【正文】 此，我們必須做一個知法、懂法、守法的公民。如果高昌華不走上犯罪道路，他的前程將充滿陽光和希望。二、不做違法事，不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們身邊最好的例子就是：家長對孩子的疼愛并不是溺愛；因為無知可以犯錯，但是并不能無恥。剛開始是在小學(xué)里小偷小摸，被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打，然后發(fā)展為在初中敲詐勒索同學(xué)，被公安分局關(guān)押過，最后發(fā)展為頻頻作案，行竊、搶劫、殺人，終于走上了自我毀滅的絕路，終于受到應(yīng)有的法律懲罰。在校時，細(xì)讀思想政治課本上有關(guān)法律的小故事；在家時，多聽家長講述的真實案例，還可以關(guān)注電視上的法制節(jié)目。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個法官是怎么說的。這種觀念的形成，是因為同學(xué)們?nèi)狈Ψ梢庾R。那我們自己本身要怎樣做呢? 首先，要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。那么作為一名正在成長的高中生，我們又應(yīng)該如何看待呢？俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。因此，在這樣一個的共同的大家庭里，作為十九人，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，從每一件小事做起。與人又好交往，發(fā)對暴力沖突。我們應(yīng)時刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心，嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生，營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機(jī)，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會發(fā)生火災(zāi)，還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。一天，一個同學(xué)告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。那xx自己本身要怎樣做呢？首先，要遵守xx的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助xx樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。xx可以知道法律是實現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)也就是說，xx要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。因此，作為大學(xué)生的xx必須提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，堅持學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律去指引xx的人生方向。從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會樹立良好的道德觀念。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問他們有關(guān)法律的知識與常識，而可以笞對的同學(xué)是少之又少。21世紀(jì)是一個充滿競爭的時代的，也是一個和諧安定的時代，但是，當(dāng)xx走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時，就用武力進(jìn)行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂！就這一點，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？xx要做一個守法的青少年，xx就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，xx的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時代的步伐，播散正能量的種子。玩游戲機(jī)需要花錢，他就動歪腦筋，騙人、偷東西。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實的基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長。第一重境界是感性式的消極守法。第二重境界是理性式的積極守法。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護(hù)周圍的一草一木。讓我們一切行動起來吧！努力做一個講衛(wèi)生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民！第五篇：知法懂法守法演講稿知法懂法守法各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：今天我在這里演講的題目是：知法懂法守法沒有規(guī)矩，不成方圓。遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。國無法不治，民無法不立?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文。抽時間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活，自己的衣服一定自己洗，自己的房間一定自己整理，讓爸爸媽媽少操心，多休息。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序運行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮，才能保障權(quán)利、實現(xiàn)公平正義。學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神，努力提升公民的守法境界。法無處不在，我們要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。青少年時代是意識最脆弱的時候，是最容易想入非非，最容易使一些不良思想侵入我們大腦的時候。整個下一代的素質(zhì)，我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此，我們必須從小做一個知法、懂法、守法的小公民。作為21世紀(jì)的青少年，xx要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接xx的便將是法律的制裁?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著xx要懂得法律，當(dāng)今社會上，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。我想，如果沒有線的束縛，風(fēng)箏也會迷茫。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量”。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧xx不能進(jìn)入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。未成年人是一個特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的`誘惑和外界的侵犯。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳伲亢芏嗲嗌倌甓紩@樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。在xx大多數(shù)同學(xué)看來，法律是很遙遠(yuǎn)的，因為那是成年人的事，xx現(xiàn)在只是一名學(xué)生。上二年級的時候，我聽了一次社區(qū)法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。由此可見，遵守紀(jì)律是基礎(chǔ)，是我們成長的關(guān)鍵。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才會變得井然有序；也就是說，正是有了學(xué)校的校規(guī)