【正文】 ）后感活動；普遍開展一次以交知心朋友為主題的家長、教師和學生的見面會等活動。通過親情的感化激勵，家庭的滲透熏陶以及家長的言傳身教，促進孩子自立自強意識和良好行為習慣的形成。讓教育者先受教育。地方一中未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：羅海永副組長：臧寶同成 員：馬慶甲李志強王林黃瑞明 廉士穩(wěn)高磊 王庭梅 楊金琴 程飛地方一中未成年人思想道德建設(shè)工作實施小組組長：黃瑞明職責：負責研究制定全局未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案，及時傳達貫徹中央、省、市委關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)文件、會議精神，負責工作文件的擬訂、匯報材料的起草、典型經(jīng)驗的綜合、活動簡報的編發(fā)和有關(guān)會議、活動的記載存檔等項工作。二、主要任務(wù)從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導(dǎo)向。抓好未成年人的思想道德建設(shè)，是我黨、我國未來的大事，我們一定要站在時代的高度，認真負責地抓好此項工作，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送更好、更多的有用人才。二、立足實際，明確“進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”的主要任務(wù)。結(jié)合學業(yè)成績檢測等學生日常生活，在學生中積極開展誠信教育活動，努力實現(xiàn)學?！耙哉\信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。對有嚴重不良行為和違法犯罪行為的學生，要學生的監(jiān)護人積極配合。學校在網(wǎng)上大量提供和不斷更新健康向上的內(nèi)容，為學生利用網(wǎng)絡(luò)接受教育、收集信息、自主學習創(chuàng)設(shè)良好的條件。（二）高度重視校園文化建設(shè)，積極開展未成年人思想道德教育實踐活動。通過家長委員會、家長會等形式，聽取家長對學校工作和班級工作的意見和建議，廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長掌握科學的家庭教育方法，明確在教育學生的工作中應(yīng)該承擔的責任，明確向?qū)W校反映情況和問題的正確途徑，不斷提高科學教育子女的能力。積極開展學生自我管理與評價活動，采取周評價的辦法，把工作做實、做細，探索出一條德育工作的新路子。（職責是具體抓好工作的落實。這個故事一直放在我的腦子里，一直到我選擇了老師這個行業(yè)，帶了一個年段三個班級的英語加一個班級的班主任的時候，才真正體會到這個故事的巨大魅力。我跟那個老師聊了很久，發(fā)現(xiàn)那個老師和別人不同的是，她每周都會在班級中挑出五個人，好學生和學習比較有困難的學生，給他們的父母寫信，信上充滿了鼓勵和一些善意的批評和小建議。以后我通過短信和很多家長建立了聯(lián)系，和家長聯(lián)系多了，對學生的關(guān)心多了，學生也變得很乖了，我想自己的一點小小的措施，會改變一個班級，只要老師對學生多關(guān)注，多找一些他們可以接受的方法來改變他們，我想每個孩子不是天生就是讓你頭疼的壞孩子。這件事情就這樣放下了，沒有實施起來。很多方法都用盡了，還是不見效。日久生情，結(jié)果奇跡發(fā)生了。要通過多種途徑了解社會各界對學校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見，建立跟蹤調(diào)查制度，及時了解學生畢業(yè)后的品德表現(xiàn)，加大宣傳力度，積極爭取社會各界以各種方式對學校加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作提供支持。（四）面向全體，關(guān)注特殊群體學生教育。要精心設(shè)計教育活動，規(guī)范教育過程，重視活動的每一個環(huán)節(jié)。要加快學校班團活動課的改革，多采用參與式、啟發(fā)式、討論式和研究性學習等生動活潑的教學方式開展教學，注重運用現(xiàn)代化手段優(yōu)化課堂教學。充分發(fā)揮學校心理健康輔導(dǎo)室及班主任在心理健康教育中的重要作用，加強心理健康教育滲透到教育教學全過程中的研究。要按照與道德品質(zhì)教育相結(jié)合，與操行評定工作相結(jié)合，與評選先進工作相結(jié)合，積極探索學生文明行為的動態(tài)管理模式和綜合考評制度。要積極挖掘和利用體現(xiàn)民族精神的各種教育資源，引導(dǎo)學生了解區(qū)情、校情，實現(xiàn)培養(yǎng)愛國情懷、增強文明市民意識和學校主人翁意識的有機結(jié)合。要組織全校教職員工認真學習《若干意見》和及上級有關(guān)文件及會議精神。協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。及時準確地向上級新聞單位、網(wǎng)絡(luò)媒體提供新聞稿件和活動信息，協(xié)助辦好活動簡報。充分利用宣傳圖板、標語口號、黑板報、電視、報紙、活動簡報等形式加大宣傳力度，讓未成年人思想道德建設(shè)工作和“四自五愛”教育工程深入人心，做到家喻戶曉，人人皆知，在全局形成一個人人都來參與的良好氛圍。齊抓共管，形成合力。在短期內(nèi)形成“畫廊式的墻壁教育人、文化的走廊規(guī)范人、特色的教室感染人、生動的教育啟發(fā)人”的獨特的校園文化。對初中生要以引導(dǎo)為主，培養(yǎng)自主和認知能力，重點是進行遵紀守法和心理健康教育。十余年來，為數(shù)百名我校及慕名而來的學生和家長解除了心理困惑。這時，他們會選擇通過網(wǎng)絡(luò)來解決自己的問題。給人的整體感覺是氣氛溫馨，格調(diào)高雅，充滿生命的活力與激情。良好的心理素質(zhì)是時代發(fā)展對學生的必然要求，對學生心理健康教育是思想教育的一項重要內(nèi)容。作品內(nèi)涵豐富，反映了和諧的家庭關(guān)系。整合了社區(qū)資源，健全了社區(qū)、學校、家庭“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)，讓更多的人關(guān)注未成年人教育。為了提高未成年人的閱讀興趣，組織了專題讀書交流會、故事會、演講比賽等活動，為未成年人提供了展示自我才華的舞臺，營造了“熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮”的良好氛圍。一是從“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”教育入手，開展冬夏令營活動。建立健全了組織機構(gòu)，配備了優(yōu)良的教師隊伍，完善了未成年人教育的各項制度，并對未成年人的需求狀況進行了深入調(diào)研。堅持“寓教育于服務(wù)”的工作宗旨，滿腔熱情地關(guān)注未成年人的成長，耐心細致地為他們解疑釋惑、排憂解難，幫助他們解決困難和問題。未成年人在冬夏令營活動中學到了知識，提高了能力，增長了才干，學會了如何處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，在實踐中明白了做人做事的基本道理，逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣。獨特的視角，新鮮的主題，吸引全街未成年人積極參加到這次活動中來，孩子們和父親親切交談，通過溝通，了解到了