【正文】 教師應(yīng)該具有豐厚的專業(yè)知識(shí)功底，具有學(xué)高為師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要緊緊抓住課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，寓育人于教書過程之中，使教書和育人有機(jī)結(jié)合，落到實(shí)處。教師熱愛本職工作很重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上，教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系。在此，我要提一點(diǎn)的是，班主任應(yīng)該在教書育人方面起很重要的作用，特別是在 學(xué)生的政治思想教育方面起主要作用，但作為一般的任課老師也應(yīng)該做好教書育人工作。老師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，而且要育好人。我在教育教學(xué)過程中，堅(jiān)持進(jìn)行德育教育，但不夠有力、突出，我將在下一步整改。對(duì)照檢查沒有違反。用普通話講課，音量適中，使用教學(xué)語言注意輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，富有感染力，案例緊扣教學(xué)內(nèi)容，板書內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要、規(guī)范、美觀。二、加強(qiáng)制度建設(shè)，從源頭上防止腐敗。一要以有效的工作機(jī)制抓體系建設(shè)。怎樣才能做好反腐倡廉工作作者:缺席 于 20111226 15:49:56 發(fā)表只看該作者人民群眾最關(guān)心的政治問題是：反腐倡廉。從社會(huì)環(huán)境來講，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣難免會(huì)影響到部分干部，看到別人賺錢，自己只有固定的工資可拿，難免會(huì)產(chǎn)生撈一吧的念頭；社會(huì)上的人為了辦事方面，也會(huì)對(duì)相關(guān)政府人員進(jìn)行行賄，開始可能會(huì)立場(chǎng)堅(jiān)定地拒絕，次數(shù)多了難免會(huì)動(dòng)搖，收受好處后就欲罷不能了。如果百姓因?yàn)闄z舉渠道不暢通，通過網(wǎng)絡(luò)或小報(bào)進(jìn)行傳播，在事情過程沒有明確前，容易造成人云亦云，片面認(rèn)識(shí)事情過程，造成不良的社會(huì)影響，也會(huì)被別有用心的人加以利用，造成不良后果。胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，保持黨的純潔性，必須大力保持黨員、干部清正廉潔。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做作風(fēng)上的正派人。走向腐敗的領(lǐng)導(dǎo)干部，多數(shù)是從不能潔身自好開始的。新時(shí)期做好班級(jí)管理工作,更需要班主任傾注大量精力和心血。,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。啟迪學(xué)生心靈,教育和管理相結(jié)合的能力等等。班主任可以通過講清道理、樹立榜樣、嚴(yán)格要求、反復(fù)實(shí)踐等培養(yǎng)和樹立良好的班風(fēng)。第五篇：如何做好新時(shí)期黨建工作如何做好新時(shí)期黨建工作黨建工作是基層黨組織建設(shè)的重要組成部分，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和政治體制的不斷完善，基層黨組織在開展黨建工作方面的問題也漸漸暴露出來。同時(shí)，創(chuàng)新基層黨建工作還要充分調(diào)動(dòng)基層廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性。這就要求我們必須深入基層，深入群眾，深入了解焦點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，與干部職工交心做朋友，才能真正摸準(zhǔn)他們的思想脈搏，有針對(duì)性地做好思想政治工作。二是積極開展啟發(fā)自我、自我教育和集中教育等活動(dòng)。針對(duì)一個(gè)時(shí)期干部職工的思想狀況，反映的熱點(diǎn)、重點(diǎn)以及工作作風(fēng)等問題，制定思想工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施，建立必要的保障制度，如：職工思想政治工作定期分析制度、定期談話制度、談心提醒制度、表彰激勵(lì)制度等。黨的基層組織是黨的整個(gè)組織的基礎(chǔ)，建立健全機(jī)關(guān)黨組織，是機(jī)關(guān)黨的一項(xiàng)基本任務(wù)。如健全黨的集體領(lǐng)導(dǎo)體制，健全黨的監(jiān)督制度，堅(jiān)持民主公開的原則，尊重黨員的民主權(quán)利等。既抓班子、抓隊(duì)伍，又抓制度、抓作用，努力做到“一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一個(gè)黨員一面旗臶，一個(gè)干部一根標(biāo)桿”。一是廣泛開展形式多樣的黨建主題活動(dòng)，在實(shí)踐中考驗(yàn)黨員，在實(shí)踐中鍛煉黨員，在實(shí)踐中提升黨員素質(zhì)。思想政治教育效果的取得，關(guān)鍵在于通過“雙向交流”充分發(fā)揮教育的整體效能，收到事半功倍的效果。導(dǎo)致一些黨員接受教育態(tài)度不積極。在實(shí)際工作中，這種“虛”往往被人為地演變?yōu)榭辗猴h浮，使機(jī)關(guān)黨建工作難以收到應(yīng)有的效果，嚴(yán)重影響黨務(wù)干部工作的積極性和主動(dòng)性，甚至在一定程度上損害了機(jī)關(guān)黨建工作的聲譽(yù)和形象。現(xiàn)就如何做好新時(shí)期基層黨建工作談幾點(diǎn)建議：一、轉(zhuǎn)變觀念，提升對(duì)黨建工作重要性的認(rèn)識(shí) 一是要用主要精力抓黨的建設(shè)。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面: ,新時(shí)期教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),滿足學(xué)生的發(fā)展能力為目的,推進(jìn)創(chuàng)新教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。具體可以包括:了解學(xué)生、研究學(xué)生的能力。班主任,首先是一名教師。特別要保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，對(duì)待腐敗行為，無論涉及誰，無論職務(wù)高低，無論任職時(shí)間長(zhǎng)短，無論發(fā)生在何時(shí)何地，都嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做經(jīng)濟(jì)上的干凈人。事實(shí)一再警示我們，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須時(shí)刻經(jīng)受住考驗(yàn)，始終做到清正廉潔。這些使人不愿、不必、不能、不敢腐敗的措施的有機(jī)結(jié)合，使其成為當(dāng)今世界一塊難得的“凈土”。檢舉是群眾監(jiān)督的重要方式，具有普遍性、廣泛性和及時(shí)性等特點(diǎn)，是值得紀(jì)律部門重視的。要做好中國的反腐倡廉工作，必須要這樣：兩手硬，兩手正。各級(jí)紀(jì)檢組織要結(jié)合企業(yè)黨風(fēng)廉政工作實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的基礎(chǔ)上，積極思考、探討、研究懲防體系的教育、制度、監(jiān)督系統(tǒng)建設(shè)，共同為制訂懲防體系規(guī)劃努力。樹立“有案不查是失職、辦案不力是瀆職、查不了案件不稱職”的辦案意識(shí)。首先要加強(qiáng)五種意識(shí)教育，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)行為。在教學(xué)內(nèi)容中穿插德育的內(nèi)容，要將學(xué)院辦學(xué)的理念，領(lǐng)導(dǎo)的要求，通過德育傳達(dá)給學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育；使學(xué)生知榮明辱，能明辨是非美丑。對(duì)照為人師表的要求還有一定差距，應(yīng)努力做到“學(xué)高為師，身正為范”，一言一行爭(zhēng)做學(xué)生的表率。是新時(shí)期對(duì)師德精神的新闡述，胡總書記對(duì)教師提出的四點(diǎn)希望，從敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)新、樂業(yè)四個(gè)方面闡述了教師的道德精神，使我明確了加強(qiáng)自身思想道德素養(yǎng)，提高教書育人水平的努力方向。黨員教師都要明確自己首先是共產(chǎn)黨員，必須履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，在教書育人工作中發(fā)揮先鋒模范作用。如果一味的包庇縱容，那么這位老師就會(huì)失去威信。蘇聯(lián)著名教育家、心理學(xué)家贊可夫說：“當(dāng)教師的必不可少的，甚至幾乎是最重要的品質(zhì)，就是熱愛學(xué)生。反之，則肯定學(xué)不好。”可想而知，這位螃蟹媽媽在身教上她是失敗的。我們學(xué)校目前還沒有這些現(xiàn)象。在我國幾千年的歷史上，有關(guān)師德的論述是很多的，其中包含著一些至今對(duì)我們?nèi)匀挥幸娴臇|西。 缺乏學(xué)習(xí)興趣。 迷戀網(wǎng)吧、迪吧，虛度時(shí)日。 消費(fèi)失度。公共場(chǎng)所成雙入對(duì)，過于親昵，造成較壞影響。部分學(xué)生一再失信于父母師長(zhǎng)，個(gè)別學(xué)生檢討書、保證書寫一大堆，警告、記過等處分不斷升級(jí)，還是一意孤行。有的被指責(zé)，還不以為然。概括地講，有六個(gè)“失”。第一篇：淺談新時(shí)期如何做好教書育人工作淺談新時(shí)期如何做好教書育人工作交大醫(yī)學(xué)院衛(wèi)校金山分校鄒衛(wèi)林[摘要] 目前中職學(xué)生的總體素質(zhì)不盡如人意，他們?cè)谒枷氲赖潞蛯W(xué)習(xí)方面都存在一定的問題。 道德迷失。④不尊重師長(zhǎng)。有人在學(xué)生桌上抄錄一則打油詩如下：“保證書，保證書，保證今后不讀書?，F(xiàn)在學(xué)生對(duì)消費(fèi)方面崇尚向“四個(gè)看齊”：飲食消費(fèi)向廣告看齊；娛樂消費(fèi)向流行看齊；服飾消費(fèi)向名牌看齊；人情消費(fèi)向成人看齊。或放學(xué)后不回家，或逃課勁情泡網(wǎng)吧、上迪吧、打游戲機(jī)、去KTV大有人在。事實(shí)上，很多學(xué)生對(duì)大部分事物都缺乏應(yīng)有的興趣，尤其是談到學(xué)習(xí)就心生厭倦，提不起精神。如孔子提出的“學(xué)而不厭，誨人不倦”，“其身正、不令而行，其身不正、雖令不從”