交通安全你我他教案2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 今天的交通小明星喲。(四)最后一首《安全歌》送給大家四、板書(shū)設(shè)計(jì)交通安全你我他交通標(biāo)志和設(shè)施禁令標(biāo)志交通標(biāo)志 警告標(biāo)志指示標(biāo)志交通設(shè)施 遵守交通規(guī)則 【課堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志和設(shè)施，知道了一些交通規(guī)則，明白了自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性，激發(fā)了同學(xué)們自覺(jué)遵守交通規(guī)則的情感。如今，“心中有群眾，才配做交警”這句話已經(jīng)成為全州交警踐行執(zhí)法為民理念的新誓言，自我加壓的新要求，邁上征程的新號(hào)角。六、活動(dòng)流程：聯(lián)系交警大隊(duì)辦公室。評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀集體及個(gè)人。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：*安全第一。但是現(xiàn)在，交通工具的發(fā)展令我們的生活以及生命安全受到了威脅，現(xiàn)在的交通與以前大大的不一樣了。為什么沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)費(fèi)來(lái)給校車安全問(wèn)題的檢查？為什么沒(méi)有相關(guān)的制度來(lái)監(jiān)管此類的現(xiàn)象？為什么政府的支出用在這些方面的是如此之少？家長(zhǎng)反思自己，為什么不團(tuán)結(jié)起來(lái)來(lái)控訴，來(lái)爭(zhēng)??？社會(huì)反思自己，為什么沒(méi)有給弱勢(shì)群體說(shuō)話的地方？沒(méi)有伸張正義的地方？老百姓難道沒(méi)有權(quán)利維護(hù)自己的生命了嗎？老百姓的生命就不是生命了嗎？我們都應(yīng)該勇敢得站起來(lái)，去爭(zhēng)?。⌒@的交通安全，生活中的交通安全，你，我，他，都應(yīng)該去關(guān)注，去在乎。校園中會(huì)有安全知識(shí)的講座，可是臺(tái)下又有幾個(gè)人在認(rèn)真的聽(tīng)呢？我們都還沒(méi)有端正自己的態(tài)度，還沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這件事情，認(rèn)為不會(huì)發(fā)生到自己的身上，可是同時(shí)我們也知道世界上是沒(méi)有后悔藥賣的，我們只能必須增加自己的交通安全知識(shí)，從現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要防止悲劇的發(fā)生。*絕對(duì)不能與工作人員及路人發(fā)生矛盾，遇到問(wèn)題以協(xié)作工作人員協(xié)商解決*小組負(fù)責(zé)人要保證手機(jī)隨時(shí)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，在遇到問(wèn)題時(shí)要及時(shí)和大家取得聯(lián)系。11月25日9：30 第二批活動(dòng)參與人員隨隊(duì)出發(fā)，下午整隊(duì)返校。在校內(nèi)進(jìn)行前期活動(dòng)宣傳及交通安全知識(shí)宣傳。宣傳道路交通安全知識(shí)，增強(qiáng)居民的交通規(guī)范化意識(shí)。作為社會(huì)生活的一員，我們大學(xué)生也感受著交通的便利和無(wú)奈，怎樣才能解決當(dāng)前的一些不利的現(xiàn)狀呢？是“靜觀其變”“人云亦云”，還是“主動(dòng)出擊” “追根溯源”？毋庸置疑，我們選擇了后者。1．同學(xué)自由結(jié)組。我們可以看課本第六十八頁(yè)下面的調(diào)查表格，看看10分鐘內(nèi)新華路口交通違章的情況吧！老師：你有什么感受呢？大家討論一下，然后說(shuō)一說(shuō)。能力：逐步養(yǎng)成觀察、分析社會(huì)現(xiàn)象的能力，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和設(shè) 施對(duì)于安全的作用。那么，過(guò)馬路要遵守哪些交通規(guī)則呢？安全評(píng)判師：相信同學(xué)們對(duì)交通規(guī)則有了一定得了解，下面我們一起來(lái)看一組圖片，同學(xué)們仔細(xì)看，想一想，圖片中的人做的對(duì)不對(duì)，不對(duì)的你來(lái)告訴他該怎樣做？（出示課件）賽一賽。這類標(biāo)志是藍(lán)色的。師：是的，是交警叔叔，有了他們，我們的交通才更加的暢通，更加的安全。對(duì)對(duì)課本73頁(yè)，說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的交警叔叔，他們的工作環(huán)境怎么樣？表達(dá)一下你對(duì)他們的敬意。學(xué)生：（略）老師：圖上畫(huà)了禁止行人通行、過(guò)街天橋等交通標(biāo)志和隔離欄、地下通道、過(guò)街天橋燈交通設(shè)施，在生活中，這交通標(biāo)志和設(shè)施，可以方便我們的生活，以及輔助我們遵守交通規(guī)則，大家還知道哪些交通標(biāo)志和設(shè)施呢？給大家說(shuō)一說(shuō)吧！學(xué)生：（略）老師：大家認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志了嗎？學(xué)生：（略）老師：下面就讓我們來(lái)做一個(gè)游戲，比一比：看那組同學(xué)認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志最多。教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程【課前準(zhǔn)備】 1．讓學(xué)生搜集一些交通標(biāo)志、彩筆、紙等。第一篇：《交通安全你我他》教案2《交通安全你我他》教案從各種各樣交通設(shè)施及交通標(biāo)志切入，引導(dǎo)學(xué)生了解它們對(duì)我們安全出行的作用，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義；引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)交通事故調(diào)查的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到交通事故給人們生活帶來(lái)的危害和痛苦，認(rèn)識(shí)到許多交
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