【正文】 工業(yè)大學(xué) 22 65 10142 沈陽工業(yè)大學(xué) 10701 西安電子科技大學(xué) 10459 鄭州大學(xué) 25 64 10140 遼寧大學(xué) 26 60(哈爾濱理工大學(xué))我們班畢業(yè)生大概一半考研，一半找工作。我們班的同學(xué)也有從事儀表的，在企業(yè)中也就是安裝和維護(hù)儀表，環(huán)境都不太好，本人認(rèn)為并不適合女孩子。公司里的工作就是做些電路同時為微處理器編一些小應(yīng)用程序，要不就是對著現(xiàn)成的電路根據(jù)需求編程，兩者兼而有之。其次，同樣都是儀器專業(yè)，全國排名不同，受承認(rèn)度也不同，比如清華，工大，天大的儀器，工作肯定是沒問題的，各大儀器公司都搶著要的，而我所在的農(nóng)大的就業(yè)就差了一些，但畢竟還是不錯的，因為儀器專業(yè)屬于機(jī)電類，有機(jī)有電，屬于綜合類跨專業(yè)的學(xué)科，現(xiàn)在的公司就喜歡各方面都能懂一些的，知識面廣也是就業(yè)的一大優(yōu)點。通俗一點說有些學(xué)校的儀器主攻電子儀器，有些是機(jī)械儀器；有些是工業(yè)方向，有些是農(nóng)業(yè)方向，有些是生物方向，等等等等。測控同時也跨在電子和軟件兩個專業(yè)之上，因為在國家關(guān)于專業(yè)的劃分上測控是電類專業(yè)。我個人認(rèn)為自動化更好，我也喜歡自動化。隨著目前電子科學(xué)，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。（鄭州大學(xué)）我原來是測控技術(shù)與儀器專業(yè)的,大三是工業(yè)自動化儀表方向，現(xiàn)在考研到了浙大,都是光學(xué)方面的,跟我本科學(xué)的基本上不一樣。（燕山大學(xué)）D測控技術(shù)與儀器專業(yè)好不好?你對要學(xué)這個專業(yè)的有什么建議?前段時間忙考試沒來，測控專業(yè)是個很有前途的專業(yè)。這個專業(yè)是個新興專業(yè)，是個朝陽專業(yè)！我們可以看到現(xiàn)在在報紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)測控技術(shù)這四個字眼，這是因為我們國家的航天事業(yè)正在欣欣向榮地闊步前進(jìn)，報紙媒體大力地宣傳著。測控屬于高新技術(shù)，知識含量高，要學(xué)好不容易(安徽工程科技)E測控技術(shù)與儀器專業(yè)本科畢業(yè)了適合考研還是工作?你學(xué)習(xí)的專業(yè)現(xiàn)在找工作還是比較好找工作的，在工作方面你不用愁啊，我看你現(xiàn)在是在福建啊，對你所學(xué)習(xí)的專業(yè)來講，在江浙還是比較好找工作的的！總體上來說，測控技術(shù)與儀器現(xiàn)在作為一門新的學(xué)科越來越被大家所接受??！要不要考研，那就看你自己的意愿了，能找到好的工作也是一個很不錯的路??！儀器儀表類的相對來說不是很累！你一個小女生要是能分到科室的話會更好！（山東理工）如果你找工作的話，工資可能不會很高，但是你會更清楚的知道自己需要什么。其實考研不是太影響找工作的，畢業(yè)之后也是可以的。女孩找個當(dāng)老師的工作還是不錯的。8）應(yīng)屆生要求有較強(qiáng)的動手能力在大學(xué)參加過科技競賽并獲獎的學(xué)生優(yōu)先。最初的測控嘗試都是來自于生產(chǎn)生活的需要，對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘，對空間的測控要求使人類有了點線面的認(rèn)識。測控技術(shù)與儀器專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)的源頭，是光學(xué)、精密機(jī)械、電子、計算機(jī)與信息技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。通俗一點說有些學(xué)校的儀器主攻電子儀器，有些是機(jī)械儀器；有些是工業(yè)方向，有些是農(nóng)業(yè)方向，有些是生物方向，等等等等。測控同時也跨在電子和軟件兩個專業(yè)之上，因為在國家關(guān)于專業(yè)的劃分上測控是電類專業(yè)。我個人認(rèn)為自動化更好，我也喜歡自動化。隨著目前電子科學(xué)，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。電測控技術(shù)與儀器專業(yè)的畢業(yè)生要求對電子，計算機(jī)，專業(yè)軟件開發(fā)和使用有綜合的能力。自己要有想學(xué)的欲望。剩下的三分之一零散各種工作。測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)方向三、計算機(jī)測控技術(shù)方向這個方向有一個有一個亮點的課程就是圖象檢測與處理，是一個比較偏向與計算機(jī)的方向，與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量，只是后者比較偏向于計算機(jī)操作平臺的運用。我們可以聽聽清華大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)一位同學(xué)的話，他說：“進(jìn)入大學(xué)以前，我認(rèn)為我將來的工作就是拿著大三角板，到處量量，呵呵，誰知開始上專業(yè)課了，才知道原來我們的專業(yè)是多么尖端，什么激光啦，納米啊，都是我們測試的手段。存在的短處：工作經(jīng)驗，是與本專業(yè)的實踐經(jīng)驗可謂沒有。專業(yè)概況測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。不過考研一是選個好點的學(xué)校，二是要蹋實，堅持到最后是最重要的。找專業(yè)相關(guān)的工作也可以，我們學(xué)校測控專業(yè)的女生相對有點不好找工作。這兩項是任何一個機(jī)械工作必須完成的。(西華大學(xué))這個專業(yè)說得好聽點，通常被人們稱為通才，什么都懂，看了神舟6號嗎 ？全是搞測控的。(哈工大)這個專業(yè)的就業(yè)面很廣，只要自己真正學(xué)到東西了，電子類的硬件、軟件，檢測、控制等都可以做。而且動車組招人是給解決戶口的，這點非常好。電測控技術(shù)與儀器專業(yè)的畢業(yè)生要求對電子，計算機(jī)，專業(yè)軟件開發(fā)和使用有綜合的能力。自己要有想學(xué)的欲望。剩下的三分之一零散各種工作。第一篇：測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)形勢測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)形勢 默認(rèn)分類 20100908 17:30:50 閱讀932 評論0字號：大中小 訂閱測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)形勢1就業(yè)方向: 學(xué)生畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門從事計算機(jī)技術(shù)、測試技術(shù)、控制技術(shù)及精密儀器的教學(xué)、科研、應(yīng)用研究、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作..2專業(yè)解讀: 從專業(yè)的角度來看,以及在人工智能向測控技術(shù)的移植和應(yīng)用的過程中,帶動了各類儀表的智能化,在這方面的人才需求將呈現(xiàn)不斷的上升勢頭,檢測技術(shù)不僅為工業(yè)自動化提供正確的信息,、,檢測技術(shù)方向人才的需求量非常大,檢測技術(shù)在制造業(yè)又稱無損檢測,對于特種設(shè)備、石油化工、