【正文】 境，定期及時的為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品、成雙成對的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。做好幼兒成長檔案的記錄。（三）衛(wèi)生保健工作小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要。（四）、家長工作積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。幼兒進(jìn)餐常規(guī)的培養(yǎng)。調(diào)整各活動區(qū)活動材料。這些都需要我們在新學(xué)期中不斷加強(qiáng)指導(dǎo)、督促以及得到家長的配合。勤開窗通風(fēng)，做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服、系好褲子，注意觀察幼兒的神情、體溫情況。抓好日常生活中的安全工作，活動開展前做好安全檢查，做到隨時點人數(shù)，避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。完善、豐富家園窗這塊溝通陣地，通過一周計劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長，使家長更好地配合班級工作。引導(dǎo)孩子積極、主動、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。（4）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子，由于各方面的原因，自理能力都比較差，如：有的孩子吃飯需要老師喂、入廁需要老師陪、有的孩子還尿到褲子里，有的孩子睡覺需要老師摟著……。（2）、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情.（3）、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動，力爭出勤率在95‰以上。（5）、熟悉幼兒的詳細(xì)資料，對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。喜歡參加春天里的活動。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。其它下午活動戶外活動音樂游戲：小鈴鐺戶外活動娛樂：猜謎戶外活動大型玩具游戲活動戶外活動智游：喂食安靜活動閱讀活動拼拼搭搭日常生活點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。多數(shù)孩子不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。作息時間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動作。：點頭、彎腰真好玩。社會性發(fā)展方面，因為幼兒都是從家庭做入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現(xiàn)爭搶咬人等現(xiàn)象，個別幼兒適應(yīng)較慢，絕大多數(shù)兩周適應(yīng)了。，盡量減輕幼兒入園焦慮。四、節(jié)日活動認(rèn)識國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大活動。，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求。，讓幼兒了解周圍的環(huán)境。保育員要及時給幼兒蓋好被子。親子橋、家園聯(lián)系、家訪或電訪親子橋a本周計劃：本周課程安排b聰明果：知識小問答c開心刻：小笑話d家教文章：讓家長了解到一些家教的文章e本月小壽星：本月過生日的小朋友家園聯(lián)系：每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等都有進(jìn)步，但還有許多需要努力。樂意回答成人提問，也能向成人簡單的問題。（四）科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車脑S多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有的愿望。從幼兒特點來看。本學(xué)期，我班將主要以保育為重點。親和力是教師最基本的素質(zhì)，所謂“親其師，則信其道”，只有把孩子當(dāng)作自己的親密合作者，教師才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情動人。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗其中的快樂。喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。懂得自己的事情自己做，對自己的勞動成果感到自豪。四、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴，教師應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持和提高家長的教育能力。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。（三）家長工作：在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。通過娃娃家的活動，學(xué)習(xí)正確使用小勺。學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。在活動中滲透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語。一、保教工作本班幼兒大部分沒有上過幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓(xùn)練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾點上。衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。二、班級情況本班目前幼兒共20名，女生12名，男生8名；有6名幼兒是生于8月份的小年齡孩子；9名外籍幼兒分別來自加拿大、英國、法國、德國和美國等，其語言能力較為復(fù)雜，需要注意了解他們的具體情況；本班有6名幼兒來自于中福會親子苑，其余有超過半數(shù)的孩子曾進(jìn)入過各類親子早教中心，因此家長對教育的重視程度及家長本身的相關(guān)知識較為豐富；另外值得注意的是，本班的`20名幼兒中有半數(shù)幼兒有兄弟姐妹，并且媽媽皆是全職母親，這應(yīng)該成為家園工作的意向突破口。（四）建立良好的家園溝通關(guān)系。召開各類家長會：個別、主題、部分等，解決不同家長的不同需求。能夠獨立入廁、入睡。能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會說短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。C科學(xué)領(lǐng)域主要目標(biāo)：認(rèn)識四季的一些明顯的特征，掌握宜，兩種。D社會領(lǐng)域主要目標(biāo)：克服和家人分離的焦慮心情，每天堅持來園，喜歡本班老師和小朋友。從開學(xué)新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。生活：剛開學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往。在認(rèn)識方面能力差，動作不協(xié)調(diào)，害怕單獨上下樓梯。個別孩子注意力不集中，時常離開集體。學(xué)習(xí)如廁，有獨立做事的愿望。學(xué)習(xí)樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求。游戲樂意參加集體活動，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。關(guān)心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長園地”。托班班級工作計劃4伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。鞏固各項一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。在各個教學(xué)活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有機(jī)會在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類；結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動，然后根據(jù)活動情況逐步完善。四、每月工作安排二月：本月重點是歡迎新老幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)行節(jié)日教育，知道五一是國際勞動節(jié)，教育幼兒要做一個愛勞動的好寶寶。七月份：本月的重點是各類學(xué)期結(jié)束工作。規(guī)程與實踐工作中的問題，以培養(yǎng)幼兒愉快地參加活動，讓在快樂的游戲和生活中健康成長。（三）社會領(lǐng)域樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)的事情做。（二）語言領(lǐng)域喜歡傾聽和成人或同伴的交談。新入園的幼兒上從未上過幼兒園，入園有分離焦慮的種種。六月份：本月的重點是“慶六一”活動。參加親子春游活動。創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動的內(nèi)容投放區(qū)角材料。邀請家長積極參加園內(nèi)舉行的各項活動，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。三、工作措施（一）為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。口語表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。請家長能為我班的自然角，增添些動、植物。喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。樂意參加走、爬、鉆等基本動作。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應(yīng)。運(yùn)動：由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：您好、謝謝、再見等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話托班班級工作計劃3一、第一學(xué)期班級基本情況分析這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。多角度滲透數(shù)的概念。通過一日的各種活動，訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。通過戶外活動，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬的能力。幼兒發(fā)展情況：經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進(jìn)步，可以獨立的進(jìn)行進(jìn)餐，午睡，區(qū)教活動等，幼兒的集體意識有所增加，孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。四、具體措施創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供動態(tài)化、個別化的材料，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。（二）共同培養(yǎng)良好衛(wèi)生生活習(xí)慣。二、家長工作本班對于家長工作分為：家園聯(lián)系、家訪或電訪。睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。教師兩名，保育員兩名。戶外活動中認(rèn)識大自然，感受大自然。進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，初步掌握簡單的名詞、動詞。B、語言領(lǐng)域主要目標(biāo)：能聽懂成人的問話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)。學(xué)會一步一步上、下樓梯，學(xué)習(xí)簡單的隊列，快，慢跑，鉆，爬，跳等，提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。（4）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。深入實踐園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。（3）氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。（5）將玩具歸類收好。（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。二、主要工作任務(wù)：（一）保教工作做好新生入園的情緒安撫工作。將反饋表以每月一次的準(zhǔn)則，準(zhǔn)時交到家長的手中，及時反饋幼兒在園情況。幼兒在小小班還是創(chuàng)造性萌芽階段，對此，我們也應(yīng)正確對待幼兒的“標(biāo)新立異”，使幼兒在同一個問題前，有各自不同的答案。德育領(lǐng)域：在集體生活中情緒愉快。學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等的明顯特征。喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。我們將在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個方面。開學(xué)前，我們到每位幼兒家中進(jìn)行了入學(xué)前的家訪。三、家長工作家長是孩子的任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的，家長工作是必要的。能遵守簡單的生活常規(guī)和準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。（一）健康領(lǐng)域逐漸集體生活，穩(wěn)定、愉快的情緒。月主要工作安排三月份布置環(huán)境，迎接新生入園制定班級計劃，各科教學(xué)進(jìn)度開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活開展常規(guī)訓(xùn)練：搬椅子、排隊、搭小火車愛心教育：我們都是好朋友家長會新生家訪工作學(xué)習(xí)新操“三八”婦女節(jié)，送媽媽一份小禮物，親媽媽一下。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。保育本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點，做到吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人。，能每天關(guān)注家園欄，及時了解教學(xué)信息。，提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育觀。，注意目標(biāo)的科學(xué)性、全面性、順序性、實踐性。幼兒園托班班級工作計劃3一、班況分析我班幼兒都是本學(xué)期剛?cè)雸@的，年齡在2歲3歲，通過一段時間的觀察及與家長交談，對全班幼兒已有初步的了解，總體情況為：身體發(fā)展方面，幼兒剛從家庭步入幼兒園，各自有不同的生活習(xí)慣。五、生活活動：來到新的班,認(rèn)識老師和小朋友,認(rèn)識玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。投入數(shù)量充足的電動玩具、拖車以及上弦的、機(jī)械的、帶聲響的各類玩具。二、生活：在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。家長工作幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完)，放回原處的好習(xí)慣。集體游戲：大皮球(聽信號)集體游戲：開飛機(jī)(平衡)集體游戲：小白兔(跳)集體游戲：開火車(走)集體游戲：找媽媽(跑)分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣。（3）、教師間做到互相關(guān)心，體貼諒解，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔(dān)其工作。：（1）、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。其實，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育，更需要父母的引導(dǎo)。（2）、準(zhǔn)時發(fā)放所有的資料，以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。知道自己的姓