【摘要】第三課時探究凸透鏡成像的規(guī)律(一)班級姓名學(xué)號一.填空1.小華利用家里的放大鏡、蠟燭、火柴、光屏(白紙板),做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.(1)在實驗前,他把凸透鏡正對太陽光,移動凸透鏡,在地面上得到一個最小最亮的光斑,如圖所示,測得光斑到透鏡中心的距離_______是15cm,則此
2024-12-04 21:24
【摘要】第三課時速度班級姓名學(xué)號一.填空1.我國選手劉翔在雅典奧運會上勇奪男子110m欄冠軍,創(chuàng)造了中國乃至亞洲田徑的奇跡.如圖所示的是劉翔在決賽時的情景,觀眾認(rèn)為劉翔是冠軍采用的是____________________比快慢的方法,而裁判則采用的是________________比快慢的方法
2024-12-05 02:57
【摘要】§聲音的特征一.響度——人耳感覺到的聲音強弱的程度叫做響度(也叫做音量)。。發(fā)聲體的振幅越大,響度就越大;示波器上顯示波形的幅度就越大,振幅——振動物體離開平衡位置的最大距離示波器上顯示波形的
2024-12-08 12:27
【摘要】初二物理水循環(huán)作業(yè)10月10日1、果農(nóng)常用保鮮袋包水果,這樣做目的之一是減少水果中水份的___________;融雪的天氣有時比下雪時還冷,這是因為融雪是____________過程,需吸收__________。2、地球上的水在不停地運動,變化,形成一個巨大的循環(huán)系統(tǒng),請你根據(jù)課本中的地球水循環(huán)示意圖,完成下列填空:
2024-12-05 09:02
【摘要】一力彈力的教案【教學(xué)目標(biāo)】(1)建立力的概念,并能區(qū)分施力物體與受力物體;(2)親身感受物體的形狀與體積的變化,建立物體的形變概念,以及在此基礎(chǔ)上領(lǐng)悟彈性形變的內(nèi)涵,了解范性形變;(3)知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;(4)探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理,并學(xué)會如何使用;(5)知道國際單位制中力的單
2024-11-19 17:17
【摘要】第1節(jié)什么是聲音一目標(biāo)要求1.初步認(rèn)識聲是由物體的振動發(fā)生的,聲的傳播必需依靠介質(zhì),聲具有能量。了解在不同介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的,聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。2.通過觀察發(fā)聲現(xiàn)象,能簡單地描述所觀察到的發(fā)聲體的共同特性,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、對比和概括能力。通過聲傳播的實驗探究,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)在
2024-12-09 07:31
【摘要】第二節(jié)聲音的特征教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)(1)知道聲音的三個特征。(2)了解音調(diào)與頻率,響度與振幅的關(guān)系。(3)了解發(fā)聲器不同,聲音的音色不同。2.過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,初步了解測量速度的方法。3.情感、態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點、難點
2024-11-19 17:33
【摘要】二.聲音的特征教學(xué)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體現(xiàn)“從生活到物理,從物理到社會”的學(xué)習(xí)意義。使學(xué)生初步了解聲音的三要素,懂得響度,音調(diào)和音色的物理意義,了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會科學(xué)探索的基本方法和過程。通過科學(xué)想象和科學(xué)推理方法的結(jié)合運用,發(fā)展學(xué)生的想象力和分析概括能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,敢于質(zhì)疑,敢于創(chuàng)新。
【摘要】第一節(jié)什么是聲音教科版八年級上冊第三章我們生活的世界充滿了各種聲音一、聲音是怎樣產(chǎn)生的?實驗2:吹動紙條,讓它發(fā)聲時,發(fā)現(xiàn)紙條在………?實驗1:用手觸摸自己的聲帶部位,發(fā)聲時有什么感覺?猜想:聲音是怎樣產(chǎn)生的呢??振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動。振動
2024-11-30 07:18
【摘要】平面鏡成像一、填空題1.(2021達州)小明身高位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是m,如果小明向鏡面前進1m,小明在鏡中的像會(選填“大于”“等于”或“小于”)2.(2021吉林)如圖所示的方法,將刻度尺垂直于玻璃板放置,能粗略地測出
【摘要】第五課時熔化和凝固班級姓名學(xué)號一,填空:1.冰在熔化時,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”),需要(選填“吸熱”或“放熱”);松香熔化時,溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”),需要(選填“吸熱”或“放熱”).固體分兩類:——
2024-11-15 07:27
【摘要】八年級物理同步練習(xí)2021-09-21班級姓名1.小明通過學(xué)習(xí)得到下面幾個結(jié)論,請幫他補充完整(1)冰水混合物的溫度是__________。(2)常用的液體溫度計是根據(jù)_________的規(guī)律制成的。溫度計里的液體通常用_________(列舉兩種)。(3)溫度計上的字母“
2024-12-05 02:58
【摘要】2021——2021學(xué)年第一學(xué)期期中調(diào)研測試八年級物理(滿分:100分;考試時間:100分鐘)得分____________一、選擇題(本大題包括12小題;每小題2分,共24分。每題只有一個正確選項,請將正確答案填入下面的表格內(nèi))1.使用MP3時
【摘要】初二物理第2章第3節(jié)熔化和凝固班別___________學(xué)號___________姓名___________1、固體物質(zhì)分成_________和_________兩類,它們的主要區(qū)別是_______有熔點,_____沒有熔點。2、冰的熔點是_______,水的凝固點是___________。同種晶體的熔點和凝固點是_____
2024-11-15 11:48
【摘要】二、汽化和液化(2)班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過觀察水的沸騰,會記錄數(shù)據(jù)、描繪圖像,經(jīng)歷科學(xué)實驗的基本過程2、知道圖像是一種能直接反映物理量變化的過程,能從圖像中獲得有關(guān)信息。3、了解蒸發(fā)和沸騰的異同點?!菊n前準(zhǔn)備】1、在家中觀察燒開水,了解水沸騰前、沸騰