書香班級(jí)讀書活動(dòng)方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 書香班級(jí)讀書活動(dòng)方案四（3）班一、指導(dǎo)思想：“讓每一個(gè)孩子暢游書海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我們班的讀書目標(biāo)。五、活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校具體安排和五年級(jí)學(xué)生自己的特點(diǎn)和興趣愛好，本學(xué)期的班讀書活動(dòng)以閱讀集中推薦課標(biāo)書目和自選書目相結(jié)合的形式，讓學(xué)生讀經(jīng)典，讀整本的書。學(xué)生自主創(chuàng)建、自主管理的“班級(jí)圖書庫(kù)”實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的重要性，改變過去“讀野書”的傳統(tǒng)觀念，能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。（六）、作品交流展示，享受成功喜悅建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：(1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。二、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。六、活動(dòng)具體要求：（一）、營(yíng)造“書香班級(jí)”氛圍，自主創(chuàng)建“班級(jí)圖書角”。在班級(jí)成立四個(gè)讀書小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲分制度，定期評(píng)出班級(jí)“書香兒童”。鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題。（2）班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫(kù)。做好讀書登記簿（1）中、高年級(jí)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿?！靶⑿W(xué)士、小碩士、小博士” 評(píng)比每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中評(píng)定為“讀書小學(xué)士”，若達(dá)八本的，由教導(dǎo)處評(píng)為“讀書小碩士”。如果單一渠道找書，效果肯定不盡如人意。真正讓班級(jí)中的書香伴隨孩子們成長(zhǎng)。在早讀的時(shí)間和孩子一起完成。四、交流讀書所感所思充分利用每天早晨的五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生講一講自己讀的書中的故事，形式不限，可以只講其中的一個(gè)精彩人物或一個(gè)好玩的情節(jié)，也可以背自己積累的優(yōu)美的詞句，讓同學(xué)們吐露自己閱讀的所感所思。為了提升師生的底蘊(yùn)，讓師生在讀書的過程中不斷充實(shí)，不斷對(duì)生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的追求目標(biāo)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書，充實(shí)自己。雖然，我們做了一定的工作，但是，仍有許多不足之處：學(xué)生讀書流于形式，只是讀不去思考，造成讀后就忘的現(xiàn)象，讀書不仔細(xì)，只是看熱鬧，從書中得到的收獲很少。班級(jí)設(shè)立圖書櫥，建立學(xué)生個(gè)人圖書交流中心；定期舉行學(xué)生好書推薦活動(dòng)。三、開展特色讀書活動(dòng)開學(xué)初，以自主閱讀為主，引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀中有針對(duì)性的進(jìn)行背誦、積累。這樣，保證學(xué)生有充足的書籍閱讀。昆山中心小學(xué)第五篇：“書香班級(jí)”讀書活動(dòng)總結(jié) “書香班級(jí)”讀書活動(dòng)總結(jié)“營(yíng)造書香班級(jí)，讓好書陪伴學(xué)生。并擇選出優(yōu)秀的活動(dòng)內(nèi)容在學(xué)校櫥窗中展示。）班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。3．通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。書是人類進(jìn)步的階梯！我相信，隨著讀書活動(dòng)的不斷深入，我們?nèi)昙?jí)班學(xué)生的精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄地變化，學(xué)生的文學(xué)底蘊(yùn)也會(huì)慢慢地厚實(shí)起來，而他們也將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人！第四篇：昆山中心小學(xué)書香班級(jí)讀書活動(dòng)方案昆山中心小學(xué)“書香班級(jí)”讀書活動(dòng)方案一．指導(dǎo)思想：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙。（2）每位學(xué)生結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書?！朵撹F是怎樣煉成的》（尼每天中午1：40——2：10定為自由閱讀時(shí)間。三、活動(dòng)對(duì)象： 全班學(xué)生四、活動(dòng)口號(hào)： 沐浴書香，快樂成長(zhǎng)。發(fā)給證書，給予獎(jiǎng)勵(lì)。做好讀書筆記簿（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書筆記簿。被評(píng)選出的“書香兒童”把他的個(gè)人簡(jiǎn)介、讀書感言掛在本班的“書香榮譽(yù)墻”，激發(fā)學(xué)生讀書的積極性。讓學(xué)生人人參與，每位學(xué)生至少選一至兩本家庭藏書到班上，創(chuàng)建“班級(jí)圖書庫(kù)”。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1