幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)系列活動(dòng)方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。d教師制作觀察月亮的表格，于中秋節(jié)前一周發(fā)放給幼兒家長(zhǎng)。游戲二 《猜燈謎》，告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎（并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片）（1）有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀月亮（2）中秋歸來(lái)八歸（3）嫦娥下凡月季（4）中秋菊開(kāi)花好月圓（5）明月照我還歸有光（6）舉杯邀明月賞光（7）舉頭望明月當(dāng)歸(藥名)，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。第一篇：幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)系列活動(dòng)方案系列活動(dòng)三：“歡度中秋、情系你我 ”親子游戲活動(dòng)[活動(dòng)時(shí)間] xx年9月28日（或9月29日）下午：6:00——8:00[活動(dòng)場(chǎng)地] 各班教室[活動(dòng)形式] 班級(jí)集體活動(dòng)[邀約對(duì)象] 幼兒園內(nèi)全體家長(zhǎng)及孩子[活動(dòng)特點(diǎn)] 此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)圓節(jié)，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長(zhǎng)滿意度。，進(jìn)行比賽。中大班的幼兒可準(zhǔn)備兩張卡紙，先畫出月亮的圖形，并進(jìn)行涂色，再用剪刀將月亮剪下來(lái)，粘貼到另一張卡紙上，教師可協(xié)助幼兒在下面寫上月亮的名稱。師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過(guò)月餅嗎？（吃過(guò)）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。教師講解：今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）。活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖?！闭?qǐng)你猜猜是什么？（月亮）月亮每個(gè)月都要滿月（圓）一次嗎？中秋節(jié)的月亮是什么形狀？根據(jù)中秋節(jié)的故事提出問(wèn)題。由于現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，任何東西都是讓著孩子的，那么在這里，我們要讓孩子學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感恩?！駪覓鞜艋\，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。第五篇：幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案中班組“月兒圓圓心兒甜甜”親子活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：2012年9月22日（星期六）活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)大廳活動(dòng)目的：通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們中班組的“”親子活動(dòng)。感恩的心，感謝有你！請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。六、親子制做水果拼盤按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠音樂(lè)準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。2）教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類（點(diǎn)擊課件）3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè)曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分
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