做一名讓人民滿意的教師演講稿-文庫吧在線文庫
【正文】 ；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，感謝多年來，在我迷茫時指引我方向；在我困難時給予我?guī)椭?，在我挫折時鼓起我勇氣的尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，謝謝，是你們讓我堅定了自己的理想”，那就是：當一名學(xué)生心目中的好老師，做一名讓人民滿意的教師。經(jīng)過這幾個月的辛勤耕耘與默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”這是蠟燭的精神。夏天,我在烈日下?lián)]灑汗水；冬天,我在寒風中播種希望。課后，我將這件事告訴了辦公室的前輩，他對我說“老師的威嚴不等于“威信”課堂是學(xué)生的，你應(yīng)多想想怎么調(diào)動學(xué)生的積極性,而不是打壓學(xué)生”聽完之后,我如夢初醒。作為老師我們要做的不僅僅是給學(xué)生傳授知識、技能，很多時候我們的行動遠比我們的嘴巴更容易被學(xué)生接受!學(xué)生具有較強的模仿能力，我們更要嚴格要求自己，盡力使自己做到最好！為學(xué)生起到模范帶頭的作用！教育是“潤物細無聲”的，它不是疾風暴雨般的蕩滌，也不是千篇一律的雕刻，更不是冷風厲霜下的摧殘；它是春風化雨式的感化，是順其自然的引導(dǎo)，是人格和情感的統(tǒng)一結(jié)合。從學(xué)生時代一步步走到教師這個崗位上來！需要我們從學(xué)生中來，到學(xué)生中去！新時代的學(xué)生，需要我們多多的開動自己的腦筋深入學(xué)生中去幫助他們更快樂、更輕松的學(xué)習(xí)！只有學(xué)生有興趣了才能愉快的步入課堂與老師同進步！八年前的我，方法單一，思路狹隘，總在學(xué)生身上找問題，今天的我，多從自身找原因，遇到問題會多想想辦法。于是每次上課時,我總是板著一副面孔，以老師的威嚴來“壓迫”學(xué)生，想把學(xué)生完全掌握在我的手中，記得有一節(jié)體育課，一個學(xué)生做起動作來拖拖拉拉，完全不聽我的口令，我讓他重復(fù)剛才的動作10遍，他沒有反應(yīng)，我于是再次讓他重復(fù)剛才的動作10遍，而且聲調(diào)越來越高，該同學(xué)不僅沒有任何改變的跡象，反而將頭扭到一邊，不理會我。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，感謝這么久以來，在我迷茫時指引我方向；在我困難時給予我?guī)椭谖掖煺蹠r鼓起我勇氣的尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，謝謝，是你們讓我堅定了自己的
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