愛國教育教案-文庫吧在線文庫
【正文】 圖書室、閱覽室，有固定的校內(nèi)教育室、陳列室、校史室，有可供實踐的紀念館、共建單位、名勝古跡景點、重大建設工程等校外教育基地。3．常識滲透。在調(diào)查的基礎上舉辦報告會、演講會、書畫展等，歌頌偉大的黨，歌頌社會主義，歌頌改革開放政策。第二篇：愛國教育教案20172018學年上學期瑞麗市弄島小學四年級（2）班愛國教育主題班會教案設計活動目的：對學生進行一次愛國主義教育，讓學生明白愛國從我做起、從現(xiàn)在做起。中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。下午3時，首都30萬人聚集在天安門廣場，隆重舉行開國大典。欣賞完歌曲后，請聽我國偉大領袖周恩來的故事《為中華崛起而讀書》。三：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；讓我們從關(guān)心同學、愛護班級的一桌一凳、愛護校園的一草一木做起。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！播放國歌。學生能在寫作中圍繞“祖國在我心中”這個主題，通過讀書感受中華兒女報效祖國，為國爭光的愛國情懷，激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。活動采用小組競賽的方式進行，評委可以請同班其他學科老師參加。分小組討論匯報形式建議：根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學的的特長確定匯報形式。（一）主持人宣布匯報會開始（二）演講匯報。第二課時（習作）一、明確習作要求（一）讀習作要求，說說今天的作文寫什么？（演講稿或讀后感。聽了老師的演講，你有何感受？（心潮澎湃，激動?）這說明演講稿有什么特點呢？（具有感染力和感召力）我們再默讀這篇演講稿，說說它還有哪些與其他文體不同的地方？（觀點明確，具有感染力和感召力，沒有具體的故事情節(jié)，沒有確定的人物，沒有確定的景，重表達情感，像在談話。過渡：孩子們，你們想不想知道我們的祖國媽媽是什么樣子的呢？（想）老師就帶你們?nèi)タ纯?，要求：請大家仔細?就要看到祖國媽媽了，提示：（1）我們會看到什么，（2）你想說什么你就說出來吧！播放多媒體。祖國媽媽的首都是（北京）馬上就是國慶節(jié)，你們知道是哪一天嗎？這一天就是祖國媽媽的生日。（讀課題）三、感受祖國的偉大成就?！吧裰劬盘枴?回放“神舟九號”這是祖國媽媽的驕傲，是我們的驕傲。學生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒？”６、學生發(fā)言討論“我們中學生應該怎樣去愛國?”班主任老師作班會總結(jié)。男:最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進入其駐北京的大使館和上海總領事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。b:表達愛國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結(jié)是中國的大方向。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認識日本，學習他們的長處，并為我所用。、學生發(fā)言: 我們中學生應該怎樣去愛國?a:我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。女:李肇星說，中國正處在全面建設小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。祖國媽媽，我愛你?。ǘ嗝襟w）第五篇：愛國主題教育班會教案一、目的 ：回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災難，激發(fā)同學們的愛國熱情．正視當前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念．培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念．展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,、程 序：全體起立,奏國歌?；胤派陫W現(xiàn)場。四顆小的圍繞著一顆大的五角星。過渡：孩子們，我們有這么美麗的祖國媽媽，你們知道她的名字嗎？ 答：中國（媽媽的簡稱）或中華人民共和國都對。教學重難點：通過活動讓學生產(chǎn)
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