【正文】 神州大地生長的希望，我們?yōu)樽约菏且晃恢袊硕械阶院?，所以我們要好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美好，讓祖國屹立于世界！最后讓我們大聲地吶喊；“祖國，我愛你！”祖國在我心中尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 你們好。毛主席在天安門廣場宣布新中國成立以后，我們的祖國才開始迅速發(fā)展起來。我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數(shù)仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。??！中華五千年文化走出了多少愛國英雄，是他們的存在，創(chuàng)造出了多彩的文明中國。勤勞勇敢的中國人民終于取得了戰(zhàn)勝百年罕見的冰凍雪災(zāi)的勝利。奧運的勝利召開向全世界展現(xiàn)了我國強大的綜合國力，讓全世界人民了解到中國正發(fā)生著翻天覆地的變化。小高是一名戰(zhàn)士，他的職責(zé)是建設(shè)海島。強調(diào)了昆蟲們在改造海島的環(huán)境，豐富戰(zhàn)士的生活。不管祖國還要經(jīng)歷多少磨難，我們都要陪伴在她的身邊。激昂。無數(shù)事實證明：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設(shè)一個新中國。古代的人們，愛著自己的國家，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？看現(xiàn)代，袁隆平，試驗千次，終于培育出高產(chǎn)雜交水稻；楊利偉，飛上太空，為中國鋪就了上太空的第一條路線；錢學(xué)森，歷經(jīng)千辛萬苦回到中國，到了天安門高聲吶喊：“祖國，我回來了！” 這些都是中華好兒女，但我們更要做的比他們棒！啊！祖國，我的祖國！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國，您是土壤，我是禾苗，輸出您的全部血液為了我的收獲；祖國，您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國，您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔！啊！祖國，我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。5月12日，一場突如其來的8。圍繞著“祖國在我心中”這個專題，本組教材共安排了四篇文章。本組還安排了一次圍繞本專題的綜合性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生通過搜集、采訪、參觀等方式，進一步深化“祖國在我心中”的認識?！?．了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，激發(fā)熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。（學(xué)生介紹）教師引導(dǎo)：剛才同學(xué)們的精彩介紹讓我們對詹天佑有了一個大概的印象，那么他到底為什么會被稱為偉大的愛國工程師呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《詹天佑》。（2）本文是通過一件什么事來寫詹天佑的？課文哪幾個自然段具體敘述這件事的？學(xué)生默讀勾畫思考。小組學(xué)習(xí)詹天佑克服的哪些困難最能使你們感到他是一位杰出的愛國工程師？小組朗讀課文后，討論商議，再以你們喜歡的方式匯報。）（3）他親自帶著學(xué)生和工人，背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀，??他還經(jīng)常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。并思考，為什么說“這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊”？這句和課文哪個部分照應(yīng)？這一段在全文中起什么作用？最后一句中“偉大”一詞和第一段哪句相照應(yīng)？[設(shè)計意圖：教師在整個教學(xué)研讀過程中起到了引導(dǎo)作用，只給學(xué)生引路，并沒有代替學(xué)生去回答。[學(xué)情分析] 母親是每個人都很熟悉的，在學(xué)習(xí)時可從交流各自對母親的感情入手，獲得對文章主題的粗淺把握。著名學(xué)者季羨林的文章里，對母親也有著獨特的解釋。[設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生多種形式的讀課文，在各種情境下讀課文。課件出示資料1：到了中秋節(jié)──農(nóng)民嘴里叫“八月十五”──母親不知從哪里弄了點月餅，給我掰了一塊，我就蹲在一塊石頭旁邊，大吃起來。讀一讀，想一想，說一說：你是從哪些關(guān)鍵的詞句中體會到作者的感情的？用橫線勾出關(guān)鍵詞句，加深體會。[設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生抓住食不下咽，寢不安席、淚流不止、頻來入夢等詞體會到作者對母親深切的懷念、失去母親的悲痛等。24歲那年，作者離開祖國，來到了德國一座孤寂的小城──哥廷根，然而地域的距離，并不能割斷心中的懷念，相反，這懷念又增添了分量。）從這句話，你知道了什么？（作者有一顆愛國心。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。通讀全文，說說這篇文章的寫法與其他的文章有些什么不同。教學(xué)本課前，教師可布置學(xué)生向家長了解有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常識，特別是有關(guān)昆蟲與瓜果蔬菜的收獲之間的關(guān)系方面的知識。教師：讀了這個語段，你有什么問題要問嗎？請再思考這樣一個問題：一個殘存的小瓜和“彩色的翅膀”之間有什么聯(lián)系？請同學(xué)們打開課本，認真讀讀《彩色的翅膀》這篇課文，不但要把課文讀通順，而且把剛才我們的提問整理一下，看看課文可以解決哪一些問題，把相關(guān)的語句畫下來。（三）結(jié)識戰(zhàn)士“小高”教師引導(dǎo)：小高是寶石島觀觀察通訊站的信號兵，是他陪著“我”來到寶石島的。因此，教學(xué)中，應(yīng)安排各種形式的朗誦。（2）互相交流：了解了些什么，還有什么不懂的地方。四、總結(jié)升華交流對有詩歌朗誦的體會。[課前準備]學(xué)生根據(jù)“學(xué)習(xí)匯報會”匯報內(nèi)容，分組進行準備排練。演講是以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。重點引導(dǎo)學(xué)生圍繞“祖國在我心中”的主題，根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)中自己的感受和體會，運用搜集到的資料，有針對性地進行選擇和處理。2教師點評，特別是肯定習(xí)作中的獨特感受。目的是了解活動開展過程中的各種情況，總結(jié)經(jīng)驗、提高能力。可采用每組選代表進行集中匯報，其余同學(xué)補充說明的方式展開交流，重點引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勥@些人是如何通過他們的行動來體現(xiàn)他們的愛國之心的，使愛國之情深入學(xué)生的心里。而活動的收獲，可引導(dǎo)學(xué)生從“知識的獲得、情感的體驗、能力的提高”等等方面進行交流。他是這樣說的，也是這樣做的，把自己的一切奉獻給了他深愛著的祖國和人民。[設(shè)計意圖：重在引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)收集到的資料，做好整理工作，并能夠根據(jù)自己特長或資料的特色，選擇適合自己的形式進行展示。宋詞、元曲瑯瑯上口，在人們口中廣為傳唱。同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，用我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，用我們出色的工作回報偉大的祖**親吧!讓祖**親永在我們心中。你看那巍峨挺立的珠穆朗瑪峰是她高昂的頭顱。最讓我高興的是，我再不用跑到鄰居家看動畫片了!我早[替換]走在上學(xué)的路上，一條條的水泥道路四通八達，路的兩旁 綠樹成蔭，花果芳香，偶爾看到幾個晨練的老奶奶，我禮貌地向她們問好，她們也笑呵呵地答應(yīng)我。蘇州人除夕在飯內(nèi)放進熟荸薺，吃時挖出來，謂之“掘元寶”，親友來往，泡茶時要置入兩只青橄欖，謂之喝“元寶茶”，恭喜發(fā)財。春節(jié)期間，江蘇地區(qū)的舊習(xí)俗中還有許多禁忌，諸如年初一不動剪刀，免得口舌之爭。臘月二十三日送灶神，澳門人謂之“謝灶”。澳門在年宵興辦花市，多是桃花，水仙、盆竹、盆桔，花開富貴，祝報平安，鮮花瑞木兆示著新年的美好前程。篇4：六年級上冊第二單元作文母校，是我們成長的搖籃；母校，是我們生活的樂園；母校，是我們溫暖的港灣；母校，是我們眷戀不舍的家……六年，時光飛逝，我又留著什么痕跡呢？往事，從我腦海中如同斑斕的蝴蝶向我紛飛而來……你看！同學(xué)們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走向操場，人們的臉上顯露著喜悅，歡聲笑語在操場上回蕩，在這美好的日子里，我們學(xué)校的“中華古詩我來秀”活動終于開始了！看過低年級小朋友地精彩表演后，我們六年級的古詩比賽即將開始。而我呢？之能看著時間慢慢流逝，無能為力。毛澤東主席，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼。人們生活質(zhì)量明顯提高，有供休閑的休閑文化廣場和公園，有供終身學(xué)習(xí)的圖書館，有青少年活動場所———青少年活動中心，有強身健體的體育館，有藝術(shù)欣賞的電影院。1臺，電話93。一個蒸蒸日上的中國。他們就是我們的榜樣，我們是他們生命的延續(xù)。我們是祖國的花朵。看黃土高坡起伏的祖國?！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?。”而我是趕鴨子上架，迫不得已，怎能不害怕，不心虛呢?“預(yù)備，開始一一”一聲槍聲猶如大炮轟鳴，令人震耳欲聾，第一棒的雨琴沖出起點那刻，頭狠狠地往下一埋，兩只手似魚尾一般使勁兒擺動，兩條腿好似風(fēng)火輪一般全速轉(zhuǎn)動，她奮力奔向終點的速度，快得似眼睛一眨，畫面便“休”一下消失了。回憶那么美好。我發(fā)現(xiàn)了，原來粉紅的雪城是一個天枰座的女孩，喜歡的歌手是周筆暢，她的愛好唱歌，寫作，作曲，她的是性格有點文靜，又有點野蠻，也非?？蓯?。蝴蝶姐姐，請你原諒我吧!原諒我當(dāng)初冤枉了我。小兒七星茶由味甘淡性寒流之藥物組成，適用于小兒感冒發(fā)熱、煩躁咬牙等癥。與其相類似的還有代代果，寓意代代繁昌：佛手果，形似指掌，有如信徒虔誠膜拜，飄逸肅穆，深為善男信女所垂青。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節(jié)來臨。過節(jié)的傳統(tǒng)食品種類繁多，且寓有美好的愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕(高)，新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。愛火就如同熱愛自己的生命，在新年尤其如此。開齋前，各家習(xí)慣炸馓子、油香、烤制各種點心，準備節(jié)日食品。每個民族都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，都有不同的特色民居，特色飲食，這就應(yīng)了一句話“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。三十年代初受西方短裙的影響，長度縮短，幾近膝蓋，袖口縮小三十年代中又加長，兩邊高衩。歷史上的滿族男子多穿馬蹄袖的袍褂，腰束衣帶，或穿長袍外罩對襟馬褂。頂上留辮子，剃去周圍的頭發(fā)。南宋民族英雄岳飛，至今仍為世人尊敬，宋代范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國憂民精神，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，視死如歸的英雄氣概，令多少仁人志士所欽佩。05年，神舟六號讓中國躋身世界航天科技強國之列。但它打不到堅強的中國人民!災(zāi)難面前，我們毅然臨危不懼，眾志成城，捐錢捐物，就連我們小學(xué)生也不例外，把平時積攢的零花錢拿出來，雖然不多，只有幾元，也是我們的心意，也能讓災(zāi)區(qū)的孩子們買一支筆，一塊橡皮……在大家的共同努力下，孩子們又有了自己的家園，重新回到校園，快樂的讀書了!同學(xué)們，“一方有難，八方支援”，我們團結(jié)一致，心心相連。 四川汶川強烈地震的感人事跡最為明顯，最可以體現(xiàn)出中國的強盛，中國的崛起。這就是該校29歲的老師張米亞。這說明了中國人是可以舍己為人的，從不會退縮，總是把祖國、把人民放在第一位。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。10年，我們又迎來了以“城市讓生活更美好”為主題的上海世博會。許云峰英勇斗敵，舍己為人。我們是炎黃子孫，龍的傳人。現(xiàn)在許多滿族人所穿的對襟小棉襖，就是從馬褂演變過來的。稱譽世界。旗袍是滿族婦女的傳統(tǒng)服飾。還有一條很重要的!維吾爾族那里，不論男女老少都戴四楞小花帽。維吾爾族主要節(jié)日有肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)。當(dāng)零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。用糖果祭灶神，目的是讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立，香氣襲人，所以家家必備。春節(jié)前夕，廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔，各大公園都舉辦迎春花展，拱起花架，四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來，擺開陣勢，售花賣桔，十里長街，繁花似錦，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去，這就是廣州特有的年宵花市。如若成人一個月內(nèi)不飲幾杯涼茶(多為王老吉)，嬰幼兒23天不服一次七星茶，就認為身體健康沒保障。“想刺激她一下。夏林果在馬小跳的班上最美的女生，我想她不僅樣貌美，還是心靈美。后來的掉棒令我們“榮獲”了倒數(shù)第一名，大家心里難免有些失落。小學(xué)生活是粉色的，充滿著溫馨，小學(xué)生活是綠色的，洋溢著清新，小學(xué)生活是藍色的，收獲著知識……固然成功能令我欣喜若狂，手舞足蹈。無與倫比的奧運盛會，讓舉國上下一片歡呼雀躍……中華兒女正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉!1998年，南方特大洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛心?！盀橹袊绕鸲x書”，我要好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國，給祖國增添光彩?？晌覀冊跄芡涀蛉?那段歷史，真的是讓人不堪回首，看!硝煙滾滾，遮天蔽日，那是戰(zhàn)爭的怒吼，災(zāi)難，罪惡。我愛祖國十月的花朵，無比燦爛輝煌，芬芳美麗。6輛，汽車10。1%村有托兒所幼兒園，65。而讓我們最難忘的是抗日戰(zhàn)爭，日本人侵略中國后，開始屠殺大量無辜的老百姓，“南京大屠殺”就是最好的見證。我國有967萬平方公里，是亞洲最大的國家，是世界上經(jīng)濟、文化發(fā)展最早的國家之一，有文字可考的歷史就有4000年之久?！袄钋逭帐鞘裁闯俊薄扒宄?！”我們異口同聲地答道。澳門人把大年初二叫作“開年”。澳門的年味，從臘月二十八這天便能真切的感受到的。隨著科學(xué)知識的普及，有很多不科學(xué)的習(xí)俗也逐漸被人淡忘。南通人有在家門口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝的習(xí)俗，取意生活開花節(jié)節(jié)高，長年青翠?！耙环接须y，八方支援”，我 [插入]們手拉手，心連心，戰(zhàn)勝一切的危難。游覽祖國山水，如在畫里游行。河姆渡的瓷器依然美麗。還記得“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡，陸游 臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。是啊，我無論何時，無論何地，請大家一定不要忘記自己是個中國人。[設(shè)計意圖：“日積月累”安排了周恩來、鄧小平、魯迅、巴金的四句名言，緊扣“祖國在我心中”的單元主題，語言通俗易懂，使學(xué)生在朗讀積累中強化愛國情感。二、日積月累第一句選自1949年4月周恩來在《關(guān)于和平談判問題的報告》中的一句愛國名言。第二項交流思路先談?wù)勥@次綜合性學(xué)習(xí)，具體都開展了哪些活動。培養(yǎng)學(xué)生樂于分享讀書、學(xué)文的感受，提高表達能力 [學(xué)情分析] 重點引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勥@些人是如何通過他們的行動來體現(xiàn)他們的愛國之心的，使愛國之情深入學(xué)生的心里。二、合作匯報自讀“口語交際?習(xí)作二”中的學(xué)習(xí)提示，說說本次口語交際的主題和內(nèi)容分別是什么？說說要使本次匯報圓滿成功，最關(guān)鍵的是什么？分小組討論匯報形式、排練（1）以小組為單位圍繞主題展開討論重點討論：采用什么樣的匯報方式？有哪些成員來負責(zé)準備？哪些成員進行展示？相互之間如何配合協(xié)調(diào)？（2）選定小組負責(zé)人，圍繞活動主題，根據(jù)討論的結(jié)果，組織組內(nèi)成員進行現(xiàn)場排練，出現(xiàn)分歧，由小組長負責(zé)協(xié)調(diào)老師巡回指導(dǎo)了解，提出要發(fā)揮團體力量，要注意方式方法。（五）試寫初稿，進行修改1學(xué)生進行習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)，并對有困難的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。演講要做到這一點，要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富深刻，語言表達的形象生動，富有感染力。今天我們要寫一篇演講稿，表達心中的情感。[教學(xué)目標(biāo)]通過不同的形式，表達自己的愛國情感。（5）讀了這首詩，你有什么感受？（交流對詩句含義的理解，詩句的表達方法及內(nèi)心情感體驗。[教學(xué)課時] 1課時 [教學(xué)過程]一、導(dǎo)入新課