【正文】 成語或歇后語。 hu224。（3分）因?yàn)椤浴?寧可……也不…… 雖然……但是…… 只有……才……（）草原里的河水十分清澈，（）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。六、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味，下面朗讀停頓最正確的一句是（）（2分）A．兒應(yīng)聲／答曰：“未／聞孔雀／是夫子／家禽。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我的收獲是：_______________________________________________________。當(dāng)時(shí)教室里安靜得出奇，大家都默不作聲。（2分）形容為難；感到難辦。教室供暖不足，平常就十分陰冷，我穿著濕透的棉褲坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺著，臉和唇都變成了青紫色。那石頭一塊塊緊密地挨著，水深的地方甚至是用好些石頭壘起來的，石面高出水面數(shù)厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座簡(jiǎn)陋的石橋。漸漸地，我知道，母親用青春搭起我的生命之橋，還執(zhí)著地用希望和奉獻(xiàn)為我搭起通向成功和幸福的橋。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中遇到各種矛盾和困難時(shí)，我們往往要從中作出某種選擇，此時(shí)此刻，你是果斷抉擇呢，還是進(jìn)退兩難呢？你選對(duì)了，還是選錯(cuò)了？你對(duì)你的選擇感到后悔嗎？請(qǐng)以“選擇”為話題，寫一篇600字以上的文章，除詩歌外，文體不限，題目自擬。（2分）_______________________________________________________________________這篇短文寫了一件什么事？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________文中兩次寫“我”抄近路上學(xué)，但兩次的原因不同，第一次是因_______________ ___________________________，第二次是因?yàn)開______________________________ __________________________________________________________（2分）短文第三自然段寫道“當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時(shí)，眼圈有些紅腫，不知是被爐火烘的，還是剛剛哭過?！薄皨尠崾^干什么？”我不解地追問。那以后，有一兩個(gè)月我沒抄近路去上學(xué)。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________你覺得費(fèi)奧多羅夫是個(gè)怎樣的孩子？（2分）_______________________________________________________________________二、閱讀短文，再回答問題。只有這時(shí)候我才意識(shí)到，老師誤解了我的笑聲，以為我的笑不懷好意。(12分)又過了三四年，我上了六年級(jí)。（4分）地滿紅花紅滿地 吾將上下而求索 路曼曼其修遠(yuǎn)兮 巧用天時(shí) 九曲黃河萬里沙 天連碧水碧連天 孔明借東風(fēng) 新課標(biāo)第一網(wǎng) 浪淘風(fēng)簸自天涯（1）當(dāng)你看到同學(xué)不珍惜時(shí)間時(shí)，你會(huì)說：“_____________________”（2）做任何事情都是從小開始，不斷積累，正如《荀子》中有一句話告訴我們：________________________________________________。（2分）A．我們要改進(jìn)錯(cuò)誤，做個(gè)好孩子。 zh224。要把意思表達(dá)準(zhǔn)確，關(guān)鍵在于把“好”字的聲調(diào)讀準(zhǔn)，四個(gè)“好”字的正確讀音依次是：_______、_______、______、______。讀了《穿透靈魂的微笑》這篇短文，你有什么感受？（2分）個(gè)性寫作生活中你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧，你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎？今天就給你的夢(mèng)想插上想象的翅膀，盡情地飛吧！以《假如我是??》為題，寫一篇想象作文。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流（淹沒 掩蓋）。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。（1分）這段短文寫了竹子（）（）兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的（）。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。周老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。）饞嘴（ch225。 xi224。nxuān b249。有人認(rèn)為，皇帝日理萬機(jī)，還要抽時(shí)間讀書，實(shí)在大辛苦了。（2分）3．結(jié)合短文回答，什么是“露珠精神”?(3分)十、作文(任選一題)(30分)題目：我給全家人帶來了歡樂要求：(1)要用具體事例說明你是怎樣做的，因而使你全家人為你的成長(zhǎng)感到高興。露珠身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（《荷花》）在文中的括號(hào)里選擇正確的拼音和詞語，打上“√”。）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。你即使跟人家約好了，就一定要去。(6分)1．待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。、中隊(duì)委員會(huì)建議星期日去春游，大家一致()。()()()()ku237。六、習(xí)作自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間會(huì)發(fā)生什么事，編成一個(gè)故事寫下來。奔騰 沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（）起來了。二、把詞語補(bǔ)充完整。．．（）（）從文章中找出兩個(gè)成語寫下來：、。⑵、為（w226。（4分）。”我心中的疑團(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生。我按捺不住心中的好奇，試探著走了過去。從上面的文段看，凡卡的信主要寫了兩方面的內(nèi)容，一方面是寫（），通過三個(gè)內(nèi)容來反映：（），（），（）；另一方面的主要意思是（）。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚戳我的臉。千門萬戶曈日。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里_____了。i dāi）剝削（xiāo xuē）夾（jiā ji225。 xīng w224。ng m243。）衣 轉(zhuǎn)（zhuǎn zhu224。人非生而知之者，？《師說》一鼓作氣。六．按要求改寫句子（6分）夏日，煙臺(tái)的海水常常水平如鏡，宛如一個(gè)恬靜、溫柔的少女。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我?！袄习咫S手撈起個(gè)家伙就打我”的“撈”字意思是。得到這些孩子的應(yīng)允，我坐在了他們旁邊?！盀槭裁?？”我又問道。(三)學(xué)弈（14分）弈秋，通國(guó)之善弈者也。i w227。（4分）⑶雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（）不松（）（）龍（）脈（）（）群書（）（