中考物理復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流材料2-文庫吧在線文庫
【正文】 按排符合初中學(xué)生的心理特征和接受能力，便于新課教學(xué)，但是，到了復(fù)習(xí)階段，就應(yīng)該從知識的整體性方面來考慮，指導(dǎo)學(xué)生把章節(jié)中零散單一的知識點重新進(jìn)行歸納，整理，將已學(xué)過的物理概念，定律，公式等聯(lián)系起來，利用分類列表和框圖形式，串聯(lián)成網(wǎng)，從而形成有機(jī)聯(lián)系的，較完整的認(rèn)識，進(jìn)一步理解和辨別概念之間的相互聯(lián)系區(qū)別，進(jìn)而在更高的層次上把握課本內(nèi)容。強(qiáng)化“眼過千遍，不如手過一遍”的重要性。第四篇：中考物理復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流材料調(diào) 整 思 路銳 意 革 新搞好物理復(fù)習(xí)攻堅戰(zhàn)社旗縣城郊一中物理備課組高冰隨著教育課程改革的全面展開和逐步深入，中考試題的內(nèi)容也在不斷地探索與改革中穩(wěn)步走向成熟。對教材中的基礎(chǔ)知識、基本現(xiàn)象、基本實驗操作，要有全面細(xì)致的了解。這就要求我們在對實驗復(fù)習(xí)的過程中要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。注意實驗問題的開放性、過程的規(guī)范性、結(jié)論歸納的科學(xué)性。以上是我校中招物理復(fù)習(xí)的一點不成熟做法，其中難免有一些不太科學(xué)的地方，希望能得到各位同仁批評指正，謝謝大家。在教學(xué)過程中，始終要求同學(xué)科教師制定切實可行的教學(xué)計劃，做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一批改，堅決反對各自為戰(zhàn)。也可以按照實驗的共同特點進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，如圖表分析類實驗，教會學(xué)生如何從圖表中獲取信息，如何應(yīng)用這些信息進(jìn)行總結(jié)等。體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會”的新方向，所以在復(fù)習(xí)過程中要求學(xué)生多觀察日常生活中生活中的現(xiàn)象，會應(yīng)用日常生活中常見的物品進(jìn)行實驗探究，會用學(xué)過的知識解決生活中的實際問題，在復(fù)習(xí)過程中要對日常生活現(xiàn)象分析透徹，要從不同角度進(jìn)行深入分析，做到全面到位，目的是先教會學(xué)生一道題，然后拓展延伸，最終達(dá)到教會學(xué)生一類題，絕不就題論題?，F(xiàn)就我校對九年級物理復(fù)習(xí)中的幾點不成熟做法談給大家，望大家予以指正。防止學(xué)生在考試中會做的題由于解題不規(guī)范而丟分，從而提高解題的正確率。物理教學(xué)的最終目的勢要“學(xué)以致用”，任何知識只有通過實際應(yīng)用才能加深理解和熟練掌握，并得到進(jìn)一步的發(fā)展，所以，要引導(dǎo)學(xué)生善于應(yīng)用所學(xué)的知識，解釋物理現(xiàn)象，解決實際問題，尤其是生活中的一些實際問題。同時也要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀教材，特別要注意教材中以下幾個方面：(1)物理概念和規(guī)律形成的過程和伴隨的科學(xué)方法。在這一輪復(fù)習(xí)期間，可以將第一、第二輪復(fù)習(xí)中做過的易錯題進(jìn)行歸納、梳理，建立錯題檔案集，研究自己的錯題，尋找自己思維或知識的漏洞，進(jìn)行有目的性的訓(xùn)練，達(dá)到“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”的目的。另外平時要注意觀察思考社會或生活中的熱點問題，因為這些熱點常常也是中考的熱點。5注重知識點的當(dāng)堂落實，可以通過提問抽查，上黑板檢查等方式。中考物理復(fù)習(xí)一般要經(jīng)過三個階段，即“緊扣課本，夯實基礎(chǔ)——專題復(fù)習(xí)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)——仿真模擬，體驗中考”的三輪復(fù)習(xí)法。最后，我希望通過這次中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流研討會，使大家的新課標(biāo)準(zhǔn)念增強(qiáng)，復(fù)習(xí)思路清晰，共同分享，和諧發(fā)展，共同提高，為大源學(xué)校教學(xué)的明天發(fā)出我們的光和熱。把握好時間，不要讓一道小題占好幾分鐘。五、抓好模擬考試，把握復(fù)習(xí)效果。二輪復(fù)習(xí)后在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意知識的聯(lián)系和綜合，把一輪考試中出現(xiàn)的問題，要有意識的加強(qiáng)練習(xí)，直到學(xué)生們糾正錯誤，同時還要定期反復(fù)識記，防止再次出現(xiàn)類同的錯誤，對這些問題的解決，我采用的方法是每節(jié)課前5分鐘進(jìn)行知識針對性的提問，或在黑板上做專門的做圖練習(xí)，做典型計算或針對考試題目類型布置專門性的課堂家庭作業(yè)。在復(fù)習(xí)過程中有意識教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”“怎樣提出問題”“怎樣研究問題”“怎樣分析問題”“怎樣交流”“怎樣反思”等。要根據(jù)大幅度提高物理中考成績，我們?nèi)w物理教師應(yīng)該和諧、團(tuán)結(jié)、實干，經(jīng)常交流自已好的方法和經(jīng)驗，研究中考命題改革的思路和特點，互談物理復(fù)習(xí)中心的困難和疑惑，各抒已見，暢所欲言，互相進(jìn)行專題復(fù)習(xí)課的交流，觀摩。再者，正確把握考試方向，是搞好復(fù)習(xí)的先快條件，讓學(xué)生明白并掌握，出現(xiàn)錯誤是屬于能力問題，還是理解問題。四、注重生活實際，解決實際問題?？荚嚽埃瑢W(xué)生提前到場，不要匆匆忙忙趕到，不要忘了
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