書香班級建設(shè)要求-文庫吧在線文庫
【正文】 指導(dǎo)，能閱讀《拼拼讀讀》，《小學(xué)語文課外閱讀》中的課文。第五篇：書香班級建設(shè)方案書香班級建設(shè)方案一、特色班級建設(shè)的目標(biāo)：為繼續(xù)配合學(xué)?！盃I造書香氛圍，創(chuàng)建和諧校園”的活動，以特色班級創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以人為本，弘揚(yáng)個(gè)性,要求人人都參與，個(gè)個(gè)求特長，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出“和諧發(fā)展，特長明顯”的學(xué)生。五、特色班級建設(shè)的內(nèi)容為了進(jìn)一步弘揚(yáng)班級精神，各班級還積極開展了“文明班”“示范班”爭創(chuàng)活動，都認(rèn)真制定了班級精神創(chuàng)建工作計(jì)劃，進(jìn)行了班級文化布置，舉辦了“學(xué)會感恩、奉獻(xiàn)愛心”，“知榮明恥，尋找身邊榜樣”的主題班會，開展了以“培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)班級凝聚力”為目標(biāo)的心理素質(zhì)訓(xùn)練活動，這些活動使每個(gè)學(xué)生都能積極參與，每個(gè)學(xué)生可以積極抒發(fā)感情，暢談理想，為打造班級精神張揚(yáng)自己的個(gè)性，發(fā)揮自己的才能，從而使班級精神得到深化。讓學(xué)生感悟語言的魅力，懂得做一個(gè)講文明、懂禮貌、知榮明恥，讓學(xué)生自覺地約束自己的言行，使學(xué)生與環(huán)境保持和諧一致，使學(xué)生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，產(chǎn)生蓬勃向上的力量。（2）、學(xué)著書寫填空或讀書筆記。好書交流：（1）、讓學(xué)生互相推薦自己的書，要求能講出書名、用一、兩句連貫的話口述書的內(nèi)容。（不把閱讀專題活都流于形式。包括詞語積累、美文片斷積累、詩歌積累、習(xí)作積累等?！币竺總€(gè)學(xué)生無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。班級圖書架的書，主要包括學(xué)生從家?guī)淼臅Ｎ蚁?，學(xué)生們書的海洋里自由遨游，他們的身心會更加健康地成長！2014年2月第三篇：書香班級建設(shè)計(jì)劃二年級（2）班“書香班級”建設(shè)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。要重視讀后的交流和反饋。以“閱讀優(yōu)秀書籍、撰寫讀書筆記隨筆”為途徑，讓學(xué)生讀名著、讀經(jīng)典、讀科普、讀時(shí)文，讀繪本（小學(xué)生），親近書籍，走進(jìn)名著，在
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