折百合的折紙方法-文庫吧在線文庫
【正文】 塔變成好幾層，變得高高的呢？你們自己動手幾個小朋友之間互相試試看怎么拼插？師：現(xiàn)在讓老師來做給你們看看。左邊也按照相同的方式操作。折疊。同樣的操作也發(fā)生在左邊。2．教師小結(jié)本次活動，表揚幼兒的進步。5．沿著上面的三角折四個角上折，然后再拉下來變成小方塊再折疊。1．師：小朋友你們?nèi)ミ^公園嗎?你們看見過里面的寶塔嗎? 你們知道寶塔是什么樣子的嗎？2．師：今天楊老師帶來了一個寶塔，你們想看嗎？3．教師出示范例作品，請幼兒觀察。幼兒在藝術活動過程應有愉悅感和個性化的表現(xiàn)。按照步驟1所得的折痕整理出雙正方形。如圖所示。如圖所示。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規(guī)范的同時，使用了各種各樣的材料，那么折百合的折紙方法是怎樣的？以下僅供參考！具體步驟：準備一張正方形的紙，如果沒有正方形的紙您就自己裁一張。如圖所示。如圖所示。如圖所示。將折好的菱形翻到平整的那面，然后沿著紅色虛線將左右兩角向中軸線折疊?；顒又仉y點：引導幼兒能按要求步驟自己折寶塔，在折紙過程中運用
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