【正文】 ：從職工教育經費中列支繼續(xù)教育經費，額度不低于本單位專業(yè)技術人員工資總額的[%]。、6月30日后申請繼續(xù)教育周期驗證的，驗證周期計算到（）年。1“十五”期間的公需科目有《寬帶網絡與電子政務》、《當代高新科技》和（）。 專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作是專業(yè)技術人才隊伍建設的（）工作。省人社廳《關于專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》總學時要求60學時。1周期驗證對申報晉升高一級專業(yè)技術資格的專業(yè)技術人員，審核其兩個周期內繼續(xù)教育內容和學時完成情況的驗證制度。第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》的主要內容”中提到，關于繼續(xù)教育用人單位履行的職責中，明確了在《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》第十二條中規(guī)定：從職工教育經費中列支繼續(xù)教育經費，額度不低于本單位專業(yè)技術人員工資總額的[%]。（2分）單選題 第 5 題專業(yè)技術人員是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術資格或者初級以上專業(yè)技術職務任職資格的（）人員以及專業(yè)技術類公務員。（4分）、法規(guī)、規(guī)章、福利待遇多選題 第 12 題 專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作是專業(yè)技術人才隊伍建設的（）工作。（1分）是非題 第 20 題公需科目（公修課）由市人社局組織開發(fā)確定，由人社部門確認的繼續(xù)教育基地實施。（5分）考核、績效考核評優(yōu)填空題 第 28 題第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗證政策”中提到，繼續(xù)教育驗證的具體要求是，專業(yè)技術人員需在前將當年參加繼續(xù)教育的所有公需課科目、專業(yè)科目和其他培訓科目記錄在“廣州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進行登記，有所在單位按照公需科目和專業(yè)科目的有關條件進行審核。（5分）先導性、基礎性、戰(zhàn)略性黨的十八大指出要建設（）的馬克思主義執(zhí)政黨。事業(yè)單位招聘過程中，對擬聘人員應在適當范圍進行公示，公示期一般為（）日。是1事業(yè)單位工作人員被依法判處刑罰的，給予降低崗位等級或者撤職以上處分。這是聘用制度原則。3第三講第三節(jié)“崗位基本條件”中提到，在專業(yè)技術三級崗位上連續(xù)從事專業(yè)技術工作滿（12）年的人員，可申請聘到專業(yè)技術二級崗位。第三講第一節(jié)“聘用合同的試用約定”中提到，事業(yè)單位新進被聘人員為大中專應屆畢業(yè)生的，試用期可以延長至[12]個月。（2分） 2012具體負責繼續(xù)教育工作的國家綜合管理部門是（）。（2分）A．2009專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育的時間每年不少于（）天。（1分）B1繼續(xù)教育是指對專業(yè)技術人員進行以新理論、新知識、新技術、新方法等為主要內容，以完善知識結構，提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質為目的的培訓活動。（1分）A四、填空題2第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育的現(xiàn)狀”中提到，我市自2012年開始，試行繼續(xù)教育驗證和周期驗證相結合的繼續(xù)教育驗證政策，并在研究探索把驗證和周期驗證分別與考核、績效考核評優(yōu)掛鉤。（5分）3第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到，聯(lián)合國教科文組織在《職業(yè)技術教育術語》中指出，繼續(xù)教育是“指那些已經脫離正規(guī)教育，已參加工作或負有成人責任的人所受的各種各樣的教育”。（5分）第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》的主要內容”中提到，在《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》第十三條規(guī)定：繼續(xù)教育設有公需科目、專業(yè)科目和個人選修科目三類科目類型。（1分）A2在職參加學歷學位教育，若與從事專業(yè)、晉升職稱關聯(lián)性不大，當年最多計算72個其他培訓學時。（4分）1專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作是專業(yè)技術人才隊伍建設的（）工作。單位內部通報和公示，公示時間不少于（）天。考核[ 側重考核事業(yè)單位工作人員工作表現(xiàn)情況 ]。（3）（事實清楚、證據(jù)確鑿、定性準確、處理恰當、程序合法、手續(xù)完備的原則）3第三講第三節(jié)“事業(yè)單位崗位的含義和崗位設置管理的原則”中提到，事業(yè)單位崗位是指事業(yè)單位根據(jù)其社會功能、職責任務和工作需要設置的工作崗位，應具有（明確的崗位名稱、職責任務、工作標準和任職條件）3第三講第二節(jié)“考核制度的含義”中提到，考核制度是指事業(yè)單位根據(jù)有關法律法規(guī)，按照管理權限，對其所屬的各級工作人員的（思想品德、工作成績、工作能力和工作態(tài)度）進行考察，作出評價，并以此作為工作人員晉升、聘任、獎懲、培訓、辭退以及調整工資待遇等的依據(jù)的制度。2第三講第五節(jié)“處分的含義”中提到，處分是為嚴肅事業(yè)單位紀律，規(guī)范事業(yè)單位工作人員行為，保證事業(yè)單位及其工作人員（依法履行職責，對違法違紀，對國家利益、公共利益或者他人合法權益造成損失的事業(yè)單位工作人員，必須承擔紀律責任）的一種制度。否2考核受聘人員的“績”，主要考核完成聘用合同規(guī)定的工作數(shù)量、質量、效率以及取得的經濟效益和社會效益等。（）、知悉考題的1公開招聘的原則有哪些（）。按管理崗位工作人員考核標準，政治、業(yè)務素質低，組織紀律性差，工作責任心不強，難以適應崗位工作要求，未完成工作任務，違反聘用合同，在工作中造成重大失誤。（5分）%填空題 第 32 題第二講第二節(jié)“國家層面的繼續(xù)教育規(guī)定”中提到，國家也有很多法律法規(guī)的部分條款對繼續(xù)教育進行了規(guī)定，如等等，但還缺乏一部關于繼續(xù)教育的專門法規(guī)。（1分）是非題 第 24 題在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表論文，主創(chuàng)人員可計算完成28學時專業(yè)科目，非主創(chuàng)人員可計算完成12學時專業(yè)科目。（4分），它是一切創(chuàng)新活動的靈魂，沒必要創(chuàng)新是非題 第 16 題《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》2009年1月1日起施行。（2分） 12單選題 第 9 題繼續(xù)教育驗證是對我市所有專業(yè)技術人員審核（）內學時和內容完成情況的驗證制度，從（）年起開始執(zhí)行。第三篇：《專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學習》(第二講)測驗答案單選題 第 1 題省人社廳《關于專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》總學時要求（）學時，其中公需課不少于18學時、專業(yè)課不少于42學時。第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》立法簡介”中提到，《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》明確規(guī)定了專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的[權利、義務和用人單位的職責，繼續(xù)教育的綜合管理和公共服務]，繼續(xù)教育的形式與施教機構，繼續(xù)教育的科目設置和要求，繼續(xù)教育的方式和施教機構及相關的法律責任。1專業(yè)技術人員是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術資格或者高級以上專業(yè)技術職務任職資格的在職人員以及專業(yè)技術類公務員。在職參加學歷學位教育，若與從事專業(yè)、晉升職稱關聯(lián)性不大，當年最多計算72個其他培訓學時。主管部門進行復驗，晉升副高以上職務資格的周期驗證由（）復驗。、廣州市對于專業(yè)科目的認定，原則上要求參加（）以上繼續(xù)教