六年級(jí)合格率教學(xué)設(shè)計(jì)五篇范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 格產(chǎn)品數(shù)是產(chǎn)品總數(shù)的百分之幾。師：同學(xué)們，看，在生活中，在商場(chǎng)上，誠(chéng)信是很重要的一個(gè)品質(zhì)。師：根據(jù)我們之前的研究發(fā)現(xiàn)，甲廠和乙廠的合格率分別應(yīng)該怎么列式計(jì)算？板書(shū)：43247。于是超市的采購(gòu)員決定跟乙廠家合作。超市一共有25位工作人員，今天共到崗23人?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】合格率成活率 合格產(chǎn)品占產(chǎn)品總數(shù)的百分之幾？出勤率 合格產(chǎn)品247?！窘虒W(xué)過(guò)程】（一）復(fù)習(xí)舊知，引入新課師：你們學(xué)過(guò)合格率嗎？今天我?guī)е蠹以倏础逗细衤省匪阋凰悖海鞔_一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的計(jì)算方法和除不盡的得數(shù)規(guī)定）43是50的幾分之幾？ 43是50的百分之幾？ 52是60的幾分之幾？ 52是60的百分之幾？看一看：出示本節(jié)教材中比較甲牌、乙牌罐頭合格率的圖片及表格，點(diǎn)名列式并計(jì)算。這批零件的合格率是多少？王師傅生產(chǎn)了一批零件，不合格的零件占了零件總數(shù)的1/4，這批零件的合格率是多少？王師傅生產(chǎn)了一批零件，不合格的零件占了零件總數(shù)的 25%，這批零件的合格率是多少？（1）自主探索，獨(dú)立解答。、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系,獲得自主學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。? 在工廠里經(jīng)常提到的產(chǎn)品合格率。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是合格率。又根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系得出43247。現(xiàn)在能告訴大家你計(jì)算的結(jié)果了嗎? ,所以甲品牌的合格率是生:,也就是==%。師:你們同意嗎?再舉幾個(gè)例子試一試,驗(yàn)證一下,可以與同學(xué)討論交流。(課件出示:教材第42頁(yè)“試一試”第一題)學(xué)生嘗試獨(dú)立解答,教師巡視了解情況。25=24%。,在矛盾中深化知識(shí)。、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。第五篇：《合格率》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《合格率》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：馮彩萍教學(xué)目標(biāo)：：會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系；在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的必要性，能正確地將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。抽查總數(shù) 成活率=成活棵數(shù)247。師:講得很好。師:誰(shuí)把自己計(jì)算的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的規(guī)律跟大家說(shuō)一說(shuō)? 生:根據(jù)剛才計(jì)算合格率的經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得還是把分?jǐn)?shù)先化成小數(shù),再化成百分?jǐn)?shù)這種方法更好,所以我的計(jì)算是==75%、==%、≈=%。(課件出示:、)學(xué)生嘗試把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),教師巡視了解情況。60。學(xué)生嘗試獨(dú)立計(jì)算,教師巡視了解情況。生2:我想知道什么是合格率。難點(diǎn):理解合格率、成活率等各種百分率的含義,能解決簡(jiǎn)單的求百分率的實(shí)際問(wèn)題。(教材第41~43頁(yè))教學(xué)目標(biāo)：,經(jīng)歷求生活中常用的百分率過(guò)程。（3）小組內(nèi)互相交流。過(guò)程與方法：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的必要性，能正確將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。六年級(jí)同學(xué)參加體育測(cè)試，達(dá)標(biāo)的有187人，不達(dá)標(biāo)的有20人，達(dá)標(biāo)率為多少？生獨(dú)立完成。可見(jiàn)數(shù)學(xué)對(duì)我們的生活是有著重要作用的。（4）引導(dǎo)分?jǐn)?shù)和小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法。根據(jù)生的回答適時(shí)板書(shū)：合格箱數(shù)，抽查箱數(shù)。重點(diǎn)引導(dǎo)關(guān)注丙廠的合格率達(dá)101%可以理解為“生產(chǎn)100份這樣的商品，合格達(dá)101份”這樣的情況是不可能的，所以不能選丙廠。）師：這些百分率有什么共同點(diǎn)？引導(dǎo)回答：表示部分量是總量的百分之幾。，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。六、全課總結(jié)，反思評(píng)價(jià)。五：練習(xí)鞏固，遷移延伸。師：你是怎么將結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)的？（學(xué)生充分發(fā)言）根據(jù)生的回答歸納并板書(shū)：分?jǐn)?shù)→變成分母是100的分?jǐn)?shù)→百分?jǐn)?shù)追問(wèn)：可是乙廠的是，分母不好化成百分?jǐn)?shù)，怎么辦？生：先化成小數(shù)，再改為百分?jǐn)?shù)。師：如果我們能知道這兩個(gè)數(shù)據(jù)，你想怎么計(jì)算產(chǎn)品的合格率呢？生：合格箱數(shù)247。追問(wèn)：你認(rèn)為合格率最高能達(dá)到多少？生回答。二、創(chuàng)設(shè)情境，初用合格率?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：會(huì)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)《合格率》
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1