【正文】 ，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi)，在傳染病流行期間用于購(gòu)買消毒藥水等，供學(xué)校教室等公共場(chǎng)所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅(jiān)持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個(gè)大課間，下午安排課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)， 提高防病、抗病能力。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84—消毒液及消毒水對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。班主任每天詢問(wèn)學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。通過(guò)學(xué)習(xí)大家知道，肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結(jié)核病人通過(guò)咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話時(shí)噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結(jié)核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。(2)對(duì)未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。配合上級(jí)衛(wèi)生部門做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。(8)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，做好結(jié)核病預(yù)防和個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳。清潔工作：學(xué)校園內(nèi)按班劃分衛(wèi)生區(qū)，各班堅(jiān)持每日做好打掃清潔工作。(2)建立健全學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育行政部門之間的聯(lián)系機(jī)制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。利用每周一的升旗活動(dòng)，開展一次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，使全校師生都感覺(jué)到這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。學(xué)校廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。促進(jìn)師生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。我校將以此次自查工作為契機(jī)，對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。如班級(jí)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人 及因病缺勤等情況時(shí)，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人匯總后上報(bào)鎮(zhèn)中心校。學(xué)校在預(yù)防傳染病方面下大力度，加大投入購(gòu)置消毒藥品，堅(jiān)持常年每天消毒。學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。利用健康教育課、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開展結(jié)核病健康教育宣傳。保證食品衛(wèi)生安全。后勤工作：(1)做好學(xué)校飲水的安全管理工作。(6)落實(shí)學(xué)校健康體檢制度。(3)加強(qiáng)疫情報(bào)告。匯報(bào)后，根據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，及時(shí)改進(jìn)。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。學(xué)校以年級(jí)段為單位每月組織學(xué)生開展專項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，加大防范力度，全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購(gòu)置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等(一)作好預(yù)防措施加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。扎實(shí)抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：積極開展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認(rèn)真落實(shí)健康教育課，通過(guò)健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。特別是班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校就患者進(jìn)行詳細(xì)登記、詢問(wèn)，對(duì)疑似或確診為傳染病患者，建議到醫(yī)院就醫(yī)并立即向想疾控中心報(bào)告疫情。⑵學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍。第三篇：2015年春季傳染病防控工作自查報(bào)告紅廟鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年春季傳染病防控工作自查報(bào)告春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，特別是麻疹、流腦、手口足病等，易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，按照教育局安排部署的要求，學(xué)校對(duì)春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查。對(duì)教室、公共場(chǎng)所等嚴(yán)格按規(guī)范要求定期消毒，對(duì)發(fā)病較嚴(yán)重的時(shí)期每天用84消毒液噴灑消毒。3．建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。三、制訂完善的傳染病疫情報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)。201746學(xué)校 消毒的藥品第二篇：春季傳染病防控自查報(bào)告九里小學(xué)傳染病防控自查報(bào)告春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，很多傳染病易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季傳染病的流行，按照上級(jí)安排部署的要求，學(xué)校對(duì)春季傳染病預(yù)防工作進(jìn)行了自查。堅(jiān)持班級(jí)“一日一掃一拖”制，每周對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清理。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處，我們針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見的形式向?qū)W生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)的宣傳教育。學(xué)校發(fā)生傳染病疑似病例，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如