【摘要】雙曲線的幾何性質(zhì)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.雙曲線2x2-y2=8的實(shí)軸長(zhǎng)是()A.2B.22C.4D.422.雙曲線3x2-y2=3的漸近線方程是()A.y=±3xB.y=±13xC.y=±3xD
2024-12-03 04:57
【摘要】高二數(shù)學(xué)備課組的絕對(duì)值平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的差等于常數(shù)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線.(小于︱F1F2︱)定義:oF2F1M12222??byax12222??b
2024-11-18 12:09
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修1-1《雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo)?了解平面解析幾何研究的主要問(wèn)題:(1)根據(jù)條件,求出表示曲線的方程;(2)通過(guò)方程,研究曲線的性質(zhì).理解雙曲線的范圍、對(duì)稱性及對(duì)稱軸,對(duì)稱中心、離心率、頂點(diǎn)、漸近線的概念;掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程、會(huì)用雙曲線的定義解決實(shí)際
2024-11-30 12:26
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線復(fù)習(xí)課(1)教學(xué)案蘇教版選修1-1班級(jí):高二()班姓名:____________教學(xué)目標(biāo):1.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程;2.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì);3.能解決直線與圓錐曲線的一些問(wèn)題.教學(xué)重難點(diǎn):圓錐曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的求法及簡(jiǎn)單應(yīng)用.教學(xué)方法:?jiǎn)?/span>
2024-11-19 21:26
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué).1量詞教學(xué)案蘇教版選修1-1班級(jí):高二()班姓名:____________教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)例理解全稱量詞和存在量詞的意義;2.掌握全稱命題和存在性命題的定義,并能判斷其真假.教學(xué)重點(diǎn):對(duì)全稱命題和存在性命題的理解.教學(xué)難點(diǎn):如何判斷命題的真假.教學(xué)方法:?jiǎn)?/span>
2024-11-20 00:31
【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)瞬時(shí)變化率與瞬時(shí)加速度導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解在非常短時(shí)間內(nèi)的平均速度、平均加速度十分接近一個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度、瞬時(shí)加速度;【課前預(yù)習(xí)】1.設(shè)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律是s=s(t),則物體在t到t+△t這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為st=
2024-11-19 19:53
【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版選修1-1一:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題;2.最優(yōu)化問(wèn)題的求解(利用導(dǎo)數(shù)求最值)。二:課前預(yù)習(xí)1.回憶求函數(shù)最值的步驟。60cm的鐵絲圍成矩形,長(zhǎng)、寬各為多少時(shí)矩形的面積最大?
2024-11-20 00:30
【摘要】雙曲線的幾何性質(zhì)課題第1課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),如范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、漸近線和離心率等.2.能用雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題.過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重難點(diǎn)雙曲線的幾何性質(zhì)及初步運(yùn)用教
【摘要】雙曲線教材解讀一、知識(shí)精講1、正確理解雙曲線的定義一要注意不要將“絕對(duì)值”丟掉,否則就不是整個(gè)雙曲線了(僅表示雙曲線的一支);二要注意“常數(shù)”的條件,即常數(shù)2a|F1F2|時(shí),其軌跡不存在。2、準(zhǔn)確把握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方
2024-12-05 06:39
【摘要】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程1、定義:平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的差的絕對(duì)值等于常數(shù)(小于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲線,這兩個(gè)定點(diǎn)叫做雙曲線的焦點(diǎn),兩個(gè)焦點(diǎn)的距離叫做雙曲線的焦距.2、標(biāo)準(zhǔn)方程:12222??byax(a>0,b>0)或12222??bxay(a>0,b>0)3、a、b、c三者之間的
2024-11-19 23:15
【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)(1)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)蘇教版選修1-1一:學(xué)習(xí)目標(biāo)(或差)的導(dǎo)數(shù)法則,學(xué)會(huì)用法則求一些函數(shù)的導(dǎo)數(shù).,學(xué)會(huì)用法則求乘積形式的函數(shù)的導(dǎo)數(shù)二:課前預(yù)習(xí)1、基本公式:?????)()(xgxf_______________???
2024-12-04 18:01
【摘要】課題雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):...,在自主探究合作交流中通過(guò)類比,分析雙曲線的幾何性質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn):能區(qū)別橢圓與雙曲線的性質(zhì)學(xué)習(xí)方法:以講學(xué)稿為依托的探究式教學(xué)方法。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前預(yù)習(xí)指導(dǎo):1、雙曲線的性質(zhì):
2024-11-18 18:59
【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》關(guān)于雙曲線的離心率的問(wèn)題導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-11、設(shè)雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)F,虛軸的一個(gè)端點(diǎn)B,如果直線FB與雙曲線的一條漸近線垂直則此雙曲線的離心率為2、過(guò)雙曲線)0,(12222???babyax的一個(gè)焦點(diǎn)為F作一條漸近線的垂線,垂足為
2024-11-19 17:31
【摘要】§3雙曲線雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程課時(shí)目標(biāo)、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過(guò)程.準(zhǔn)方程.的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程解決簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題.1.雙曲線的有關(guān)概念(1)雙曲線的定義平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離之差的絕對(duì)值等于常數(shù)(大于零且小于|F1F2|)的點(diǎn)的集合叫作雙曲線.(2)雙曲線的焦點(diǎn)和焦距____
2024-12-04 23:46
【摘要】1=6例:橢圓過(guò)(3,0)點(diǎn),離心率e,3求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。22221193927xyxy????答案:或220143120,xyP????V1212例2:已知橢圓的方程為,若點(diǎn)在第
2024-11-18 08:47