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法制教育主題班會2-文庫吧在線文庫

2024-10-25 00:29上一頁面

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【正文】 愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠相伴!第二篇:法制教育主題班會2法制教育主題班會時間:200班級:八年四班目的:了解一些法律知識,增強自我防范意識。王軍對著門先踹了幾腳,然后崔凱和趙偉接著踹,將門板踢下一塊,三人又開始毀壞其他東西,后揚長而去。具體說來,青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自主分析,引以為戒。班會籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析,為班會主題服務(wù)。提出問題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律,所以在日常生活中要懂法。李某卻反唇相譏:“你侄女愿意住在這兒,叫我有什么辦法,你家人是如何教育孩子的?”請問,曉雪父母和房主李某的行為是否違法,應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任? 案例三:破壞公物二0一二年七月的一天晚上,某大學(xué)大二的王軍、崔凱、趙偉,在宿舍熄燈后毀壞宿舍設(shè)施。(六)班主任宣布班會結(jié)束。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無濟于事的。四、談?wù)勀銓Ψ傻恼J識。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。無奈,叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。班主任老師總結(jié)。教學(xué)過程:(一)、主持人開場白,宣布主題班會開始。(PPT課件出示)輔導(dǎo)員總結(jié)并出示課件。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。所以我們青少年要學(xué)法,知法和守法,更要學(xué)會用法(七)校長宣布講座結(jié)束。案例(三):破壞公物二00二年七月的一天晚上,某中學(xué)九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意,悄悄溜進學(xué)校,直奔四樓九年級(3)班教室。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。宣 誓我們鄭重宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明的學(xué)生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。(二)、導(dǎo)入同學(xué)們,今天我們大家一起上一節(jié)“校園法制安全主題班會”,在這節(jié)班會上把你看到的聽到的學(xué)到知識記心里,然后教師要提問。通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念?!笨偨Y(jié):由于法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識,在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護,吃啞巴虧的人也確有不少。案例二:誰應(yīng)為未成年人夜不歸宿負責(zé)任?曉雪今年17周歲。通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會班會開展形式:印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式活動前準(zhǔn)備:查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進行社會實踐活動班會流程班主任發(fā)言——導(dǎo)語;主持人法律知識簡介;討論法律案例;法律知識搶答;做自我總結(jié)班會過程:(一)班主任導(dǎo)語:同學(xué)們,法律離我們并不遙遠,發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。20014第三篇:法制教育主題班會2[推薦]法制教育主題班會目標(biāo):對本班學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力
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