【正文】 按原則辦事，不利用職務(wù)便利謀取私利，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制，學校重大事項和特殊情況全部做到向黨組織匯報，集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行?，F(xiàn)就本人5年來履職盡責和廉潔自律情況匯報如下：一、個人基本情況李紅,男，漢族，現(xiàn)年36歲，中共黨員，中學一級教師，教齡11年，2005年7月畢業(yè)于文山師專生物教育專業(yè)；2007年7月畢業(yè)于西南師范大學漢語言專業(yè)，獲得本科學歷；2005年9月到營上鎮(zhèn)民家中學工作至今。做到不越級，不武斷，從不自行其是。一般情況下，我利用每周例會時間安排學習與安全有關(guān)的文件，布置相關(guān)的工作。4．加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育 學校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導小組，由專職人員負責食品安全的監(jiān)督和管理，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系，爭取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導，對學生進行各種傳染病的宣傳和預(yù)防。8．聯(lián)合營上派出所，組織學校保衛(wèi)及相關(guān)人員，每周進行一次校園安全大檢查，收繳學生的各種管制性刀具和違禁物品，協(xié)助營上派出所做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。（五）、狠抓自身建設(shè)，努力提高自己的教學能力參加工作的十一年來，我一直工作在教學最前沿，以身作則，為人師表，任副校長一職來，仍然堅守教學一線。耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑。四、工作中存在的不足五年以來，我的工作取得了一定的成績，但也有不足之處，如：理論知識方面還需要加強學習；處理問題的方法和措施有待進一步提高；工作不夠細致等。在此，懇請聽到大家的更多意見，改進我的不足，我將表示最真摯的謝意。一年來，學校領(lǐng)導班子始終秉承“團結(jié)、落實、責任、自律”的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重。通過加強制度建設(shè)、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理。建立級部領(lǐng)導負責制，落實分管領(lǐng)導責任。從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。嚴格財務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動接受群眾監(jiān)督。我們積極參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學習，參加遠程教育培訓，認真學習黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和能力。與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。堅持活動育人。④課題為基，強化科研引導，實現(xiàn)以研促教。一年來全校師生無違法違紀行為。，向教職工公開學校財務(wù)收支情況，增加工作透明度。第五篇：中學校長述職述廉報告各位領(lǐng)導、同志們：我是08年4月末到xx中學任職的。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實事、求實效。我們的主要做法：一是狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。五是注重學生能力培養(yǎng)，開展素質(zhì)教育。創(chuàng)辦《xx中學報》，現(xiàn)已出版45期；創(chuàng)辦教改歷程成果期刊——《教改動態(tài)》，現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。根據(jù)課堂教學老化，教師教學能力和教學水平不平衡，學生自學能力差，沒有良好學習習慣等狀況，加強了對課堂教學的改革，大膽的在初一、初二年級實行杜郎口中學課堂教學模式，其它年級有效滲透，打破了現(xiàn)有的課堂教學模式，課堂教學按照預(yù)習—展示—反饋三個環(huán)節(jié)來進行。充分利用每周早會時間和教師培訓時機，加強對教師進行職業(yè)道德教育。每年學校都召開或舉辦教師節(jié)表彰大會、體育運動大會和校園歌手大賽；舉辦教師新年聯(lián)歡會；舉辦優(yōu)秀女教師先進事跡報告會及慶祝三八婦女節(jié)文藝活動；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽；開展陽光體育冬季長跑活動，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展；組織初一年部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長班；舉辦初一初二作文大賽、數(shù)學基礎(chǔ)知識競賽、英語百詞大賽，力促學科發(fā)展，強化學習鍛煉。第十，嚴肅財經(jīng)紀律，合理使用教育經(jīng)費加強學校財務(wù)管理。（四）提高學校管理品味，努力提升工作效率。二、今后的工作設(shè)想2010年，我校將繼續(xù)堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以課堂教學改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點，推進課堂教學改革，完善和實施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保各項工作目標和工作任務(wù)順利實現(xiàn)，確保校產(chǎn)及師生人身安全，力爭中考和各類檢測實現(xiàn)新的突破。多次組織全校學生進行應(yīng)急疏散安全演練，切實提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。我們還舉辦了紀念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻出一份愛心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學生觀看“愛祖國、愛人民、愛父母、愛自己”教育演說錄像。第五，改善辦學條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。組織領(lǐng)導教師赴山東杜郎口中學現(xiàn)場學習考察；組織教學領(lǐng)導和教研組長赴大慶34中參加該校舉辦的教學開放日活動。要求教師備教材，備考綱，備學生，對學生進行學法指導，幫助學生解決學習及心理存在的困惑。制定課堂評價標準和評價方法，為教師課堂教學改革指明方向。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動創(chuàng)新，班主任成為了多面手，主動幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導，任課教師爭搶深入自習。一、任職以來工作情況的簡要回顧任職以來，我一直以積極的姿態(tài)面對學校發(fā)展中的問題，不斷尋求解決制約學校發(fā)展中的實際難題。通過自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導干部，還有很多不足。④以情動人，純化學校風氣，打造平安校園。①以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》，加強教學常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學管理。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。做到個人服從集體，不計個人得失，全心投入工作。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐，在反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學的教育教學質(zhì)量而不懈努力。，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。加強學生思想道德建設(shè)，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學生文明習慣。狠抓課堂教學主陣地建設(shè)，在深入推進學習《活動建構(gòu)論》、嘗試進行課堂教學改革的基礎(chǔ)上，進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試、輔導等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學效率和效益。制定完善《XX中學班級考核管理辦法》，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向，以業(yè)務(wù)知識和管理技能學習為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學習，提升素養(yǎng)。3．工作作風堅持力戒空談，崇尚務(wù)實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風氣。2．加強黨風廉政建設(shè)，著力提升自我修養(yǎng)。當然，工作取得了成績，這是與領(lǐng)導的支持、同事們的共同努力分不開的。主要貫徹以“天天好習慣”為主線，分別做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；爭當“五好”（文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好）；重點抓學生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育；課間活動“四不”（不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀爬欄桿扶手）；學生生活“十不做”（不在放學路上逗留，不購買“三無食品”和過期變質(zhì)食品，不損壞公共設(shè)施，不帶火種和管制性刀具進校園，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河、湖、塘游泳，不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學或親戚家玩耍、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑）。6．經(jīng)常對學生進行防食物中毒、防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等教育工作，有效預(yù)防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進一步使學校的教育教學秩序正?；?。3．廣泛開展安全教育學校在開學時，集中開展一次全校安全教育，對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用班會時間開展安全教育并做好記錄，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會，并將記錄上交學校安全辦保存。在學校安全工作中，我努力團結(jié)好所有教職工，經(jīng)常傾聽他們的呼聲，積極和各處室負責人商議日常工作，經(jīng)常和主要領(lǐng)導溝通。熟悉各種安全知識，便于制定各種安全防范措施，應(yīng)對各種突發(fā)性安全事件。對現(xiàn)代化的教育理論學習不足，需要進一步提高教育教學管理能力。㈢、廉潔自律在思想上高度重視、工作上認真落實、行動上嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的有關(guān)條例規(guī)定。參加黨支部舉行的各種活動，自覺參加黨的“三會一課”，大膽開展批評與自我批評。在師德上、業(yè)務(wù)上對他們高標準嚴要求，使我校青年教師成長較快，在各項活動中表現(xiàn)較好。各校點積極配合，活動舉行得非常成功。將安全工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核。建立并完善了《中心學習組學習制度》、《學校常規(guī)管理制度》和《教職工學習制度》，堅持每周一次的政治學習制度，進一步完善了學校規(guī)章制度。盡管我個人在工作中做了一些事情，學校也在原有基礎(chǔ)上也有較大的發(fā)展，但與學校長遠目標相比，我們還有很長的路要走。一切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系，在歷次評優(yōu)、評先、評職、晉級過程中，都能做到謙讓他人，從未搞特殊化。得到了上級領(lǐng)導、社會各界和學生家長的充分肯定和一致好評。堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的工作思路，建立對話長效機制，拓寬與在崗教職工和離退人員思想溝通的渠道，始終把安全維穩(wěn)工作作為學校工作的重點，采用個別談心、集體座談、定期問候、電