【正文】 下的問(wèn)題；是否存在不敢擔(dān)責(zé)、矛盾上交的問(wèn)題；是否存在辦法不多、創(chuàng)新不夠的問(wèn)題；是否存在上有政策、下有對(duì)策等問(wèn)題。X．弘揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)。X．注重學(xué)用相長(zhǎng)。落實(shí)信訪案件包保責(zé)任制，組織公檢法、信訪局等部門(mén)定期帶案下訪，全力消除信訪積案，及時(shí)化解矛盾糾紛。X．維護(hù)安全穩(wěn)定。X．保障合法權(quán)益。X．嚴(yán)格公車(chē)使用規(guī)定。X．嚴(yán)查吃空餉問(wèn)題。X．規(guī)范費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作日外出的，經(jīng)本班子主要領(lǐng)導(dǎo)同意，待區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可外出；各單位、各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)外出的，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽批后，由區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同意后方可外出；各單位、各部門(mén)副職外出的，經(jīng)本單位、本部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志同意，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可外出。X．精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)。X．注重實(shí)際效果。對(duì)違反規(guī)定行為的人員，經(jīng)查實(shí)后，給予嚴(yán)肅處理。組 長(zhǎng)： 副 組 長(zhǎng)： 成員單位：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由百忠波兼任，辦公室設(shè)在區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局黨風(fēng)室、糾風(fēng)室，下設(shè)綜合組、檢查組。（五）鞏固提高階段集中開(kāi)展“回頭看”工作，對(duì)前四個(gè)階段工作進(jìn)行總結(jié)歸納，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，逐步深化活動(dòng)成效，并以工作制度形式固定下來(lái)，形成學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度規(guī)范化、管理科學(xué)化、作風(fēng)長(zhǎng)效化的良好局面。（五）信訪舉報(bào)發(fā)揮書(shū)記信箱、區(qū)長(zhǎng)熱線、信訪舉報(bào)箱、舉報(bào)電話、聯(lián)系卡等作用，及時(shí)受理和處理違反作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定的投訴和舉報(bào)，對(duì)群眾反映的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題認(rèn)真查處。請(qǐng)各單位、各部門(mén)每月X日前，將本單位、本部門(mén)開(kāi)展監(jiān)督檢查情況報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合組。我們要聯(lián)系實(shí)際，抓住重點(diǎn)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改革發(fā)展為動(dòng)力，不斷進(jìn)行探索和創(chuàng)新，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新要求。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)范、流程，是工作很好的規(guī)矩。二、時(shí)刻總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)?！趧?dòng)腦，善思考。在具體工作中做到問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、辦法在一線產(chǎn)生、困難在一線解決、經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，克服“一葉障目、不識(shí)泰山”的陋習(xí)，通過(guò)觀察把握住方向，為成功做到萬(wàn)全準(zhǔn)備?！昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼印?。一個(gè)成功的人士必定對(duì)自己的時(shí)間有很好的規(guī)劃，每個(gè)人一天的時(shí)間至多不過(guò)24小時(shí)，而一般我們的工作時(shí)間定義在8小時(shí)，如何在這8小時(shí)內(nèi)做好自己的工作，更有效地工作，時(shí)間規(guī)劃是非常重要的因素。加強(qiáng)對(duì)外交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，相互借鑒，不斷改進(jìn)工作。三、提高工作技能，掌握正確的適合自己的工作方法。六、明確的分工、精誠(chéng)的合作?？偨Y(jié)一下，自己在哪方面還需要提高，在哪方面有經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒。工作老是干不上去，其主客觀因素又在哪里？怎樣才能把這些問(wèn)題加以妥善解決？機(jī)會(huì)、機(jī)遇是否成熟都屬于思考的范圍，一但條件成熟就應(yīng)馬上行動(dòng)。——勤動(dòng)嘴、善協(xié)調(diào)?？赡苡腥藭?huì)覺(jué)得什么關(guān)系，其實(shí)不然。效率提高了才能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，產(chǎn)生財(cái)富不管對(duì)個(gè)人對(duì)公司設(shè)都是一個(gè)個(gè)雙贏的結(jié)果。黨的十八大報(bào)告明確要求：“下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決克服形式主義，官僚主義，以?xún)?yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心，帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。有的教師紀(jì)律松懈、作風(fēng)散漫，不注重儀表，行為言語(yǔ)不注重教師形象，甚至存在體罰或變相體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生、言語(yǔ)歧視等現(xiàn)象，我們必須著力整治，堅(jiān)決克服，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和教書(shū)育人的責(zé)任感，使命感，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化育人意識(shí)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步常態(tài)化、制度化和規(guī)范化?！敖處煙o(wú)小節(jié)，處處皆榜樣”。注重自身人格魅力，以?xún)?yōu)秀人格感染學(xué)生，做學(xué)生的表率。一般來(lái)說(shuō)，人對(duì)待工作有五種境界；（1）無(wú)心無(wú)意（2）三心二意（3）半心半意（4）一心一意（5）舍身忘我?！办o坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”——正確對(duì)待同事間的相互議論。新春伊始，萬(wàn)象更新。”下面，我就這次學(xué)習(xí)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)要求：請(qǐng)每位教師必須按時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，模范遵守考勤制度，充分把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。別人對(duì)我們的幫助，千萬(wàn)不可忘記；別人倘若有愧對(duì)自己的地方，應(yīng)該樂(lè)于忘記。作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然之氣。為了開(kāi)展好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，呼吁老師們：要有“學(xué)校困難，我的責(zé)任”的使命感?！皣?guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”?！案呱械膸煹拢菍?duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我校每上一個(gè)新臺(tái)階，每取得一份新成就，無(wú)不凝聚著全體教師的智慧和赤誠(chéng)，都浸透著每一位教師的心血和汗水，更離不開(kāi)大家的理解、支持、包容和奉獻(xiàn)。一個(gè)成功的人士必定對(duì)自己的時(shí)間有很好的規(guī)劃，每個(gè)人一天的時(shí)間至多不過(guò)24小時(shí)，而一般我們的工作時(shí)間定義在8小時(shí)，如何在這8小時(shí)內(nèi)做好自己的工作，更有效地工作，時(shí)間規(guī)劃是非常重要的因素。“喊破嗓子，不如做出樣子”。在具體工作中做到問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、辦法在一線產(chǎn)生、困難在一線解決、經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，克服“一葉障目、不識(shí)泰山”的陋習(xí)，通過(guò)觀察把握住方向，為成功做到萬(wàn)全準(zhǔn)備。——勤動(dòng)腦，善思考。二、時(shí)刻總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，規(guī)范、流程，是工作很好的規(guī)矩。我們要聯(lián)系實(shí)際，抓住重點(diǎn)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以改革發(fā)展為動(dòng)力，不斷進(jìn)行探索和創(chuàng)新，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新要求。效率提高了才能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，產(chǎn)生財(cái)富不管對(duì)個(gè)人對(duì)公司設(shè)都是一個(gè)個(gè)雙贏的結(jié)果。可能有人會(huì)覺(jué)得什么關(guān)系，其實(shí)不然?！趧?dòng)嘴、善協(xié)調(diào)。工作老是干不上去，其主客觀因素又在哪里？怎樣才能把這些問(wèn)題加以妥善解決？機(jī)會(huì)、機(jī)遇是否成熟都屬于思考的范圍，一但條件成熟就應(yīng)馬上行動(dòng)?？偨Y(jié)一下，自己在哪方面還需要提高，在哪方面有經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒。六、明確的分工、精誠(chéng)的合作。三、提高工作技能，掌握正確的適合自己的工作方法。（六）嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)狠查處對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的工作不到位、制度不配套、群眾滿意度不高等問(wèn)題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指明、反饋意見(jiàn)、下發(fā)整改通知書(shū)、跟蹤督辦等方式，督促有關(guān)單位和部門(mén)限期整改，并以適當(dāng)形式對(duì)整改情況進(jìn)行回訪，效果不好的責(zé)令重新整改。區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局要履職盡責(zé)，細(xì)化工作目標(biāo)，搞好任務(wù)分解，狠抓工作落實(shí)。（二）日常檢查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員不定期深入基層，采取查閱資料、座談?dòng)懻?、個(gè)別談話等形式，對(duì)活動(dòng)推進(jìn)落實(shí)情況進(jìn)行督辦檢查，及時(shí)了解推進(jìn)中存在的問(wèn)題，督促相關(guān)部門(mén)盡快解決。問(wèn)題臺(tái)賬及時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。針對(duì)“庸、懶、散”現(xiàn)象，檢查存在的推諉扯皮、政令不暢等情況，解決執(zhí)行不力、推進(jìn)不快、效率不高問(wèn)題。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，區(qū)直有關(guān)部門(mén)陪同人員控制在X人左右，所到單位陪同人員不超過(guò)X人；其他區(qū)委常委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研，區(qū)直有關(guān)部門(mén)陪同人員不超過(guò)X人，所到單位陪同人員為X人。全區(qū)性重大活動(dòng)，由區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室審核方案。X．控制規(guī)模規(guī)格。區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)外出考察，須事先向區(qū)委請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后再履行相關(guān)程序。除對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生有重大作用的項(xiàng)目外，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部原則不出席慶典、剪彩、奠基等活動(dòng)；全區(qū)性的慶祝會(huì)、表彰會(huì)等，出席領(lǐng)導(dǎo)由區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室統(tǒng)一安排。嚴(yán)禁各單位、各部門(mén)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部利用公車(chē)接送子女上下學(xué)、出入餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所、外出旅游聚會(huì)等，如有違反規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)督辦、從嚴(yán)查處。區(qū)財(cái)政局、區(qū)審計(jì)局等相關(guān)部門(mén)配合，對(duì)各單位、各部門(mén)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況，重點(diǎn)對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行監(jiān)督。X．加快建設(shè)進(jìn)度。發(fā)揮區(qū)委書(shū)記信箱、區(qū)長(zhǎng)熱線、舉報(bào)箱、舉報(bào)電話、聯(lián)系卡等載體作用，暢通群眾表達(dá)訴求渠道，切實(shí)保障對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、環(huán)境改善、民生改善、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、干部選拔等工作的監(jiān)督權(quán)。（三）密切聯(lián)系群眾方面X．服務(wù)基層群眾。（二）堅(jiān)持學(xué)以致用方面X．注重學(xué)習(xí)理論。（八）查找依法行政的差距深入查找是否存在有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的問(wèn)題；是否存在亂檢查、亂罰款、亂收費(fèi)的問(wèn)題；是否存在不作為、亂作為、慢作為等問(wèn)題。三、主要任務(wù)采取橫向比較、縱向梳理等辦法，通過(guò)“八個(gè)查找”，全面查擺改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾中存在的突出問(wèn)題，深刻分析存在原因，集中精力加以整改?，F(xiàn)制定本實(shí)施方案。（五）查找工作程序的差距深入查找是否存在違反區(qū)委議事程序、區(qū)政府工作規(guī)則的問(wèn)題；是否存在違反民主集中制的原則，擅自決策、自行其是的問(wèn)題；是否存在制度不全、程序不嚴(yán)的問(wèn)題；是否存在越級(jí)請(qǐng)示、越級(jí)報(bào)告等問(wèn)題。面對(duì)項(xiàng)目建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、民生改善、社會(huì)和諧、四城聯(lián)創(chuàng)等工作，全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部能否針對(duì)不同工作、不同情況、不同問(wèn)題，采取不同招法