【正文】 會花上2個小時打羽毛球或游泳，既起到鍛煉身體的目的，又能放松自己，如果時間很緊也可以縮短成一個小時。課內(nèi)的字音字形也是非?；A(chǔ)的，也需要記牢，易混易錯的要重點記憶。閱讀題中有一些固定題型，我們要熟練掌握，老師上課講的方法也要注意聽，不會的記下來，認真琢磨，學(xué)會靈活運用，這既可以節(jié)省時間又可以提高得分率。專心聽課，課上遇到不會的問題要及時標記，然后馬上進入下一個環(huán)節(jié)，問題下課后再問。早讀的時候我聽見過有的同學(xué)不斷重復(fù)著同一個單詞的發(fā)音和拼寫。①及時適應(yīng)老師。我要說的就這些，謝謝。首先我將對生物的學(xué)習(xí)分為兩個方面。積就是積累疑難，把自己在攻不破，打不到的題目積累下來，就像自己打不過的敵人，用心的幾下來，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝?！凹殹?、“靜”、“字”、“巧”、“蒙”五個法寶。閉上眼睛，仔細回想學(xué)過的知識點，憑自己的第一感覺。以上就是我的分析。② 好問。首先她把課堂抓的非常緊，英語課的每一分每一秒她都聽的十分專注。這也是令我很欽佩的一點。其次她課前總是及時預(yù)習(xí)，可能有些同學(xué)會抱怨作業(yè)太多沒時間，可正是因為她善于利用零碎時間，所以才能完成預(yù)習(xí)。郝榮乾對李延富同學(xué)生物成績好的原因剖析李延富同學(xué)之所以能學(xué)習(xí)好主要有以下三個方面首先提前預(yù)習(xí)。以上就是我的分析。眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到。海納百川，有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識呢?第一點，在認真聽講方面，我們要做到跟緊老師的思路，思想不分叉。另外，老師在幻燈片上用特殊顏色標注的概念也都是我們需多加注意的重點、易錯點，要趕緊在筆記上記錄下來。經(jīng)過課上對知識點的學(xué)習(xí)，課下對概念的強化和鞏固就要通過作業(yè)來完成了。最后在環(huán)境方面，第五點，安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵，做作業(yè)時關(guān)閉電視機、收音機等外界干擾，給大腦一個安靜的思考空間，作業(yè)的正確率一定會大大提升?，F(xiàn)在我就自己這一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活感悟和一些學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗與大家共同分享一下。說到這里，我就歸納自己的四點學(xué)習(xí)經(jīng)驗和大家一起分享。有了目標，就有了動力，但是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印，那么就要再給自己定一個個的短期目標，可以是每日的，一周的，一學(xué)期的亦或是一個學(xué)年的。這樣的話就要求我們在上課的時候，注意力要高度集中。當(dāng)然，這是玩笑了，如真有的話純屬巧合。學(xué)時認真學(xué)，玩時盡情玩，這也是老師和家長們經(jīng)常在我們耳邊嘮叨的一句話了。每個我接觸的人，基本都是我學(xué)習(xí)的對象，在這我感謝他們，可以說是他們的存在，給了我學(xué)習(xí)的模版，也讓我有了更多的學(xué)習(xí)動力，去試著超越他們。我要說的就這么多，我們都已經(jīng)念了十二三年的書了，我相信每個人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，不能說誰誰誰的學(xué)習(xí)方法好啊，誰的管用啊之類的，我覺得適合自己的才是最好的。首先，我們要學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動者變?yōu)橹鲃诱?。但是，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也要有相應(yīng)的改變。堅持聽聽力，對于大部分同學(xué)來說，聽力是個大問題，英語成績的失分點也主要在聽力上，除了課程安排的聽力外，我建議大家每周能再加兩次英語訓(xùn)練的次數(shù)，不能讓聽力變得生疏。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所目標，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地走下去。關(guān)于學(xué)習(xí)方法我就講這些，最后，我給大家一些建議吧：一、目標的選擇其實，大家的能力都是相當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在你們站在了同一條起跑線上，我認為最重要的是自己的目標和決心，是爭取前幾名拿獎學(xué)金還是60分萬歲只要及格就滿足？我希望每個人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，千萬別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。我還想強調(diào)的是英語的學(xué)習(xí)，其實說實話，大二學(xué)生甚至有些我們大三的學(xué)生的英語水平還沒有你們大一新生的英語水平高，原因就是上了大學(xué)后放松了對英語的學(xué)習(xí)。對于自主學(xué)習(xí)，我認為可以包括兩方面，第一，在學(xué)習(xí)上不是被動的接受課本或者老師灌輸?shù)闹R，而是有自己的計劃，跟著老師和課本的進度，輔以自學(xué)深入；第二，上課要跟著老師聽，聽講記憶比較深刻，但講給學(xué)生的東西還不是自己的，要個人消化吸收，所以吸收要靠自學(xué)來完成的。希望你們能在機專收獲屬于自己的東西。相比校內(nèi)同學(xué)之間的競爭，跨校學(xué)生之間的競爭要更加激烈，有的時候可能是殘酷的。現(xiàn)在談最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗——是不是覺得我好羅嗦啊，再忍幾分鐘，我們馬上就結(jié)束了，其實我也不自在，畢竟當(dāng)著這么多同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗還是要有一定勇氣的——言歸正轉(zhuǎn)，最后一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗——競爭，這個詞我本來不想用，感覺“火藥味”很濃，但現(xiàn)實的確是這樣，我們每時每刻都面臨著競爭，很多同學(xué)可能沒有意識到，甚至自己在被別人當(dāng)作競爭對手后還蒙在鼓里，靜等別人超過自己。很多勤奮好學(xué)的同學(xué)，渴望著成績有直線式的上升，而整天悶在書海題海中。第二個因素談了這么多，只是希望大家不管是為了節(jié)約課余時間還是真心想學(xué)好專業(yè)知識都能夠積極參與到課堂上來。但是在這我還是建議大家好好利用課堂的50分鐘，它不僅使大家學(xué)到更好的自學(xué)方法，更重要的我想是能夠大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。在高中時我就想成為一名從事法律方面的人才，所以我選擇了讀文，經(jīng)過努力我如愿考進我們九江學(xué)院，成為了政法學(xué)院A0811班的一員，才有機會成為你們的學(xué)姐。是崇尚“六十分萬歲”呢，還是志向“河南機電高等?？茖W(xué)校的各項榮耀”呢，或者是默默無聞，“藏于世外”。上面的用具簡單，擺放得也十分整齊，為我完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課提供了很大方便。這方面，我們在課上專心的聽講和認真的筆記就起到了作用。好記性不如爛筆頭，遇到那怕再小的知識點，也要有意識地在筆記本或書上記下來，字跡清晰、工整，不偷懶。根據(jù)上述的經(jīng)驗，我總結(jié)出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”，分別是多聽、多想、多寫和少交頭接耳。接下來，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹給大家。在學(xué)習(xí)語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解?！岸犌П?，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。能夠跟著老師的思路走，以至于上可是從來不會出走神的情況。在第一節(jié)化學(xué)課上我同桌就對我說，她很喜歡化學(xué)老師，因此我總結(jié)出要想學(xué)好某一科目，首先要對課堂感興趣，要在課堂上高效率。我認為同桌的成績是理所當(dāng)然的，希望我們都可以向我的同桌學(xué)習(xí)，取得更好的成績。其次，范老師要求作業(yè)要挖掘知識點，孫子毅的報紙、作業(yè)寫的很認真，每一個知識點，不管是熟悉的，還是不熟的，她都會做標記，并批注。就好比滾雪球，這些知識點在他的腦子中一遍又一遍的強化。希望我們能學(xué)習(xí)一下他的優(yōu)點，這樣我們就能和他一樣考出好出成績了。其次，她上課時間從不說閑話，聽課效率很高，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。得到你應(yīng)有的分數(shù)。分析自己之所以戰(zhàn)不勝的原因。也就是我有著自己獨特的學(xué)習(xí)生物的方法。很多同學(xué)認為只要上課一字不落的聽老師的就能學(xué)好，其實不然。如果能把平時做題時出現(xiàn)的生詞記住90％，那么到考試時你會發(fā)現(xiàn)其實試卷中的生詞在平時你都積累到了，那做起題來自然就簡單了?，F(xiàn)在學(xué)到的知識點高三也可能要用，而我們又不能高三還每天背著高一高二的書，所以我建議大家都有一個耐用的筆記本。把會的都做對就一定可以考得不錯了。因為失誤而失分是非常可惜的。老師讓我們每天積累三個成語也是為了提高成語積累量，這樣可以提高我們的做題速度與準確率。最后我要感謝我的班主任王燕老師，她把我們16班的每一個同學(xué)都看成最好的學(xué)生，使我有了一顆平常心，同時也增加了自信心。午休一小時是下午聽課以及晚上學(xué)習(xí)的保障。我也知道今后還會遇到無數(shù)的失敗和挫折，但我再也不會驚慌，因為我已學(xué)會了改變自己。每天清晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我心中的夢想！希望我們大家都有自己的夢想，并能堅定地為之奮力拼搏，做到青春無悔！我的發(fā)言完了，謝謝大家！高一學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會發(fā)言稿（二）各位老師、同學(xué)：大家好！我是高一（16）班的陳絡(luò)，今天站在這里，其實我的內(nèi)心是惴惴不安、誠惶誠恐的。我們大家都很看重成績，但理智地說，考完試的總結(jié)與分析更應(yīng)被重視。做操間隙也是很好的機會，但我沒有試過，下次爭取嘗試一下在做操前后背5個單詞。我用的理科課外輔導(dǎo)資料是老師推薦的《五年高考，三年模擬》和《點撥》，大家可以根據(jù)自身情況和任課老師的建議選擇