【正文】 是一種復合型人才。否者，終將會被社會淘汰。即使別人不能幫助的，也應當及時說聲謝謝。這與在學校里競選班干部一樣，你不爭取，只會看著機會白白溜走?？偸蔷o趕慢趕的完成任務，質(zhì)量可想而知。不過我總算領悟到了打工的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。進入大學，一切都跟之前所遇到的給自己都覺得有所不同。一路來，自己都向著窗外，心里盼望快點抵達東莞。為了適應這份工作，為了能更好做好這份工作，對于工廠來說第一步就是：實訓一段時間。第三篇：2014大一寒假實習報告1000字自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎? 也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。兩種方式分別是HPV和TCT。在我看來HPV與TCT有異曲同工之處。相比之下，TCT的更為簡單，只需將樣本放入特定的容器中之后放進自動制片機中即可。醫(yī)生的職責是治病救人，并非變相殺人！醫(yī)護工作者這個職業(yè)不僅需要高超的專業(yè)知識和高尚的職業(yè)道德，還需要高于其他職業(yè)三到四倍的認真仔細，不論你是一名醫(yī)生還是護士，因為手里擺弄的都是鮮活的有價值的生命！第四天在病理科我終于看到了我印象中病理科該擺弄的東西——器官。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。重要的是你的能力不比別人差。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。親身實踐，而不是閉門造車。有的人忙于學生工作，組織與參加各種活動。在網(wǎng)絡查閱資料，請教長輩，試填問卷后，我確定了問卷內(nèi)容和形式，并通過百度文科發(fā)布我們的問卷，其地址為：______ 然后通過等網(wǎng)絡聊天工具，校內(nèi)網(wǎng)等社交網(wǎng)絡，向我身邊的大學生發(fā)放問卷，在收集了填寫的問卷后，運用統(tǒng)計學的平均值，標準差的計算，繪制圖表分析數(shù)據(jù)，最后小組討論結(jié)果。(1)用功學習在寒假用功學習的同學僅占有效調(diào)查人數(shù)的13%，此結(jié)果包含自主學習與參加學習班。”相信廣泛而有重點的學習會使同學們大受裨益。此外還可以有助于大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，體驗生活百態(tài)，為將來融入社會奠定良好的基礎。大部分同學們執(zhí)行計劃的能力偏弱，只有16%的同學擁有較好的執(zhí)行計劃能力，另外還有13%的同學由于各方面的因素，往往不能履行計劃。(2)有部分同學意識到這點，開始思考如何豐富充實自己的寒假。學校里的教育有很多是空洞的、理論性較多的教育，而生活中的教育卻是實在的教育、終生的教育，把理論和實際生活結(jié)合在一起，那種教育才是成功的教育。學校首先要改變傳統(tǒng)的德育觀念，認真研究當代大學生的生理和心理特征，切實改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，作耐心細致的思想工作，培養(yǎng)學生的務實精神。惟有確立自己未來幾年努力的方向，具體到細節(jié)，才知道這個寒假要做些什么，才更有動力去完成計劃。娛樂好了,自然就轉(zhuǎn)化為想工作。例 如，每天早晨堅持跑步。當你為了看世界杯球賽的電視轉(zhuǎn)播，而準備將已堅持了整整兩周的學習計劃暫時中斷一下時。一般是先易后難、先簡后繁、先具體后抽象?？偨Y(jié)：本次調(diào)查問卷主題不夠明確，可有可無問題過多。(4)增強人際交往能力、轉(zhuǎn)化能力，以及正確處理上下左右關(guān)系的能力。(7)辦事要抓住關(guān)鍵。三、影響兼職的因素大學生在學校的主要任務是學習，同學們在做兼職便要考慮到很多因素。因此許多大學生都認為兼職實習等是大學生的“輔助品”，通過兼職、實習等能感受到學校沒有過的壓力和感受，也可以學到在學校學不到的許多寶貴的東西。有36%的大學生是想自食其力。9%的大學生選擇做促銷。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學生打工的形式開始變得異常豐富起來 22%的大學生選擇網(wǎng)絡公司。社會實踐是大學生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。大學生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯。自己多吃點苦，父母少花點錢。16%的大學生選擇做志愿者。到企事業(yè)單位實習的大學生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積累社會經(jīng)驗。4%的大學生選擇暑期教師。二、埋頭苦學，參加各類培訓班。剩下16%的同學認為工作環(huán)境應該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學校的工作場地，為同學更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。大一寒假調(diào)研報告范文三：活動地點上海市松江區(qū)，活動時間__年_月_日—__年_月_日，活動人員：馬賀華、楊政，活動主題關(guān)于大學生兼職情況的調(diào)查，具體活動內(nèi)容如下：一、調(diào)查背景與概況調(diào)查對象：大學生調(diào)查方式：實地走訪為主，參考資料為輔調(diào)查內(nèi)容：大學生對寒假生活的安排二、做兼職的目的根據(jù)個人的具體情況而定，認為可鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負擔的則占14%，選擇可充實大學生活的比例僅為2%。(4)任何失敗，無論它有多么充分的借口，都抵不上成功。(3)增強合作意識合作意識是指個體對共同行動及其行為規(guī)則的認知與情感,是合作行為產(chǎn)生的一個基本前提和重要基礎，人的合作意識是隨人整個心理和行為活動能力的增強而逐漸發(fā)展,但并不一定隨著年齡的增長而提高。對敏感性問題采取一定的技巧調(diào)查，使問卷具有合理性和可答性，避免主觀性和暗示性，以免答案失真。(1)調(diào)查問卷的設計原則調(diào)查問卷要有明確的主題。時刻提醒自己。然后將這個目標和學習計劃聯(lián)系起來，把最終要實現(xiàn)的目標分解成一個個具體的小目標。對于剛走進大學校園的學生來說，大一的寒假應以接觸社會為主，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力，根據(jù)自己所缺乏的能力適當安排，在打工中有意提高自己的責任感和受挫折能力，有效利用寒假進行技能儲備。大學生也只有具備了務實精神和求實秉性，才會踏踏實實地努力學習，去掌握今后建設小康社會需要的科學文化知識，學校才會具有良好的學風。早在2400多年前的孟子，就說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，”這段話，生動地說明了意志力的重要性。是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育。大多數(shù)認為自己沒有恒心毅力堅持執(zhí)行下去，可以理解為執(zhí)行計劃的能力較弱導致了計劃失敗。盡管網(wǎng)絡上有很多項目很吸引人的眼球，可以達到很好的娛樂效果，但是同學們也應多去參加活動，和師長同學多聚聚聊聊，放松心情。所以學生往往接到了或多或少的工作任務，為充實同學們的寒假生活添加靚麗的一筆。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業(yè)知識有利于將來找到理想的工作。(3)研究對象的樣本特征本次調(diào)查活動共發(fā)放100份問卷，回收有效問卷81份，回收率為81%，就性別來看，男生共50人，女生共31份，基本符合我國大學生男女比例的基本情況。通過對本屆不同大學校的大一新生學生進行問卷調(diào)查和訪談調(diào)查，了解當代大學生的寒假是如何安排生活，了解我校大學生安排自己的寒假時間的能力，了解我校大學生對理想的大學生的想法和憧憬以及對現(xiàn)在的寒假有何意見和看法。大一寒假調(diào)研報告范文二：隨著科技的發(fā)展與社會的進步，大學生的假期愈顯多樣化。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。我認為以下四點是在實踐中缺少的。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。在人民的心底留下了美麗的印象。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。今天已經(jīng)是第三天了，科里沒有什么新鮮的玩意，依然是前兩天的事情，