高三畢業(yè)生升學(xué)意向調(diào)查表-文庫吧在線文庫
【正文】 今，你是否了解教育部頒發(fā)的《就業(yè)協(xié)議書》其內(nèi)容和作用？_________A、很了解B、不是很了解C、了解一點(diǎn)D、不了解你最需要我系的老師給予哪些幫助？（多選）________A、收集和發(fā)布職業(yè)需求信息B、提供更多、更廣泛的實(shí)習(xí)基地C、組織校園招聘會(huì)及其他招聘D、提供就業(yè)方面的政策、法規(guī)咨詢活動(dòng)E、幫助學(xué)生提高就業(yè)技巧F、對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)協(xié)議書簽定指導(dǎo)G、建立良好就業(yè)或幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃H、對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理指導(dǎo)I、為學(xué)生提供或幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃J、幫助學(xué)生解決就業(yè)、求職中的其他問題 K、及時(shí)反饋歷屆畢業(yè)生的就業(yè)情況你認(rèn)為系部開展的就業(yè)咨詢途徑：你認(rèn)為就業(yè)講座的效果：系部提供的就業(yè)需求信息對(duì)你就業(yè)的幫助：你是否你對(duì)系部就業(yè)工作的總體評(píng)價(jià)：1你認(rèn)為系部在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等方面應(yīng)加強(qiáng)那些內(nèi)容？1你認(rèn)為專業(yè)課老師在就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)上的作用有哪些？1專業(yè)課老師在就業(yè)素質(zhì)提升、就業(yè)與服務(wù)方面還應(yīng)起到哪些作用？1“技能節(jié)”中各類專業(yè)技能競(jìng)賽對(duì)你的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面起到哪些作用？1你認(rèn)為還應(yīng)該舉辦哪些技能訓(xùn)練活動(dòng)對(duì)你將來就業(yè)有利？第四篇：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查表_doc大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查表各位同學(xué)，你們好！我是大三旅游管理專業(yè)的一名學(xué)生。各選項(xiàng)題全部為單選（特別說明除外）。A、東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)B、中部大中城市C、西部大中城市D、南部沿海地區(qū)E、北部沿海地區(qū)F、東北地區(qū)G、響應(yīng)中央號(hào)召，支援西部地區(qū)H、回生源地I、其它1如果求職較為困難，你是否會(huì)選擇在小縣城以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位（地區(qū)）就業(yè)？__________A、會(huì)B、沒有其他機(jī)會(huì)時(shí)也會(huì)C、堅(jiān)決不會(huì)，寧愿待在家里1你對(duì)于就業(yè)與擇業(yè)之間的看法？________A、贊成先就業(yè)，再擇業(yè)B、反對(duì)先就業(yè)，再擇業(yè)C、因人而異，經(jīng)濟(jì)困難者應(yīng)先就業(yè)，即先生存后發(fā)展1對(duì)畢業(yè)后的第一份工作有何期望，請(qǐng)按重要程度的大小排列以上下選項(xiàng)：____________A、與專業(yè)對(duì)對(duì)口程度B、企業(yè)文化與職業(yè)發(fā)展C、符合自己的意愿D、工作是否輕松E、單位類型以及規(guī)模、名氣F、單位的地理的位置G、工資水平與福利H、個(gè)人發(fā)展與晉升I、其他1你畢后的打算，首選______________?！蹼娫捵稍儭！醺改鸽p方?！鯂H貿(mào)易?！趼糜喂芾??！醮蚬ぁ！蹰_設(shè)專業(yè)。你會(huì)通過哪些途徑了解學(xué)校？□報(bào)考指南。□郵件咨詢。□父母雙方?！跤?jì)算機(jī)應(yīng)用?！鯇W(xué)前教育。如果你有升學(xué)決定權(quán)，你會(huì)選擇?□讀大學(xué)。你更看重學(xué)校哪些方面？□學(xué)校環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備?！鯌?yīng)該走這步，大家上我也上。□獲得文憑?！鯇?shí)地參觀?！鯇W(xué)校聲譽(yù)與知名度。你
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