【正文】 。，要善于凝聚人心。20102011學(xué)年學(xué)校政教主任述職報(bào)告查看更多 述職報(bào)告郭玉寶，男，漢族，出生于1970年，有18年教齡，中學(xué)高級(jí)教師。我還積極地參與到地理教研組、政治教研組和生物教研組，去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，去幫助我校文綜教師，是我校初中的文綜事業(yè)發(fā)展起來(lái)。作為一名人民教師，我的努力方向不止是這一點(diǎn)點(diǎn)，我還會(huì)向更高層次上跨越！龔為學(xué)院高中文綜組郭玉寶尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們；去年9月，我被學(xué)校安排到機(jī)電科負(fù)責(zé)學(xué)生工作，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在科全體同志的幫助下，工作得以穩(wěn)步開(kāi)展并取得了一些成績(jī)，現(xiàn)述職如下。同時(shí)為了鼓勵(lì)學(xué)生我在全科開(kāi)展“我又獲得了一張喜報(bào)”的活動(dòng)，每月根據(jù)德育考核評(píng)選出前三分之一的學(xué)生作為文明個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，月休帶回家給家長(zhǎng)報(bào)喜，同時(shí)對(duì)于進(jìn)步幅度大的也發(fā)一張喜報(bào)表示鼓勵(lì)，對(duì)德育學(xué)分不及格的學(xué)生，采用借學(xué)分的方式，督促他們自我加壓，重新開(kāi)始。班干部是班級(jí)的骨干力量，是班主任的得力助手。協(xié)助校長(zhǎng)做好份內(nèi)之事、學(xué)校的文書(shū)整理與收集、四期的編輯出刊、校內(nèi)外客人接待工作的局部聯(lián)系安排、教研日的策劃與引領(lǐng)等，我均會(huì)有序地組織，妥當(dāng)?shù)貙?shí)施。先后獲得XX市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)；xx年案例評(píng)比一等獎(jiǎng)；XX市聽(tīng)課反思評(píng)比一等獎(jiǎng)；XX市命題比賽一等獎(jiǎng)??老師們，我知道這一切的取得，背后有咱們?nèi)w老師對(duì)我的支持，有我們堅(jiān)強(qiáng)的集體支撐。年級(jí)管理堅(jiān)持以制度約束人，以感情溫暖人，以表率作用影響人。我與所有高三老師一樣認(rèn)為：只要他們能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)，哪怕吃再大的苦，我們也心甘情愿。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行如下述職報(bào)告總結(jié):一、講政治、負(fù)責(zé)任、做表率，奉行一個(gè)“德”字首先，我在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。把學(xué)習(xí)全會(huì)精神與做好本職工作緊密結(jié)合，把確保安全、強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)、維護(hù)穩(wěn)定的實(shí)際效果作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)全會(huì)精神的過(guò)程變?yōu)橥苿?dòng)工作的過(guò)程。二是開(kāi)展反違章違紀(jì)、反形式主義、反好人主義的“三反”活動(dòng)，推動(dòng)安全運(yùn)輸生產(chǎn)。在獎(jiǎng)金分配上要繼續(xù)向遵章守紀(jì)的職工傾斜，在落實(shí)集團(tuán)公司無(wú)違章無(wú)違紀(jì)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展值班員崗位獎(jiǎng)、安心小站獎(jiǎng)。二是依托通過(guò)流，挖潛通過(guò)能力。過(guò)去的一年來(lái)，一是自己及時(shí)做到：堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地貫徹落實(shí)“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠、嚴(yán)管理、建機(jī)制、強(qiáng)基礎(chǔ)”安全工作總體思路，及時(shí)向公司、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)處室匯報(bào)安全工作；及時(shí)傳達(dá)上級(jí)重要的文件、電報(bào)、指示、通報(bào)等，部署和安排運(yùn)輸安全工作。在工作中，我提出了“責(zé)任是工作之道，責(zé)任是管理之道，責(zé)任是和諧之道”，并從本質(zhì)上闡述在工作中加強(qiáng)責(zé)任的道精選公文范文精選公文范文理，盡職盡責(zé)地做好本職工作。組織開(kāi)展“三不讓”送溫暖活動(dòng)，合計(jì)135萬(wàn)多元。一年來(lái)，盡管做了許多工作，取得了一些成績(jī)，但是自己仍然覺(jué)得做得還不夠，還存在許多的問(wèn)題和毛病，如何發(fā)揮班子的整體作用，如何發(fā)揮站長(zhǎng)的積極性、主動(dòng)性，如何在安全上、穩(wěn)定上、經(jīng)營(yíng)上做好做強(qiáng)，09年10月24日，車(chē)務(wù)段發(fā)生了一件一般D類(lèi)事故，我的工作做的不實(shí)、不細(xì)、不嚴(yán)，離集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求、干部職工對(duì)我的期望還有一定的距離，我一定會(huì)在今后的工作中努力克服，不斷進(jìn)取，為又好又快開(kāi)創(chuàng)車(chē)務(wù)段的發(fā)展盡心盡力！車(chē)務(wù)段段長(zhǎng)述職報(bào)告可完全免費(fèi)閱讀或下載全文。在2011年剛剛投產(chǎn)的時(shí)候，整個(gè)化產(chǎn)二廠(chǎng)生產(chǎn)很不穩(wěn)定，設(shè)備安裝存在較多問(wèn)題，跑冒滴漏現(xiàn)象嚴(yán)重，有些管道甚至都安裝錯(cuò)了，這給我們?cè)嚿a(chǎn)帶來(lái)了諸多困難。加上專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)不牢靠，管理缺乏手段，這些都是我在今后的工作中需要提高的地方在今后的工作中，我將通過(guò)以下幾方面來(lái)提高自己加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己處理和解決問(wèn)題的能力。定期對(duì)工段安全設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保個(gè)安全防護(hù)設(shè)施的完善。冷鼓工段的主要工作是確保鼓風(fēng)機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為后續(xù)工段輸送合格的煤氣，保證集氣管壓力穩(wěn)定，為焦?fàn)t送氨水，回收盡量多的焦油。五、常慎獨(dú)、多自律、儉為公，倡導(dǎo)一個(gè)“廉”字我深知自身的言行舉止關(guān)系到工作的成敗，關(guān)系到黨員干部的形象。截止10月31日止，車(chē)務(wù)段完成運(yùn)輸收入元，完成計(jì)劃164470萬(wàn)元的%。五是自己每季度做到：每季對(duì)安全管理考評(píng)結(jié)果進(jìn)行審定；每季度召開(kāi)安全委員會(huì)，分析安全生產(chǎn)B、C牌類(lèi)似問(wèn)題，指導(dǎo)制定整改措施；每季部署并參加一組安全平推檢查，指導(dǎo)片區(qū)安全工作。四是依托代售點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展客運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)，將營(yíng)銷(xiāo)觸角延伸到珠三角，從**、**等地組織客流。在經(jīng)營(yíng)攻關(guān)中注重客貨營(yíng)銷(xiāo)能力。在全段深入開(kāi)展安全自查、自糾、自防、自控活動(dòng)。二、抓安全、保穩(wěn)定、促營(yíng)銷(xiāo)，強(qiáng)化一個(gè)”能”字我把安全看作是我的政治生命，保證安全是我對(duì)黨和人民履行職責(zé)的重要表現(xiàn)。二是在深入調(diào)研上下功夫。天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的勤奮工作，我和我的同事們終于迎來(lái)了輝煌勝利的時(shí)刻。不斷向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，使他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用，適時(shí)調(diào)整年級(jí)管理方式，如三個(gè)時(shí)間段的利用，數(shù)學(xué)午間練習(xí)等。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在探索輕松而又愉悅的教育人生路上，我痛并快樂(lè)著。一年來(lái)我們科學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，科風(fēng)正班風(fēng)正，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的多了，上課睡覺(jué)的少了，互幫互助的多了，鬧不團(tuán)結(jié)的少了，整體面貌積極向上，找回了自信和自尊，對(duì)自己未來(lái)也有了堅(jiān)定的信心。自信源于成功體驗(yàn)，所以我積極組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了他們的組織能力，提高了他們的自信心和不做則已，做就要做到最好的精神狀態(tài)。1．樹(shù)正氣。xx年，所做課件或全省二等獎(jiǎng)。在多次全區(qū)的歷史會(huì)考、統(tǒng)考中，我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)均名列前茅，總分遙遙領(lǐng)先。申報(bào)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告同時(shí)也感謝各位教師對(duì)我工作的理解與支持，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情。用坦然的心態(tài)處理事務(wù)，自己分管的教師培訓(xùn)工作牽涉到每個(gè)教師，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾佟⒆龊米鰤默F(xiàn)象，偶爾會(huì)有怨言。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治教，不斷探索創(chuàng)新之路，順利完成教學(xué)任務(wù)，努力拓寬深化課堂知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并以新教師培養(yǎng)為突破口，加強(qiáng)對(duì)他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的考核。對(duì)于分管的工作敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新，善于傾聽(tīng)并采納其他教師的意見(jiàn)或建議，虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。謝謝！2010年學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 2010年高中文綜組申報(bào)述職報(bào)告 2010年學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告 2010年語(yǔ)文教研組長(zhǎng)述職報(bào)告 20102011學(xué)學(xué)校工會(huì)副主席述職報(bào)告 申報(bào)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告 初中數(shù)學(xué)教師的個(gè)人述職報(bào)告 20102011學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告優(yōu)秀員工的提名本身就是公司及同仁對(duì)我工作的肯定,我很高興,往往從別人的身上看到自己的影子,有好的也有壞的,在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,我們又成為了彼此的后盾,到做人,從看問(wèn)題,我們都知道其實(shí)這樣很不好,影響了自己原本清晰的思路不說(shuō),在這片關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)茁壯成長(zhǎng)的熱土上,機(jī)會(huì)往往就在身邊不經(jīng)意的地方,這年頭,誰(shuí)輸?shù)钠饳C(jī)會(huì)?所以,最簡(jiǎn)單的總結(jié),盡量給別人一個(gè)好印像,或讓我們憤憤不平,這時(shí)候最容易讓自己陷入無(wú)窮無(wú)盡的情緒化當(dāng)中,我覺(jué)得在這時(shí)候,反正也這樣了,不如讓自己坦然一些,好好問(wèn)自己幾個(gè)為什么,然后再想想怎么去解決,這意思不是破罐子破摔,而是在最短的時(shí)間以平常心去看待一下這個(gè)問(wèn)題,激動(dòng)有用嗎?罵自己有用嗎?或是去推脫?來(lái)點(diǎn)實(shí)際的吧,但不管有多么華麗的外衣,逃避都是意志上的退縮,那這個(gè)問(wèn)題你還會(huì)讓它再次出現(xiàn)在自己身上嗎?,但呢又不是我們能解決的,那怎么辦?逃開(kāi)這個(gè)問(wèn)題100%?再逃一次嗎?那么迎上去也許只有1%的可能,但你做的每一件事都是在不斷的推進(jìn),這絕不是為了享受頭疼的感覺(jué),而是考量自己韌性最好的方式,看看自己是不是”玩兒的轉(zhuǎn)”.我們提倡可以大膽去做,但絕不是肓目去干,看待問(wèn)題再實(shí)際一點(diǎn),讓心態(tài)多一點(diǎn)平和,但卻好像看到了自己更多的不足,呵呵,，可查閱參考：2010年高中文綜組申報(bào)述職報(bào)告 2010年學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告 2010年語(yǔ)文教研組長(zhǎng)述職報(bào)告 20102011學(xué)學(xué)校工會(huì)副主席述職報(bào)告 申報(bào)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告 初中數(shù)學(xué)教師的個(gè)人述職報(bào)告 20102011學(xué)第二學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告 20102011學(xué)第二學(xué)期小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告在任職桂峰鄉(xiāng)校副校長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期以來(lái)，身感肩負(fù)的責(zé)任重大，為不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，我時(shí)常警示自己激勵(lì)自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，切實(shí)履行職責(zé)。作為三的班主任，我對(duì)我們班的期望是：讓今天的笑容比昨天多一點(diǎn)；讓今天的動(dòng)作比昨天快一點(diǎn)；讓今天的效率比昨天高一點(diǎn)；讓今天比昨天提高一點(diǎn)點(diǎn)。2010年優(yōu)秀員工的述職報(bào)告 2010年學(xué)校副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 2010年高中文綜組申報(bào)述職報(bào)告 2010年學(xué)校機(jī)電科教師個(gè)人述職報(bào)告 2010年語(yǔ)文教研組長(zhǎng)述職報(bào)告 20102011學(xué)學(xué)校工會(huì)副主席述職報(bào)告 申報(bào)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告 初中數(shù)學(xué)教師的個(gè)人述職報(bào)告到 述職報(bào)告 欄目查看更多內(nèi)容 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，中午好！剛才看很多老師都準(zhǔn)備了洋洋灑灑幾千大字，站在這兒亦是口若懸河、滔滔不絕，鑒于此，我也想絮叨幾句，還望諸位多多指點(diǎn)。扎實(shí)開(kāi)展作文、奧數(shù)、泥塑、書(shū)法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子，在中心小學(xué)XX縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng)。一年來(lái)，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。其次，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神、家庭需求，如教師生病了，學(xué)校行政及時(shí)探望，并給以力所能及的幫助；教師的子女入學(xué)、入園困難，學(xué)校也通過(guò)各種途徑幫助解決。實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，二年段秩序穩(wěn)定，沒(méi)有一起打架事件和安全事故。我年段教師每人做了一節(jié)課改研討課，老師們相互學(xué)習(xí)，共同探討改進(jìn)措施。李德萍老師更是一個(gè)做事一絲不茍的人，對(duì)待所有的工作，她都秉著一顆認(rèn)真的心，事情做得有條有理；林秀明老師自己的孩子很小，但她卻把更多的愛(ài)給了學(xué)生。而這也并非一朝一夕能夠做到的，需要長(zhǎng)抓不懈。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各個(gè)部門(mén)和本年段教師的大力支持下，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。2．開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)。本學(xué)年配合學(xué)校教研組，教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng)，教學(xué)標(biāo)兵上匯報(bào)課。老教師以身作則，做好新教師