【摘要】穿越時空跨過國界人們傳誦著帕斯卡的神奇裂桶馬德堡的壯觀場面觀禮臺的坦克陣列宏偉的三峽大壩這里的奧妙都離不開——壓強的神奇這些事例都與壓力的作用效果有關(guān)。什么是壓力?壓力的作用效果跟
2025-11-08 00:29
【摘要】,人口自然增長率最低的大洲是歐洲。%。。分別是:稠密區(qū):東亞,南亞,東南亞稀疏區(qū):北亞,中亞,西亞東亞、東南亞、南亞人口密集,其主要原因是:平原面積廣闊,氣候溫濕,水源豐富,自然條件優(yōu)越;同時又是人類發(fā)祥地之一,居住歷史悠久,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)好。北亞、中亞、西亞人口稀疏,但原因不同,北亞是
2025-11-08 00:17
【摘要】?化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。一.生物進化的證據(jù)第2節(jié)生物的進化?化石:保存在地層中的古代生物的遺體、遺物、遺跡。?化石是如何形成的??化石的種類–實體化石:古生物遺體本身保留下來。如猛犸象–鑄?;哼z體保存過程中,通
2025-11-08 00:07
【摘要】第二節(jié)環(huán)境對生物的影響1、魚兒離開了水會怎么樣?2、南方的植物移到北方又會怎么樣?3、需要光的植物如果放到陰暗外生長會怎么樣?水溫度光如:荔枝如:向日葵光水溫度空氣生物因素非生物因素非生物因素??一山不容二虎
2025-11-08 00:23
【摘要】《祖國的首都──北京》同步測試一、單項選擇題讀北京地形示意圖,回答1~3題。1.圖中①、②表示的山脈分別是()A.太行山脈、燕山山脈B.太行山脈、陰山山脈C.大興安嶺、長白山脈D.大興安嶺、小興安嶺2.北京及其周圍地區(qū)的地勢特點是()
2024-11-28 02:27
【摘要】疑點三圖1是青藏地區(qū)解放前的生活景觀,稱之為“溜索”,自2021年7月1日,青藏鐵路全線通車,結(jié)束了西藏自治區(qū)沒有鐵路的歷史。為什么說青藏鐵路是世界上最難建筑的鐵路?圖1圖2——疑點分析高寒缺氧,有深層凍土,穿越高山河流自然景觀東西變化荒漠荒漠草原草原
2024-12-07 21:09
【摘要】從清朝初年直至新中國成立之前的300余年間,先后有3000多萬迫于生計的華北窮苦百姓離鄉(xiāng)背井,相繼踏上關(guān)東大地,電視劇,《闖關(guān)東》用藝術(shù)的形式再現(xiàn)了這段厚重而悲壯的傳奇歷史。所謂關(guān)東,是指山海關(guān)以東,遼寧、吉林、黑龍江三省地域,即今天的東北地區(qū)。闖關(guān)東是中國歷史上時間最長、人數(shù)最多的人口大遷移,直接影響了東北的人口分布。你知道東北現(xiàn)在
2025-11-08 22:37
【摘要】《智斗》有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、能夠初步感受、體驗、認識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂器及唱腔。?2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》,能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒,所描繪的形象,并分辨角色的行當(dāng)。?3、能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。?
2024-12-07 13:35
【摘要】六、自主建網(wǎng)?免?疫?與?計?劃?免?疫人體的三道防線第一道防線:皮膚和黏膜的保衛(wèi)作用第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞的吞噬作用第三道防線:免疫器官和免疫細胞人體的免疫類型非特異性免疫:人生來就有的,不只針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用
2025-11-08 00:02
【摘要】8-3生物圈1、什么是生態(tài)系統(tǒng)?2、生態(tài)系統(tǒng)有哪幾種類型?3、生態(tài)系統(tǒng)的范圍有多大?1、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是地球上一切生物及其生存環(huán)境的綜合圈。§8-3生物圈植被土壤風(fēng)化殼巖石地下水海洋生物圈范圍
2025-11-08 08:59
【摘要】撒哈拉以南的非洲一、位置與范圍北非撒哈拉以南的非洲與北非之間,以北非各國的南部邊界為界線(北回歸線附近)。撒哈拉沙漠ABCDEFGHIJKLMA海B海峽C
2024-12-03 21:42
【摘要】《中國的地理差異》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.在地圖上找出秦嶺、淮河等重要地理分界線,說明“秦嶺—淮河”一線南北以及其他區(qū)域分界線兩側(cè)的地形、氣候(氣溫和降水)、植被等自然差異和人們的生產(chǎn)、生活和文化等人文差異,感悟“區(qū)域差異”,體味“秦嶺—淮河”等地理分界線的意義。2.在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的大致范圍,說出
2024-11-28 18:09
【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級生物(下)第九單元超級鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)(自學(xué)—小組交流)1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對象是什么?2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)是什么?3、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用。4、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。
2025-11-08 15:53
【摘要】《西北地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)》教學(xué)設(shè)計■課標(biāo)要求“草原和荒漠”對應(yīng)的課標(biāo)是:“在地圖上指出四大區(qū)域的范圍”,“運用地圖簡要評價某區(qū)域的地理位置”,“在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型,并描述區(qū)域的地形特征”,“舉例說明區(qū)域內(nèi)自然地理要素的相互作用和相互影響”等?!澳羺^(qū)和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)”對應(yīng)的課標(biāo)是:“運用地圖和其他資料說出某區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)布局特
2024-11-28 18:10
【摘要】春酒琦君1、深情地朗讀課文,體會作者思鄉(xiāng)的情感。2、品味文中的細節(jié)和關(guān)鍵詞語,加深對文章的理解。3、感受文章中的風(fēng)俗美、人情美,豐富精神世界,獲得思想啟迪。教學(xué)目標(biāo)琦君簡介琦君,1918年出生,現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文
2024-12-01 00:52