【正文】 象。召開“作風建設年”活動動員大會，認真組織學習縣教育局“作風建設年”活動實施方案等，保證統(tǒng)一思想，切實提高認識。二、目標要求開展“干部作風建設年”活動要達到以下目標：（一）貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性堅定性有新提高。大力倡導“自覺執(zhí)行”的理念，不講客觀條件，多做客觀努力，確保政令暢通。組織集中學習。以服務科學發(fā)展、服務工作大局、服務基層群眾為主線，對年初制定的民生工作計劃進一步完善，明確責任人，進行公開，接受監(jiān)督。抓好安全生產、危險化學品、煙花爆竹等專項整治，消除各種安全隱患。二是抓好基層組織建設。嚴格落實“三個三分之一”制度，要守土有責，提高處理復雜問題的本領，全面提升抓落實的執(zhí)行力。開展進村入企幫扶解困活動。四、加強組織領導為推動“干部作風建設年”活動扎實開展，專門成立了由鄉(xiāng)黨委書記王德彪為組長，政府鄉(xiāng)長賈宏英、副書記安冠忠為副組長，其他副職為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，副書記安冠忠兼任辦公室主任，負責活動的謀劃、實施，確?；顒尤〉脤嵭?。立足于提速增效，進一步深化行政審批制度改革，突破常規(guī)、不等不靠，提高辦事效率，提升工作水平。重點開展“四查四看”:一查工作作風，看是否存在脫離實際，不講實話、不辦實事、不求實效，弄虛作假、搞形式主義，創(chuàng)新能力不強、因循守舊等問題；二查工作效率，看是否落實“馬上就辦”制度，能馬上辦的有無立即辦，不能馬上辦的有無明確辦理時限，確實不能辦的，有無建立嚴格的“否定報備”制度；三查工作態(tài)度，看是否存在精神狀態(tài)不佳，責任心不強，不思進取，推諉扯皮，不適應崗位職責要求等問題；四查工作紀律，看是否存在政令不暢，陽奉陰違，不服從管理，不服從安排，紀律松懈等問題。繼續(xù)簡化行政審批程序，對所有審批事項進行再梳理，減少審批層級，制作工作流程圖，推行審批承諾制，原則上行政審批事項的辦結時限要盡可能縮短到法定時限的40%以內。落實崗位責任制、同崗替代制、服務承諾制、首問負責制、一次性告知制、限時辦結制、否定報備制、責任追究制和績效考評等機關效能“九項制度”。區(qū)活動領導小組辦公室將采取發(fā)放問卷、公開評議等形式，對各級各部門開展活動的情況進行群眾滿意度評議，評議結果作為考核評價領導班子和干部的重要內容。（一）加強領導，責任到位。開展作風建設年活動情況要作為一項重要內容，納入基層組織建設年“三級聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度，納入區(qū)級績效考評和民主評議政風行風工作中。區(qū)委宣傳部要充分發(fā)揮職能作用，制定宣傳計劃，精心策劃組織對整個活動的宣傳報道。精簡各類會議，盡量少發(fā)文、發(fā)短文，積極推進電子政務建設，減少文件傳遞環(huán)節(jié)和成本。進一步深化黨務、政務公開，規(guī)范公開程序，豐富公開載體，完善公開制度。采取召開座談會、政府網站開辟專欄、問卷調查、電話征詢、基層走訪等形式，廣泛聽取基層群眾、企業(yè)以及服務對象的意見和建議。二、活動范圍重點是黨的機關、人大機關、政府機關、政協(xié)機關；區(qū)法院、區(qū)檢察院；各鎮(zhèn)、街；各人民團體、事業(yè)單位；各駐區(qū)單位；國有企業(yè)。進一步樹立敢想敢干、敢為人先的意識，緊緊抓住配套改革的重要契機，先人一步、快人一拍，爭當提速增效、服務發(fā)展、文明和諧、愛崗敬業(yè)的先鋒，自加壓力、攻堅克難，力爭各項工作在全市保三爭二、勇爭第一。圍繞縣委全會暨經濟工作會議確定的各項目標任務，強化抓落實，全面推行首辦責任制、即時辦結制、考核評議制、追究問責制，抓好重點項目建設、信訪穩(wěn)定等重點工作，盯死不落實的事，處理不落實的人。在全鄉(xiāng)著力培樹典型，樹立標桿，充分發(fā)揮典型帶動作用，提高工作質量。要加大“五項資金”監(jiān)查力度，狠剎五股歪風。并采取多種渠道廣泛聽取社情民意，落實“懇談日”制度，圍繞涉及民生、民富、民安方面的政策措施，征求基層黨員群眾代表的意見建議，群策群力，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。一是開展“矛盾糾紛大排調百日會戰(zhàn)”活動，嚴格落實“六抓六制”總要求，集中人力物力，集中時間，在全鄉(xiāng)范圍內開展矛盾糾紛排查治理，落實穩(wěn)控措施，維護社會和諧。開展“蹲點調研”活動。三、具體步驟和措施整個活動分為“強力啟動、形成聲勢，全面展開、整體推進，集中攻堅、破解難題，群眾評議、深化拓展”四個階段，從現(xiàn)在開始到12月底結束。（三）服務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進科學發(fā)展的環(huán)境有新優(yōu)化。（四）第四階段：檢查驗收階段（5月21日—5月31日）學校召開專題會議，對集中教育階段的工作進行認真回顧自查，進一步明確努力方向，及時總結經驗，發(fā)現(xiàn)不足，有針對的提出整改意見。建章立制，打造高效工作隊伍。通過德育研討會、教科研培訓交流會、主題式教研會、校本培訓、專題講座等多種方式，深入學習教育政策、法規(guī)和教育教學理論，繼續(xù)實行每周例會學習制度：每周組織全體教職工參與各種各類政治和業(yè)務學習，定學習時間、場地和人員，精心選擇和安排學習內容，認真記好專門的學習記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。圍繞學校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長和來訪文明用語，熱情周到，細心詢問，耐心解釋，切實提高辦事效率和服務質量，努力推進學校工作再上新臺階。堅持把思想作風建設擺在首位，用科學發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。要牢固樹立公仆意識，以身作則、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團結帶領廣大教職工做好各項工作。（二）大力弘揚團結務實的風氣，全力推進作風建設。組長：XXX副組長：XXX成員：XXX,XXX,三、目標任務將“作風建設年”同黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，同全縣“作風建設年”主題實踐活動結合起來，通過優(yōu)化管理促進作風建設，通過作風建設，促使黨員干部、教師隊伍提高對加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風重要意義的認識，全面推進教師隊伍思想作風、學風、師德師風、工作作風、領導作風和生活作風建設。各科室要結合自己科室的實際，根據科室存在的問題，有計劃、有針對性地進行整改，切實改變科室面貌，提高群眾對科室的滿意度；廣大干部職工要從服務醫(yī)院大局，結合自己的工作崗位，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，使尊重病人、關愛病人、服務病人、維護病人的權益，為構建和諧的醫(yī)患關系作出自己的努力。（二）第二階段：問題整改階段（2011年4月～10月）1．通過召開行風建設監(jiān)督員、病人或者病人家屬、醫(yī)院職工座談會，廣泛征求群眾意見。熱情服務、文明服務，杜絕服務忌語和服務態(tài)度“生、冷、硬、頂、推”現(xiàn)象。加強醫(yī)德醫(yī)風建設，大力弘揚白求恩精神，不斷提高職業(yè)道德素質，自覺抵制和糾正行業(yè)不正之風。進一步激發(fā)廣大干部職工的創(chuàng)業(yè)熱情，使廣大干部職工真正做到求真務實，愛崗敬業(yè)，忠于職守，奮發(fā)作為，無私奉獻。第一篇：磐安縣中醫(yī)院作風建設年活動方案磐安縣中醫(yī)院關于開展深化作風建設