇敢地面對過！對于中學(xué)生來說，邁出課堂、走進(jìn)市場分析并解決問題值得提倡，或許，能通過創(chuàng)業(yè)找到比較契合自己的人生目標(biāo)，讓后續(xù)的學(xué)習(xí)有了自強的動力。中學(xué)時期，他便參與了美國JuniorAchievement（JA）組織的“高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。同學(xué)們，有志者事竟成。他發(fā)明自動電報幫電機，留聲機；實驗并改進(jìn)了電燈（白熾燈）和電話。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。我先給大家講三個真實的故事吧。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己，同時，還要讓別人也尊重自己。今天，我演講的題目是”自尊自愛自信自強“。由此可以看出，長期生活在優(yōu)越的條件下，我們會失去斗志和自立的能力。突然，一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下，活潑可愛的木偶癱倒在地，再也站不起來了。同學(xué)們，我們是祖國的未來、民族的希望。這就是震驚中外的”九一八“事變?？窗?，忠君愛國，寧死不屈，投身汨羅江的屈原向我們走來；高歌“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥向我們走來；把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來；高呼“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。作為青年，我們應(yīng)時刻為祖國的利益著想，建設(shè)祖國，