共建文明校園活動總結(jié)及擴展資料-文庫吧在線文庫
【正文】 協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。舉辦此次活動的目的在弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，擴大青年志愿者協(xié)會在同學中間的影響力和認同感的同時，也是為建設(shè)文明校園，倡導文明新風，提高我校大學生文明舉止，自覺樹立大學生文明禮貌形象。各級學生(尤其大一)的積極參與。在人員安排方面不是很合理，在清掃校園衛(wèi)生的時候有的區(qū)域沒有清除干凈，而作了很多重復(fù)工作。營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認真聽講，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。資源需要：校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學院交通志愿者的彩帶等。（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點是中科大和學院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進行及時勸阻，外加站臺一組及時引導大家排隊上車?；顒涌赡艹霈F(xiàn)的問題：一、志愿者的招募講解和培訓可能出現(xiàn)問題解釋不清晰，志愿者難以理解等？二、人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦三、在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現(xiàn)在活動中很茫然，不知所措。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。而他行動的宗旨是：通過開展校園志愿者服務(wù)，推動校園精神文明建設(shè)，提高學生整體素質(zhì)，為合肥學院的全面進步作出貢獻。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個名詞的含義（包括我自己在內(nèi)），有的人只是把它當作一種時尚所以不能長久地堅持下去；也有的人只是圖一時新鮮，在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動力，所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過小隊調(diào)換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確?；顒禹樌M行。活動進程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負責進程的控制與監(jiān)督工作。培訓：請上學期志愿活動比較突出的同學培訓志愿者，每個人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標志及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通分享免費規(guī)則，熟知城市地圖。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學生和諧意識，構(gòu)建和諧校園。本次活動只是我青年志愿者協(xié)會的一個開始，以后還會有更多的類似的活動要舉行，我相信，只要我們不斷地總計和學習，以后的活動會更精彩、更成功。雖然本次活動的開展受到學校領(lǐng)導的重視和好評，也受到了學院領(lǐng)導的肯定。本次活動主要是針對大一學生，因為他們剛剛進入大學校園，對大學了解不是很全面，對大學的環(huán)境不是很熟悉，并且在這個陌生的環(huán)境里過著和高中完全不一樣的生活。創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校園標準還有一定的差距。四是評選學校文明禮儀之星，利用升旗儀式、學校廣播進行事跡宣傳，在學校光榮榜展示，通過榜樣示范激發(fā)了廣大學生學禮儀、比禮儀的積極性。近期，學校連續(xù)組織了學生良好習慣養(yǎng)成主題教育，把實用、實效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強了教師的責任心、上進心和凝聚力。一、加強領(lǐng)導，落實責任我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，一名副校長專門負責，教導處、德育處、總務(wù)處、少先隊具體落實指標，組建檔案。各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學活動、參加志愿者服務(wù)活動等。加快推進我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標。各小組工作完成后，在圖書館門前集合進行橫幅簽名活動并合影留
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1